有关白鹅的语文章节

13白鹅这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似......

作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的语文《白鹅》教学设计，希望能够帮助到大家。语文《白鹅》教学设计1教......

一、说教材《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱，感受作者对动物的关爱、对生活的热爱;二是在阅读中体会作者抓住特点写的方法，感受......

小白鹅的羽毛白的如雪，头上有个红红的“冠子”，长着一双宽大的脚掌，走起路来一摇一摆的，伸着长长的脖子，仰着头“鹅、鹅”的唱歌，我不禁地想起一首诗《咏鹅》：“鹅、鹅、鹅、曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”小白鹅不仅外......

大白鹅的观察日记400字1早上，妈妈说：“今天带你去大凌河看天鹅。”“太好了！以前我只在电视上看见过，今天终于可以看见活生生的天鹅了。”一路上我又跑又跳。大凌河呈现在我的眼前了：巍峨的大山脚下，碧绿的河水微波荡漾，两岸......

《白鹅》教学设计一一、教学目标(一)了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。二、课时安......

作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的四年级语文《白鹅》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级语文《白......

丰子恺《白鹅》全文内容：抗战胜利后八个月零十天，我卖脱了三年前在重庆沙坪坝庙湾地方自建的小屋，迁居城中去等候归舟。除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋，因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了;我去屋如弃敝屣。......

教学目标：知识能力目标：1.会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、倘若、侍侯、脾气、邻近”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，摘录、积累好词佳句。3.了解白鹅的特点，体会......

农夫在回家的路上，捡到了一只受伤的天鹅，农夫把天鹅带回了家，细心的照顾，给它吃最好的食物。一旁的鹅看到非常的不满，心想着凭什么这个家伙可以得到主人的悉心照顾，而且吃着自己吃不到的食物，鹅非常的不服气，它扯了扯嗓子，大叫......

谜题：一群白鹅，浮水过河，用桨挑起，送到庙里。（打一食物）谜底：饺子......

导语：练习可以帮助我们巩固课堂知识，提高语文水平，下面是四年级语文上册《白鹅》练习题。欢迎同学们过来了解和练习。一、带着着问题来读书。1.这是一篇以________为主的记叙文。A写人B写事C状物2.课文采用________的结......

一、教学目标：1、学习课文第三-七自然段，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。2、学习作者抓住特点写的方法，体会作用词的准确生动和幽默风趣。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。二、教学......

小学语文课教授的都是一些耳熟能详的基本课文，下面就是小编为您收集整理的四年级上册白鹅课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等......

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的部编版四年级下小学语文说课稿：《白鹅》，仅供参考，大家一起来看看吧......

《白鹅》词语造句【左顾右盼】⑴上课时不能左顾右盼，这样会错过老师讲的许多内容。⑵那只小猫左顾右盼，一定是这个周围有老鼠。【一丝不苟】⑴他做事情总是一丝不苟，非常认真。⑵我们要养成做事情一丝不苟的好习惯。......

教学目标1.认识8个生字，会写12个字;理解、积累并学会运用部分词语;能有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。2.学会抓住重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.积......

白鹅读后感400字【一】读了丰子恺先生写的白鹅，让我感慨万千，在他的笔下，白鹅是那么的高傲，然后又写了它的叫声，步态和吃相中展开描叙，淋漓尽致地展示了鹅的另一面。文中写道“养鹅等于养狗，它也能看守门户”以前我只知道狗......

认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的四年级上册语文课文白鹅读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级上册语文课文白鹅读后感篇1今天......

【教学目的】１、会认８个生字，会写１２个生字。正确读写“高傲、郑重、京剧、滋味、倘若、侍侯、脾气、责备、临近”等词语。２、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。３、感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐......

分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-10-1915:48:13文件大小：1.16MB课件格式：PPT这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!......

作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的小学语文《白鹅......

教学目标：1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。2、有感......

读一本好书，就好比看一场好电影，动情时你会感动、高兴，会浮想联翩，感慨万千。我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。在丰子恺先生的回忆中，我看到了一个个充满童真的孩子。孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿......

学习目标1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对动物的思想感......