有关幼儿园大班的语文章节

幼儿园大班开学教案一设计意图：大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规......

幼儿园大班安全《安全回家》教案设计意图：幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命......

【活动目标】1、伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐。2、初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、体验运用不同方......

活动设计背景我设计了一个车展，让小朋友将自己喜欢的车，展示给大家，然后请小朋友给自己的车当模特儿。活动目标1、尝试用完整连贯的语言表达自己的所见所闻。2、了解汽车的特点和功能，并知道爱惜自己的.玩具。3、愿意交流......

【活动目标】1、初步了解6月5日是世界环境日，知道其简单寓意。2、通过活动树立小小的环境保护意识，知道不乱扔垃圾，并且能主动拣拾看到的垃圾。3、知道绿色代表着洁净，产生保护绿色的情感。【活动准备】PPT——白色垃圾图......

【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......

活动目的：1、引导幼儿在理解图片内容的基础上学习排列图片。2、培养幼儿的逻辑思维能力及排图讲述能力。活动准备：大图片一套，幼儿用的小图片人手一套。活动过程：一、引起幼儿的注意今天老师带来了几张图片，我们一起来看一......

2020幼儿园大班毕业评语2020幼儿园大班毕业评语1夏文婕你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。做游......

活动目标：1、在不同的游戏情境中用语言清楚表述四季的主要特征。2、参与制定游戏规则，体验语言游戏的乐趣。3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的......

教学目标：1、在活动中感受诗歌的语言美。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字“燕子”、“春”、“这里”。4、了解燕子的甚或特性，直到燕子是候鸟。5、巩固阅读常规。教学准备：1、《幼儿听读游戏识字》第二册（人手......

活动目标：1、理解故事内容，知道故事中角色的形象特征及丰富词语：“威风”、“承诺”2、创编故事结尾，并能用完整的语言进行表达，培养扩散性思维。3、懂得答应别人的事要尽量做到。活动准备：多媒体电脑、大屏幕、动画光盘、......

概要：1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点；2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。关键词：线条想象画。情况分析：针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，我设计了线条想象画，以此引导幼儿积......

活动目标：1、欣赏盘扣的艺术造型，知道盘扣是我们民族服装中唐装的一种专用纽扣。2、尝试用身体动作以及多种材料创意自己喜欢的盘扣。3、激发幼儿表现美和创造美的情趣。活动准备前期经验准备：1、已参观过唐装店。2、在......

幼儿园大班语言详案教案《秋天的雨》含反思1活动目标：1、从不同角度感受秋天的美，知道秋天是充满喜悦丰收的季节。2、理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”，感受散文诗的语言美。3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清......

目标：1、学习掌握本单元生词，会正确的发音和表达；2、会用完整的句型表达句子，鼓励幼儿大胆对话；3、懂得爱护小动物。准备：POSTER、FALSHCARDS、爱心表格及爱心卡，小手卡，小锤子，流程：1、热身活动：歌曲《BLACKSHEEP》2、学习新单......

活动目标：1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。活动准备：会发......

教学目标：1、卡片认读：bp2、拼读：bābábǎbàpāpápǎpà3、指导用“前音轻短，后音重，两音相连猛一碰”的方法拼读。4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。5、通过加入适当的拟声词去......

【活动目标】1、初步感知故事，通过动画，理解故事内容。2、通过故事体验长大后的快乐。【活动准备】m—pc（互动投影），大图书，幼儿用书。【活动过程】一、导入活动。师：小朋友们见过毛毛虫吗？今天我们学的故事里呀，也有一只毛毛......

目的：1、通过游戏活动，巩固学过的加减运算，发展幼儿的心算能力。2、在活动中培养幼儿的思维敏捷性、灵活性。准备：磁性教具（小猫、鸡、猴、狗、兔、鸭、树房子一幢）、桃子五个（上面分别写有三笔至五笔的题目）、鱼若干（人手一条......

活动目标：1、学习歌曲，感受歌曲诙谐、幽默的情绪特点。2、积极参与活动，能有表情，较完整地演唱歌曲。3、愉悦的参加歌唱活动，积极地表达自己的感受。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、能唱准曲......

活动目标：1、能朗诵诗歌，理解有关的词语“向往、雄伟”2、进一步认识首都北京增强祖国的情感。活动准备：天安门、开国大典、升旗仪式等录象或图片活动过程：1、观看录象，集体讲述“人们为什么喜欢到天安门广场？天安门城楼是......

一活动目标1、乐于观察和比较，积极参与数学活动2、在以自身为中心区分左右的基础上，学会以客体为中心区分左右3、培养幼儿的空间方位感，提高思维的灵活性二活动准备木偶，图示三活动过程（一）通过游戏，幼儿复习以自我为中心区......

授课题目：授课老师：授课班级：授课时间：授课目标：1、认识March、June、October这三个单词。2、通过学习这三个单词去联想这三个月份里的一些事物。授课难点：1、完成游戏。2、幼儿画出与月份相关的图画并能说出来。课前准备：1......

幼儿园大班语言《彩色的鸭子》教案幼儿园大班语言《彩色的鸭子》教案1活动目标：1、学习有序地阅读画面，了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。2、根据母鸭的美好梦想，尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子。3、感受母鸭的美......

导语：时间像小马车，我们坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光，下面是适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌，欢迎参考。篇一：适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌《老师，我们会回来看您》(群朗诵)打碎了碗刮倒了椅走到门口还摔了个大筋斗......