有关第一册的语文章节

苏教版小学语文第一册期末复习题一.按顺序背诵、默写声母、韵母和整体认读音节。二.看拼音写词语（略）三.同音字组词。工()升鱼有全听风十公()生渔友泉厅丰时四.音近、形近字组词。乐()车云月早马工白方升从子对田点牙()......

【内容简析】这首诗歌写“我”画了绿色的金鱼，教师满意我的回答，奖给我一颗红五星。课文教育学生从小要敢于想象，善于想象。课文有两幅插图，与课文内容相一致，有助于学生理解课文。【设计理念】充分发挥学生的主体性，让学生......

教学目标1能借助拼音读准“国、庆、安、门、广、场、如、美”8个生字的字音，并能在语言环境中正确认读这些生字;在老师的指导下描写“庆、安、门、无”。2能借助拼音读通课文，基本做到不加字，不漏字;了解十月一日是我国......

多阅读、多观察、多练习和多思考是小学生学好语文的基本功，下面小编为大家带来了关于小学语文第一册第八单元练习题，希望对大家有用。小学语文第一册第八单元练习题一、看拼音写词语。(10分)báiyúnhémiáozìjǐxué......

课件www.5ym（一）小学语文第一册一类字词复习ɡuǎnɡdàshànɡshēnɡshēnɡtiān广大上升升天búzúfēizǒushízúzǒukāi不足飞走十足走开dōnɡfānɡsìfānɡdàfānɡyíbàn东方四方大方一半bāxībànɡè......

教学目的：一、应用学过的识字法子记住本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。二、初步了解反义词，领会反义词意义上的相反或相对于，主动累积词语。教学准备：老师：生字卡片，1幅组成多组反义词的丹青。门生：预习课文，自制......

教学目标：(1)复习查字典的方法且运用此方法学会读写生字12个(2)学会词语12个(3)理解“拾金不昧”的意思，体会“拾金不昧”的品格(4)有感情的朗读课文教学重难点：理解“拾金不昧”的意思，体会“拾金不昧”的品格，有感情的朗......

教材分析“只有认真仔细观察，才能了解事物的特点”。本文采用童话故事的形式，把这一道理渗透在课文的字里行间。只要仔细观察，就会有新的发现。教学目标1、认识11个生字，会写“什、么、片”3个字。2、正确、流利地朗读课......

苏教版小学语文第一册拼音专项复习题一、做一做bēi→()—()cǎi→()—()chuī→()—()ɡǎi→()—()máo→()—()kǒu→()—()diū→()—()xuě→()—()tiào→()—()—()qiǎo→()—()—()nüè→()—()jué→()—(......

一、看拼音，写词语：10%xiǎomiáoshuǐbōjìnményíjiànyìdǐnɡfǎnyìcíhēiànbùshǒutàiyánɡshānchuān二、按书写规律给下列字归类：8%造川吴孙闲网昏小从上到下从左到右从外到里从里到外先中间后两边三、......

人教版课标本第一册：生字表(一)bàmāwǒ3爸妈我dàmǐtǔdìmǎ4大米土地马huādìmǐgèhuà5花哥弟个画xiàxǐyīfújī6下洗衣服鸡zuòguòlebùlè7做过了不乐chūdúshūqíchēdehuà8出读书骑车的话nǐtāshu......

教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2012年9月1日一、班级情况分析本班学生65人，其中男生33人，女生32人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识......

一、教材分析（一）教材的编排这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部分。“汉语拼音”13课，为便于巩固，将13课分为四组，每组之后安排一个复习。“识字”全册共8课，分两次安排，每次学4课，独立成一组。“课文”全册共......

教学目标：1.学习《大家都说普通话》，使学生知道说普通话的重要性。2.通过复习声母和单韵母，使学生感受学好拼音对识字的意义。3.渗透性识字7个，运用学过的笔顺写生字1个，学写笔画“横折弯钩”。教学重点：综合运用拼音识字法......

《怀素写字》说课稿【1】一、教材分析《怀素写字》选自教科版语文教材一年级下册第9单元第18课，是一篇写人的记叙文。本单元以勤奋学习为主题，本文是第二篇主体课文，介绍了唐代大书法家怀素小时候认真、刻苦练字的故事，说......

学习目标：1.学会“书、写、业、和、东、西、平”七个生字，认识“总、喜、欢、爱、爸、妈、没、地、只、了”十个生字。2.正确流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道要养成良好的用眼习惯，保护好视力。教学重点：学会本课生字......

教学目标：1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事，教育学生向雷锋学习。2.学会本课7个生字：过、桥、时、座、河、背、又;认识走之儿、广字旁和同字旁;理解过来、过去、又等词语的意思;会区别一个和一个一个的不同意义。3.正确......

一、说教材《看菊花》是一篇赞美秋菊的课文。全文分四个自然段，记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景，着重描写了满园菊花五彩纷呈、争奇斗艳的繁盛景象，赞美了菊花不畏严寒、竞相开放的高洁品质。教学这篇课文，重在带领......

教材分析：这是一篇童话故事，通过冬天和夏天两个季节,勾画了北风呼啸的冬夜和倾盆大雨的夏夜这样两个场景,描写小山羊和小熊两个主人公分别遇到困难向对方求助时,两个主人公的不同表现,活脱脱地把小熊的自私、冷漠和小山......

导语：小朋友们能熟练说出、写出下面字的.反义词吗?本站小编今天要跟大家分享的是关于人教版的语文第一册反义词知识，欢迎阅读!人教版语文第一册反义词表：大——小上——下苦——乐进&mdas......

表达《我们这里的冬天》教学设计一教学目标1、初步培养学生的观察能力和想象能力。2、培养学生的口语交际能力，能说完整话。3、感受冬日的乐趣，培养热爱自然的情怀。教学难点通过活动，使学生想说、会说、乐说。教学过程......

一、说教材本文是一则寓言童话，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，小鱼却不害怕。让我们看到了北风缺乏自知之明、狂妄自大以及小鱼面对强者毫不畏惧。课文配有插图，形象地描绘了北风、青草、梧桐、小鸟和小鱼的样......

[教学目标]知识与技能1.会认11个生字，会写4个生字。2.会认“目”1个偏旁。3.准确、流利地朗读课文，读准字音。4.有感情地朗读课文，注意语气的跌宕起伏。情感态度与价值观培养学生对大自然的向往和热爱之情，让学生渴望了解......

教学要求：1、正确认读十二个生字。2、借助汉语拼音朗读课文。3、了解课文内容，感受作者想像的奇妙。教学重点、难点：重点：会认十二个生字，正确流利地朗读课文。难点：培养学生的想像力。课堂预备：多媒体投影仪，自制电脑课件。......

《画》是人教版新课标实验教材一年级上册课文部分第一课的内容，这是一首五言谜语诗，诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图，扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特征展开描述。课文里有一幅经过装裱的山水画，画上有山......