有关人物描写的语文章节

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初三人物描写作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初三人物描写作文篇1......

草房子——人物描写1这已经是我第N次合上这本书了，书里边的情形在我脑海里像一幅画一般展开来。这本书主要是围绕一个名叫桑桑的小男孩讲的，当我读到桑桑患病这一段时，我感到无比的震惊。当读到桑桑痊愈的这一段时，我吁了......

教学目标1.自主学习擞绽等14个生字，做到会读，会写，会用;2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.抓住文中的重点词、句对人物进行剖析，感悟人物的特点。4.指导学生初步感知人物描写的方法。教学重点：(1)指导学生有感情地朗读课......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初三人物描写作文7篇，希......

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三人物描写作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初三人物描写作文篇1妈妈辛苦了......

人物描写的句子1、深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。2、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟......

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的初三人物描写作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。初三人物描写作文篇1......

导语：汉语成语有许多分类，其中描写人物形象的不在少数。下面是本站小编收集整理的关于描写人物形象的四字成语，欢迎大家阅读参考!1不屈不挠bùqūbùnáo屈：屈服;挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表......

关于人物描写的六年级作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于人物描写的六年级作文，欢迎大家分享......

狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩：勤劳能干──“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”乖巧可爱──给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。”知恩图......

导语：每个人都是独一无二、不可替代的，让我们来说说自己，介绍一下自己是个怎样的人。下面是作文“说说我自己”，欢迎大家过来阅读和借鉴！【篇一：说说我自己】我今年10岁，两只胳膊细细的，腿也细细的。虽然腿很细，但跑起来比风还......

导语：人物描写的方法是很多的，每种方法各有千秋，同学们可以根据写作的需要，灵活地加以运用。下面由小编为您整理出的人物描写好词好句短句内容，一起来看看吧。好词：虎头虎脑、眉清目秀、面红耳赤白净柔嫩、满面红光、满头银......

分类：五年级上传者：编辑更新时间：2017-05-1215:13:11文件大小：706.00KB课件格式：ppt小嘎（gǎ）子与胖墩（dūn）比赛摔跤“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区......

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初三人物描写作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初三人......

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的初三人物描写作文5篇，希望对......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的初三人物描写作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初三......

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初三人物描写作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初三人物描写作文......

1、群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。2、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红......

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级人物描写的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级人物描写的作文......

写人物描写的小学三年级作文1一对乌黑的眉毛，一双浓眉大眼，一个鹰钩鼻，一张能说会道的嘴巴！一头乌黑的短发……猜猜，他是谁？哈哈！你们一定知道！他就是我的爸爸！一个既是“书呆子”，又是“电脑迷”的老爸！他这两个绰号可是名副其......

学会描写人物是学会写作的重要内容，从小学到中学人物描写都是写作不可忽视的部分。下面是小编收集整理的关于人物描写的优美句子，欢迎大家阅读参考!人物描写的优美句子11、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立......

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初三人物描写作文7篇，欢迎大家分享。初三人物描写作文篇1每当来到我们家乡，你首先会听到一......

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免......

玛丽亚人物形象：天性活泼，热爱歌唱；不守常规，无拘无束；纯真欢快，自由自在；自己快乐，也让别人快乐；十分可爱，又让人头痛。总之就是：招人喜欢，却又不适合做修女。......

在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的七年级语文上册写作指导《人物描写》教学设......