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![九年级语文下册《别董大》ppt大纲]()
ppt简介：古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。古诗词教学应让学生在语言的`感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣,引领学生走进这民族独特的文化,从而热爱古诗词。......
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![《别董大》唐诗鉴赏]()
《别董大》唐诗鉴赏1别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。[注释]1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。[简析]这是一首送别诗......
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![古诗别董大的诗意是什么？]()
《别董大》，是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的.境遇......
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![别董大二首译文和注释]()
别董大二首朝代：唐代作者：高適原文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。译文其一黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷......
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![九年级语文《别董大》教案大纲]()
作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的九年级语文《别董大》教案，希望对大家有所帮助。学习目标1．学会......
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![高适别董大的诗意]()
《别董大》是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。别董大作者：高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【注释】1.董大：唐玄宗时著名......
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![扩写《别董大》大纲]()
千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的`朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。......
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![《别董大》高适古诗鉴赏]()
《别董大》高适唐诗鉴赏,千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适诗鉴赏高适一生交游甚众，极重友谊。民间不但传颂着他与李白、杜甫等一代大诗人在汴州聚首同游的佳话，而且他与当时弹琴名手......
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![四年级语文别董大的说课设计大纲]()
一、说教材《别董大》是义务教育课程标准试验教材(北师大版)六年级下册第三单元的内容。本单元内容包括：《可爱的中国》《古诗二首》《城市的'标识》拓展阅读和综合活动。《别董大》是本单元的精读课文，借景抒情，描述与......
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![《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析]()
古诗对比鉴赏就是将内容、情感、表现手法、语言表达相近或相反的两首（甚至三首）古诗放在一起进行比较、鉴别与赏析（也可在作品后、考题中引入其他诗句作比较）。小编今天为大家带来《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析......
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![六年级语文《别董大》教案大纲]()
教学目标：1．认识3个字。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。3．学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。教学重难点：重点：学习借助注释初步理解古诗大意。难点：懂得这首诗表达的思想感情。教学准备：挂图......
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![《别董大二首》古诗 作者高适 古诗别董大二首的原文诗意翻译赏析]()
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。《别董大二首》译文及注释译文其一黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿......
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![《别董大二首》古诗原文翻译]()
在日常的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编帮大家整理的《别董大二首》古诗......
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![别董大]()
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。赏析这是一首送别，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐......
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![《别董大》教学反思精选3篇]()
《别董大》教学反思【1】一、教学整体模式解诗题，知作者----抓字眼，明诗意----品诗句，悟诗情----总结全诗，活用诗句。这四环节着眼于学生资料搜集、自主质疑、探究解疑、读中感悟、知识迁移的能力培养。二、导语与结束语......
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![九年级语文《别董大》教案]()
九年级语文《别董大》教案作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的九年级语文《别董大》教案，希望对大家......
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![《别董大》古诗扩写作文500字]()
好友董兄迈步骑上了快马，却还不时地回过头来望我。他的那双眼睛湿润了，滴下了友谊之泪。遥望着朋友离我越来越远，我有一种说不出的不舍。回头看，满天的云似乎也被这些沙子给染成了黄色。天色已经暗了下来，黄昏照耀着那个孤......
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![《别董大》说课稿模板两篇]()
《别董大》说课稿【1】一、说教材《别董大》这首诗是诗人高适在困境中送别朋友时所写的，但是他不仅没有气馁，反而勉励朋友自信、乐观、积极的面对人生。本节课目的是让学生能体会到高适的这种精神。二、说教学目标这首......
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![别董大的诗意是？]()
【其一】千里黄云白日曛(2),北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君!【其二】六翮飘飖私自怜(4),一离京洛十余年(5).丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱.译文【其一】黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪......
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![高适别董大古诗赏析]()
离别是诗，离别是歌，离别总是情!别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称董大。2.曛：昏暗。3.君：指的是董大。翻译一望无边......
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![人教版五上《别董大》教学实录]()
导入：师：今天，我们再学一首送别诗，题目是——别董大(板书)。师：知道题目是什么意思吗?生：送别一个叫董大的人。师：这里的别当——“送别”讲，董大是一个人名，我们一起来写一遍。师：自己把古诗读四遍，前两遍读准确读流利，后两遍试......
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![扩写《别董大》作文500字示例]()
千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董......
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![别董大作文]()
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的别董大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。别董大作......
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![小升初语文考试古诗别董大赏析]()
别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。古诗赏析这是一首送别诗，送别的对象是著名的......
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![四年级语文《别董大》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1415:34:20文件大小的：640.00KB课件格式：ppt学习目标：1．学会“曛”这个生字。2．理解重点词语及诗句的意思。3．有感情的朗读，并能背诵。学习重难点：品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方......
