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![八年级下册《十五从军征》教学设计大纲]()
设计思想：1、根据新的教学理念，本着让全体同学积极参与的原则，能过多种形式的诵读，在整体上初步感知诗篇的思想、内容，把握作品的感情基调。2、注重激发学生的学习兴趣，六年级学生年龄较小，在思维上偏重感性，所以在教学中注重......
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![说课稿《木兰从军》]()
作为一名教职工，时常需要用到说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编整理的说课稿《木兰从军》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、教材分析1、我说课的题目是苏......
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![读《木兰从军》有感范文550字（精选13篇）]()
当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《木兰从军》有感范文550字，仅供参考，大家一起来看看吧。读《木兰从军》有感篇1我......
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![圣人从军 歇后语大全]()
圣人从军歇后语谜底：能文能武；文武双全......
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![扩写《十五从军征》大纲]()
我柱着拐杖，缓缓走进村子，“平安乡”三个大字映入了我的眼帘，“平安”呵呵呵，我苦笑了两声。走进村子，看着一个个摇摇欲坠的房子，不由得忐忑不安起来，“我的哥哥还在吗？小妮子还在吗？”我走啊走，仿佛回家的这条路十分漫长，好像永......
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![班超投笔从军范例]()
汉光武帝建立东汉王朝以后，请了一个大学问家班彪整理西汉的历史。班彪有两个儿子名叫班固、班超，一个女儿叫班昭，从小都跟父亲学习文学和历史。班彪死了以后，汉明帝叫班固做兰台令史，继续完成他父亲所编写的历史书籍，就是《......
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![扩写《十五从军征》六年级作文示例]()
我柱着拐杖，缓缓走进村子，“平安乡”三个大字映入了我的眼帘，“平安”呵呵呵，我苦笑了两声。走进村子，看着一个个摇摇欲坠的房子，不由得忐忑不安起来，“我的哥哥还在吗？小妮子还在吗？”我走啊走，仿佛回家的这条路十分漫长，好像永......
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![吾之理想乃从军 （打《新三字经》一句）]()
谜题：吾之理想乃从军（打《新三字经》一句）谜底：我志士再来一题......
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![六年级语文上册《十五从军征》教案大纲]()
一、所在班级情况我所在班级共有22名学生，其中男生11人，女生11人。整体上学生学习风气较好，能够在教师的指导下学习，对基础知识掌握较好。但学生学习方法比较呆板，个别学生学习不求上进，大多数学生对课外知识了解不多，仅仅局......
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![木兰从军作文（精选13篇）]()
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的木兰从军作文，仅供参考，欢迎大家阅读。木兰从军作文篇1北魏时期，有一个叫花木兰的女......
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![小学语文《木兰从军》评课稿汇总]()
《木兰从军》评课稿1丁老师上的是《木兰从军》这一课。本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事，表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀品质。在本课教学中，留给我印象最......
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![六年级语文十五从军征说课稿范文]()
六年级语文十五从军征说课稿范文作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的六年级语文十五从军征说课稿范文......
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![从军日记高一作文示例]()
有人说教官让我们跑十圈，我刚准备起跑，后面却传来愚人节快乐的声音，我气地咬牙切齿，可是谁叫今天是愚人节呢？“哎哟，轻点，痛。”从家里传出我那杀猪般的嚎叫。我看着自己那又红、又痛、又肿的'双脚，想起了下午在操场上军训的......
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![《送人从军》古诗 作者杜甫 古诗送人从军的原文诗意翻译赏析]()
弱水应无地，阳关已近天。今君渡沙碛，累月断人烟。好武宁论命，封侯不计年。马寒防失道，雪没锦鞍鞯。......
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![关于军训作文：从军日记参考]()
有人说教官让我们跑十圈，我刚准备起跑，后面却传来愚人节快乐的声音，我气地咬牙切齿，可是谁叫今天是愚人节呢？“哎哟，轻点，痛。”从家里传出我那杀猪般的嚎叫。我看着自己那又红、又痛、又肿的双脚，想起了下午在操场上军训的事......
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![初二下册第六单元作文：改写《十五从军征》?]()
导语：《十五从军征》出自《乐府诗集·横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》，描绘了一个在外征战的老兵返乡途中与到家之后的种种场景。下面是初二下册第六单元作文：改写《十五从军征》，欢迎参考。篇一：初二下册第六单元作......
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![改写《十五从军征》指导]()
时光远去，告别了童年的天真无邪，纯真快乐；十五岁的年龄正是人生中最美好的时刻，但是在那个兵荒马乱、民不聊生的时代背景，只得离开至亲至爱的家人，离开生我养我的故乡，走向那无情的战场。每当月圆时，月色入户，一股浓浓的思乡之......
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![送魏大从军诗词]()
古诗原文匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。译文翻译匈奴还没有被灭亡，友人又像多功的魏绛一样从军保卫边疆。在三河道与友人分别，心里有些怅惘；盼望魏大像赵充......
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![木兰从军作文]()
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的木兰从军作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......
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![二年级上册《木兰从军》教案大纲]()
“木兰从军”，是一个中国古代的历史典故，讲述了木兰代替父亲去征战的故事。接下来小编为大家带来了二年级上册《木兰从军》教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的10个生字，绿线内......
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![读《木兰从军》有感示例]()
在我小学的时候就听爸爸讲过花木兰替父从军，去前线英勇杀敌的故事，那个时候，我就非常地崇拜这位帼国女豪杰。今天，在老师的带领下我再次读了《木兰从军》之后，更是被木兰的精神和英勇气魄所打动。《木兰从军》这篇文章主要......
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![小女初从军，有点不放心 (猜河北地名)]()
谜题：小女初从军，有点不放心(猜河北地名)谜底：怀安......
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![生涯65年——学《十五从军征》课文有感大纲]()
十五从军征，一个少年的悲歌；八十始得归，一位老人的悲绝。——题记十五岁的少年，从军。到了八十岁才得以回家团聚。然而，团聚的希望却如同一个泡泡，让凄凉的坟墓轻松打破。采些野菜来做羹饭，熟了，却不知将饭送予谁。一个士兵的......
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![苏教版二下《木兰从军》教学反思]()
《木兰从军》教学反思1《木兰从军》这是一篇历史传说故事，学生对花木兰了解甚少。让学生通过朗读课文故事感悟花木兰的优秀品质，是教学的重点，也是教学的难点。我把课文分成三大板块，第二自然段为一部分，引领学生感受木兰......
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![《木兰从军》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-04-0815:11:57文件大小：365.62KB课件格式：swf我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。那时候，北方经常发生战争。一天，朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字，焦急万分。她想：父......
