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![《科利亚的木匣》课件（三年级语文上册）]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2117:05:37文件大小：2.27MB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各......
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![人教版三年级语文上册《科利亚的木匣》教学反思]()
身为一位优秀的老师，我们要在课堂教学中快速成长，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编精心整理的人教版三年级语文上册《科利亚的木匣》教学反思，希望对大家有所帮助。人教......
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![三年级语文上册课件《科利亚的木匣》]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0317:23:59文件大小：456.50KB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。......
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![三年级语文上册教案《科利亚的木匣》]()
第一课时学习目标①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。教学重难点：了解科......
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![人教版三年级上册《科利亚的木匣》教案大纲]()
作为学生一定要在课堂把老师所教的知识好好掌握起来，一起跟着小编学习一下吧！【教学目标】1、了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，并从中获得启示，培养学生要多动脑筋，勤于思考的学习精神和生活态度。初步学习用发展的眼光看......
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![三年级上册科利亚的木匣的语文教案大纲]()
学习目标①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。A案课前准备①学生自读课文......
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![读《科利亚的木匣》有感350字大纲]()
最近我在课堂上学习了课文《科利亚的木匣》，反复的阅读理解，感觉很有生活的教育意义，读后深受启发。课文写到：因为德国的法西斯要到村子来了，科利亚在自家的院子走了十步挖了个坑，把盛着他心爱玩具的木匣埋了下去。然后科利......
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![《科利亚的木匣》教案（最新版）]()
学习目标①认识匣、锯、阶3个生字。会写挖、鞋等13个字。能正确读写冰鞋、斧头等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理。课前准备①学生自读课文，对......
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![人教版四年级上册：《科利亚的木匣》习题]()
一、抄写课后词语。________________________________________________________________二、“匣”字，用部首查字法查，应查()部，用数笔画查字法查，应查()画。笔顺是________________________。三、给课文分段，并归纳出各段......
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![《科利亚的木匣》]()
k一、教学目标1.能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。2.学会本课生字、新词，会用“如果……就”、“不光……还”等关联词语造......
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![《科利亚的木匣》教学反思]()
《科利亚的木匣》教学反思1今天我们学习了26课《科利亚的木匣》，这节课学生表现好，课堂效果好。本篇课文以学生为主，训练学生自己去获取知识。上课伊始，我从谈话入手，“说说现在的你和小时候的你有什么变化?”学生都能发现......
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![新人教版三年级语文《科利亚的木匣》ppt]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1915:04:07文件大小：313.50KB课件格式：ppt【设计理念】《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特......
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![人教课标三上：《科利亚的木匣》课堂实录]()
课前活动：师：教师从大别山伸出了热情的手，谁想跟老师握握手，交个好朋友。师：你想对老师说些什么?生：祝老师的课上得顺利。师：你想对老师说什么?师：对老师到武汉来上课，欢迎吗?热情点儿。师：面对面的交流可以交朋友，还有很多方法......
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![人教版《科利亚的木匣》教案大纲]()
导语：《科里亚的木匣》是三年级上册的课文，叙述了在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标1、学会本课7个生字。听写最后一个自然段。2、......
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![三年级语文上册《科利亚的木匣》课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1019:07:55文件大小：455.50KB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种......
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![《科利亚的木匣》说课设计稿]()
《科利亚的木匣》说课设计一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离......
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![三年级下册《《科利亚的木匣》教学设计精选大纲]()
《科利亚的木匣》讲的是科利亚五岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文;2......
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![《科利亚的木匣》课文原文大纲]()
战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚......
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![科利亚的木匣练习题]()
导语：下面是小编为同学们整理的科利亚的木匣练习题，欢迎大家过来练习，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助。一、抄写课后词语。________________________________________________________________二、“匣”字，用部首......
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![《科利亚的木匣》教学设计大纲]()
导语：《科里亚的木匣》讲述了科利亚埋木匣和挖木匣的经过，让学生懂得一切事物在变化的道理。下面是该课文的教案，欢迎参考!学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15......
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![人教版三年级《科利亚的木匣》教案（通用5篇）]()
人教版三年级《科利亚的木匣》主要讲解的内容是在德国，科利亚因法西斯而到喀山城躲避，埋木匣时走十步，挖木匣时走五步，得到启示。下面由小编为大家精心推荐《科利亚的木匣》教案，希望对大家有帮助!三年级《科利亚的木匣》......
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![由《科利亚的木匣》想到弟弟大纲]()
今天，老师给我们讲了一篇课文，叫《科利亚的木匣》。我们原以为是一个叫科利亚的人，与他的木匣发生的事。老师却摇头，说：“讲的不是这样。”搞得我们‘丈二和尚——摸不着头脑。’讲完这篇课文，我们才知道，里面讲的.是：法西斯......
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![小学语文三年级科利亚的木匣说课稿]()
一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离屋门口十步远的地方没找到......
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![人教版三年级上册《科利亚的木匣》教案设计大纲]()
从《科利亚的木匣》一课中，培养学生要多动脑筋，勤于思考的学习精神和生活态度。初步学习用发展的眼光看待问题，解决问题的方法。下面小编为大家整理了人教版三年级上册《科利亚的木匣》教案设计，希望能帮到大家!【教学目......
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![《科利亚的木匣》教案]()
科利亚的木匣第一课时学习目标①认识“匣、锯、阶”3个生字。会写“挖、鞋”等13个字。能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化......
