有关木匣的语文章节

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《科利亚的木匣》习题，欢迎同学们的关注和练习!一、选择关联词填在()里。无论……也不是……而是……不光……还如果……就1.老师说，()明天不下雨，秋游()改期。2.(......

一、收果实。请把下面的水果放到合适的筐里。盛着放好盛开爱好hǎochéngshènghào二、对对碰。匚甲衤刀父斤忄董竹官革圭看碰出了什么字，碰对了就可以给穿上漂亮的衣服。三、赛一赛和小伙伴们一起填，比快、比准。一()......

战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他放好了木匣，盖上土，用脚......

每个人心中都有一方木匣，收藏着满满的回忆。是温暖，是感怀。偶然触及，便落下一地的思念与清泪……秋阳大把宣泄，张扬在窗上，很温暖。让人的心，在素净的岁月里，也平添了几分欣喜。伴着铺满卧室的秋阳，收拾衣物，目光触及衣柜里的......

导语：下面是有关《科利亚的木匣》同步练习。欢迎同学们过来了解和练习，帮助巩固语文知识，提高语文水平。一、读一读，拼一拼。bīngxiéfǔtousuíbiànsuànshùréngránsuǒyǐtáijiēdǒngdé二、给多音字组词。要{y......

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《科利亚的木匣》练习题，欢迎同学们的关注和练习!一、抄写课后词语。________________________________________________________________二、“匣”字，用部首查字......

一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离屋门口十步远的地方没找到......

《科利亚的木匣》课文讲述科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣，4年后数了5步挖出了木匣，从这件事中感悟到时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化的道理。不妨看看人教版三年级上册《科利亚的木匣》......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0218:10:42文件大小：718.50KB课件格式：ppt科利亚干吗要把这些东西埋起来呢？因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都......

《科利亚的木匣》是人教版三年级上册第七组课文中的第二篇课文。这一组课文的教学目标是让学生认识到面对生活中的各种问题，想法不同，处理方式不同，结果往往也就不同。讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数了10步埋下自......

一、抄写课后词语。________________________________________________________________二、查字典“匣”字，用部首查字法查，应查()部，用数笔画查字法查，应查()画。笔顺是____________。三、给课文分段，并归纳出各段段意。......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2117:05:37文件大小：2.27MB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各......

一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离屋门口十步远的地方没找到......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-0317:23:59文件大小：456.50KB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。......

教学要求：1、使学生从理解课文内容的过程中获得启示，培养他们多动脑、勤思考的学习精神和生活态度。2、体会课文哪些内容写得真实、具体。3、学会本课生字和新词，练习用仍然虽然造句。4、朗读课文。教学重点、难点：引导学......

一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会用“如果……就”、“不光……还......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1915:04:07文件大小：313.50KB课件格式：ppt【设计理念】《语文课程标准》中明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特......

一、检查预习、疏理结构、整体感知1、导入师：生活中，我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样，做的不一样，结果往往就会不一样。今天，我们要学习的26课《科利亚的木匣》说的就是这么一个理儿。这可是一个生动而有趣的故......

一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中，认识到“时间一天天过去，周围的一切都在变化”，我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词，会用“如果……就”、“不光……还......

一、读下面的多音字，组词。二、辨析字形并组词科()霜()坑()倍()抖()箱()炕()陪()料()想()抗()培()蚪()相()吭()剖()匣()锯()模()彩()匠()据()摸()睬()匹()剧()寞()踩()三、填空1、()是我()埋的，那时候我()，()也小。我现......

一、说教材《科利亚的木匣》是六年制小语第七册第五单元的一篇讲读课文。课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离屋门口十步远的地方没找到......

一、读读写写。wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū()()()()dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu()()()()二、多音字组词。liánɡ()dé()liànɡ()děi()三、先给“然”组词，再填在合适的括号中。()然()然()然1、冬......

作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的说课稿准备工作，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的《科利亚的木匣》的说课稿范文，仅供参考，希望能够帮......

人教版三年级《科利亚的木匣》主要讲解的内容是在德国，科利亚因法西斯而到喀山城躲避，埋木匣时走十步，挖木匣时走五步，得到启示。下面由小编为大家精心推荐《科利亚的木匣》教案，希望对大家有帮助!三年级《科利亚的木匣》......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2216:22:09文件大小：1.04MB课件格式：ppt战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数到十。他从家门口开始走，数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。木匣里盛着各种各......