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![鲧禹治水中心思想是什么？]()
据说中国在古代闹过一次大水灾,那水势的浩大,灾害的严重,简直使人难以想象.大地一片汪洋,庄稼淹没了,房屋冲塌了,人们扶老携幼,都逃到山上或大树上去.有的人虽然逃到了山上或树上,但因为经不住风雨的吹打,特别是找不......
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![优质课《鲧禹治水》教学设计-大纲]()
课文简介：上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志，依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量，历经十三年苦战，最终制服了洪水，成为万民敬仰的君王。教学要求：1、知识......
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![六年级第一单元《鲧禹治水》课文]()
鲧禹治水上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。一位叫鲧的天神非常同情......
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![六年级语文《鲧禹治水》同步练习]()
《鲧禹治水》课文讲的是在上古时代，中国闹过一次大水灾，那时，大地一片汪洋，民不聊生。一位叫鲧的天神非常同情人们的悲惨遭遇，决心帮助人们治理洪水，于是他偷出了天帝的宝物——息壤，赶退了洪水。下面我们一起来完成这份《鲧......
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![《鲧禹治水》说课稿]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《鲧禹治水》说课稿，欢迎大家分享。《鲧禹治水》说课稿1教学目标1......
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![《鲧禹治水》第二课时教学设计]()
教学目标1、继续学习课文，了解大禹治水的方法及结果。2、品析关键词语，体会大禹所付出的艰辛与努力，感悟人物的精神品质。3、前后文对比，深化认识，了解文章的写作方法。4、有感情地朗读课文，练习讲述故事。教学重难点1、了......
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![小学语文鲧禹治水课内练习题]()
鲧①禹治水洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水②，不待帝命③。帝令祝融杀鲧于羽郊④。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州⑤。注释①鲧(gn)：人名，禹的父亲。②这句说：鲧盗取了天帝的神土采堵塞洪水。帝，上帝，天帝。息壤，据说是天帝的......
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![鲧禹治水作文（通用9篇）]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的鲧禹治水作文，仅供参考，大家一起来看看......
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![六年级语文下册《鲧禹治水》课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2317:03:09文件大小：656.50KB课件格式：ppt上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们......
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![《鲧禹治水》同步课堂练习题]()
【《鲧禹治水》同步课堂练习题】一、给下面加点字选择正确读音。土壤(xi`rǎng)汗流浃背(jiābâi)欢呼雀跃(huānhūquâyuâ)秘藏(mìcáng)泛滥成灾(fànlànchãng......
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![《鲧禹治水》精品教学设计]()
【《鲧禹治水》精品教学设计】一、课文简介：上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志，依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量，历经十三年苦战，最终制服了洪水，成为......
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![《鲧禹治水》说课稿大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的《鲧禹治水》说课稿，欢迎大家分享。《鲧禹治水》说课稿1教学目标1......
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![窦中亮《鲧禹治水》课文原文]()
上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。一位叫鲧的天神非常同情人们的悲......
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![鲸禹治水文言文翻译]()
鲸禹治水是一篇较好理解的文言文。下面小编收集了鲸禹治水文言文翻译，供大家借鉴学习!大水漫上天际，鲧盗取了天帝的息壤来堵塞洪水，违抗了天帝的命令。天帝让祝融在羽山近郊杀死鲧。鲧腹中生出了禹，天帝就命令禹率部下铺......
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![语文版六年级语文下册《鲧禹治水》教学设计]()
第一课时教学目标1、学习并掌握本课的生字新词，理解词义。2、正确、流利地朗读课文。3、整体感知，理清文章的脉络。4学习课文第一部分，了解鲧禹治水的原因、方法及结果。教具准备1、生字词语卡片。2、洪水泛滥、人们深受......
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![2017六年级语文鲧禹治水ppt]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1914:45:06文件大小：1.16MB课件格式：ppt这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经*海内经》。课文讲的是在上古时代，中国闹过一次大水灾，那时，大地......
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![六年级下册语文《鲧禹治水》课文]()
本课所讲的是一篇神话故事，课前可要求学生查阅有关鲧禹治水的相关资料，以便对课文的内容有初步的了解。1鲧禹治水上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺......
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![鲧禹治水提纲]()
从前，一次大洪水冲到了九州，淹没了农民们辛辛苦苦中下的庄家了以后，尧之臣看见了，就很想救百姓们。于是，尧之臣就悄悄的把天帝一种能生长不息的土壤偷走了，不等天帝下命令。过了一些时间，天帝和皇母娘娘发现尧之臣偷走了可以......
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![语文版六年级语文下册《鲧禹治水》教学设计导学案]()
一、课文简介：上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志，依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量，历经十三年苦战，最终制服了洪水，成为万民敬仰的君王。二、教学目标......
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![六年级鲧禹治水语文教案大纲]()
教学目标1．学习并掌握本课的生字新词，会认3个字，会写5个字，掌握“一片汪洋、息壤、大发雷霆、滚烫、汗流浃背”等词语，理解词义。2．正确、流利地朗读课文。3．整体感知，解文章的主要内容，理清文章的脉络。4．学习课文第一、二部分......
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![六年级语文下册《鲧禹治水》教案大纲]()
教学要求1、知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，积累“一片汪洋”等词语。（2）读懂故事，了解鲧禹父子治理洪水的原因与办法，以及他们的精神品质。（3）抓住文章中关键词句进行品析，体会其表达的效果。（4）正确、流利、有感情的朗......
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![长春版七年级上册《鲧禹治水》教案]()
一、课文简介：上古时代，中国闹洪灾，天神鲧同情人们的遭遇，盗天帝的息壤治水，却落了个身死而事未成的遗憾。大禹继承父志，依靠自己的智慧毅力和人类伟大的力量，历经十三年苦战，最终制服了洪水，成为万民敬仰的君王。二、教学目标......
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![六年级语文《鲧禹治水》原创教学设计大纲]()
教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，把握课文主要内容，能讲这个故事。2、引导学生理解课文内容，体会鲧禹父子改造自然、征服自然的崇高精神，感悟我国远古先民的智慧和坚忍不拔的意志品质。3、体会神话故事想象丰富、情......
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![语文版六年级语文下册《鲧禹治水》课文]()
上古时代，中国闹过一次大水灾。那时，大地一片汪洋，庄家、房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺吃少穿，饿死、冻死的人很多。人们苦苦哀求天帝，祈求他斥逐洪水，可是天帝毫不理会。一位叫鲧的天神非常同情人们的悲......
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![《鲧禹治水》优秀教案设计]()
《鲧禹治水》教案教学要求1、知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词，积累“一片汪洋”等词语。(2)读懂故事，了解鲧禹父子治理洪水的原因与办法，以及他们的精神品质。(3)抓住文章中关键词句进行品析，体会其表达的效果。(4......
