有关早行的语文章节
> 列表《秋日早行》古诗 作者韦庄 古诗秋日早行的原文诗意翻译赏析
2019-10-30上马萧萧襟袖凉,路穿禾黍绕宫墙。半山残月露华冷,一岸野风莲萼香。烟外驿楼红隐隐,渚边云树暗苍苍。行人自是心如火,兔走乌飞不觉长。......
初中古诗《商山早行》
2019-08-11《商山早行》选自《温飞卿诗集笺注》(上海古籍出版社1998年版)。是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色。小编为大家整理了一些雪的诗句,希望大家喜欢。《商山早行》作者:温庭筠晨起动征铎,客行......
早行唐诗原文
2019-11-05早行刘驾马上续残梦,马嘶时复惊。心孤多所虞,僮仆近我行。栖禽未分散,落月照孤城。莫羡居者闲,溪边人已耕。刘驾诗鉴赏这首诗题为《早行》,是诗人就切身所感、亲目所见之事,写出旅人行早路的感受。前四句写早行所感。起早赶......
温庭筠《商山早行》赏析汇编
2019-08-14温庭筠《商山早行》原诗晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。——名句槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。温庭筠《商山早行》赏析一首联晨起动征铎,客行悲故乡叙述了诗人启程的时间和心......
《早行》古诗 作者刘得仁 古诗早行的原文诗意翻译赏析
2021-06-15《早行·歌哭俱在晓》古诗 作者杜甫 古诗早行·歌哭俱在晓的原文诗意翻译赏析
2019-08-20歌哭俱在晓,行迈有期程。孤舟似昨日,闻见同一声。飞鸟数求食,潜鱼亦独惊。前王作网罟,设法害生成。碧藻非不茂,高帆终日征。干戈未揖让,崩迫开其情。......
高二选修《商山早行》导学案
2019-10-12学习目标:1、整体感知,读懂诗意。2、找出作者营造的两幅画面,领会意境。3、赏析名句,理解意象组合特点。重难点:1、找出作者营造的两幅画面,领会意境。2、赏析名句,理解意象组合特点。学习方法:诵读法、感悟法、研讨法。学习......
《早行》刘驾唐诗鉴赏
2019-08-16马上续残梦,马嘶时复惊。心孤多所虞,僮仆近我行。栖禽未分散,落月照孤城。莫羡居者闲,溪边人已耕。刘驾诗鉴赏这首诗题为《早行》,是诗人就切身所感、亲目所见之事,写出旅人行早路的感受。前四句写早行所感。起早赶路,早到什......
温庭筠《商山早行》教学设计两篇大纲
2019-10-07《商山早行》教学设计之一【教学目标】1、品味意象,领会意境,体会情感。2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。【教学重点】景物描写的层次感,掌握诗歌鉴赏的一般方法。【教学难点......
《蝶恋花·早行》古诗 作者周邦彦 古诗蝶恋花·早行的原文诗意翻译赏析
2019-11-05月皎惊乌栖不定。更漏将残,车历辘牵金井。唤起两眸清炯炯。泪花落枕红棉冷。执手霜风吹鬓影。去意徊徨,别语愁难听。楼上阑干横斗柄。露寒人远难相应。《蝶恋花·早行》译文及注释译文月光皎洁明亮,乌鸦的叫声不停。更漏......
早行大纲
2019-11-05今日同样是走在上学的路上,然额却感到异常豁亮。近日天气骤然转冷,我从不相信天气预报,自然不会在头天晚上预料到今日会使我如此痛苦。这风儿倒不像济南吹来的,反而使我的心像孤零零的小舟沉浸在大海里,动荡不安、无路可循......
《早行林下》古诗 作者白居易 古诗早行林下的原文诗意翻译赏析
2019-08-30《焦岸早行和陆四》古诗 作者王勃 古诗焦岸早行和陆四的原文诗意翻译赏析
2019-09-13《早行》古诗 作者刘沧 古诗早行的原文诗意翻译赏析
2019-08-18莫河早行奇绝处,四面八方野香味。
2021-02-21《关下早行》古诗 作者林宽 古诗关下早行的原文诗意翻译赏析
2021-06-03温庭筠商山早行赏析
2019-12-04商山,也叫楚山,在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安,经过这里。商山早行赏析【作者】温庭筠【朝代】唐代晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。赏析......
改写《商山早行》范例
2019-08-14商山早行繁星隐隐还在天际逗留,东边一角刚刚泛出了鱼肚白。我在一夜迷惘中清醒,窗外已隐隐有马蹄笃笃声由远及近。又要出发了么?漫漫的旅途,每一日都是如此,不知重点,不知归宿。抖去一夜的冷雨洒下的冰凉,跨出门槛,我向东方眺......
《少年游(早行)》古诗 作者林仰 古诗少年游(早行)的原文诗意翻译赏析
2021-01-02霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。......
古诗《商山早行》教学设计精选
2019-08-14【教学设想】《唐诗宋词选读》第六专题是诗国余晖中的晚唐诗。学习此诗过程中主要解决三大问题:1、读懂,理解字词句子;2、理解诗歌的情感思想;3、领悟表现手法和基本风格。学习中以诵读为主,在多读中逐渐推进学生的领悟......
《早行》古诗 作者李咸用 古诗早行的原文诗意翻译赏析
2021-06-16《早行》古诗 作者罗邺 古诗早行的原文诗意翻译赏析
2021-06-16《早行·早行星尚在》古诗 作者郭良 古诗早行·早行星尚在的原文诗意翻译赏析
2021-06-07《早行》古诗 作者刘驾 古诗早行的原文诗意翻译赏析
2021-06-09古诗《商山早行》教案设计
2021-06-11教学目标:1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌2.鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。3.继续学习掌握分析诗歌意境的基本方法。教学重点:鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。教学难点:正确理解本诗的“目前之景”和“言外......