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![歌颂祖国的现代诗三首]()
《祖国啊，祖国》祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。都说你的花朵真红火，都说你的果实真丰硕，都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔。祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐。祖国，我的祖国，祝......
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![《杜甫诗三首》同步练习及答案]()
《杜甫诗三首》同步练习基础知识应用1、给加点字注音。岱宗()决眦()凌绝顶()烽火()不胜簪()逾墙()邺城戍()老妪()2、解释下列加点的字。⑴齐鲁青未了——————⑵造化钟神秀————⑶浑欲不胜簪————⑷天明登前......
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![《杜甫诗三首》练习设计]()
一,基础知识的积累1、按要求默写诗句:按要求默写诗句:(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是。(2)《春望》一诗中作者移情于物,抒发感时伤世的情感的诗句是:。(3)《石壕吏》中表明......
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![教科版三年级上册第9课《古诗三首》教案]()
【教学内容】教育科学出版社义务教育课程标准实验教科书三年级上册9、古诗三首《送元二使安西》、《赠汪伦》、《别董大》【教学目标】1、读准字音，读通句子。了解三首古诗的大意。背诵古诗。2、感受朋友之间的深情厚......
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![杜甫诗三首《望岳》 《春望》 《石壕吏》课后题及答案]()
一、研讨下列问题，并背诵这三首诗1、有人说，《石壕吏》中老妇的“致词”全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?目的是使学生了解这首诗构思的巧妙。在回答这个问题之前最好先让学生了解故事发展的全过程，要把学......
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![三年级下册古诗三首教学反思（通用11篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编为大家整理的三年级下册古诗三首教学反思，希望对大家有所帮助。三年级下册古诗教......
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![部编版四年级上册语文《9.古诗三首》教学反思]()
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的部编版四年级上册语文《9.古诗三首》教学反思，仅供......
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![高二语文《杜甫诗三首》教案大纲]()
导语：教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就由小编为大家带来高二语文《杜甫诗三首》教案，欢迎各位参考借鉴！【教学目标】1.理解诗歌主题;探究......
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![人教版小学四年级下册语文《古诗三首》教案大纲]()
人教版小学四年级下册语文《古诗三首》都是送别诗,一首描绘的是诗人告别朋友的情景,下面是小编为大家整理《古诗三首》教案，欢迎大家阅读参考!教材分析本课的三首古诗都是千古传诵的名篇，饱含着诗人丰富的情感。《赠汪......
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![人教版高一语文《冰心诗三首》教案设计大纲]()
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会(民进)成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。下面是小编为大家带来的人教......
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![春夜现代诗三首]()
春夜一声不卑不亢的呼喊响彻春夜路灯下行走的人们不慌不忙像被暗夜拥抱过似的眷恋黑夜而我不安分的心，跳动着忏悔噩梦惊醒时分我的额头早已布满大滴的冷汗一双本能的手紧扣在胸前除了我自己，谁也解不开于是我与自己对话......
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![人教版高二语文上册《杜甫诗三首》教案]()
【关于教材】这三首诗创作于不同时期。《望岳》创作于诗人风华正茂的青年时期，是现存杜诗中年代最早的一首；《春望》《石壕吏》写于长达八年之久的“安史之乱”时期。诗人有“诗史”之美称，这三首诗不仅是唐朝由盛而衰的......
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![小学四年级下册《古诗三首》教学设计]()
【教材分析】1．《独坐敬亭山》表现了李白在政治上遭受打击后，心情郁闷，到敬亭山寻求慰籍的孤单寂寞的心情。2．《望洞庭》，诗人以舟泊暮宿为背景，触景生情，把写景同表达自己的真实感受结合在一起，表达了作者对羁旅的惆怅，对故乡......
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![《杂诗三首（一本连前春闺作杂诗四首）》古诗 作者沈佺期 古诗杂诗三首（一本连前春闺作杂诗四首）的原文诗意翻译赏析]()
落叶惊秋妇，高砧促暝机。蜘蛛寻月度，萤火傍人飞。清镜红埃入，孤灯绿焰微。怨啼能至晓，独自懒缝衣。妾家临渭北，春梦著辽西。何苦朝鲜郡，年年事鼓鼙。燕来红壁语，莺向绿窗啼。为许长相忆，阑干玉箸齐。闻道黄龙戍，频年不解兵。可......
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![《李商隐诗三首》教学设计【粤教版选修】]()
《李商隐诗三首》教学设计教学目标一.了解掌握李商隐的生平，诗歌感叹身世忧时悯乱，流露出浓厚的感伤气氛。二.体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。三.背诵这三首诗歌。教学重点体味李商隐无题诗、政治诗的艺术特点。......
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![语文S版六年级上册《古诗三首》教学设计大纲]()
导语：下面小编为大家带来语文S版六年级上册《古诗三首》教学设计，引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达怎样的情感。欢迎大家参考借鉴！教学目标：1、学习《石灰吟》、《竹石》2、引导学生......
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![《驾幸新丰温泉宫献诗三首》古诗 作者上官昭容 古诗驾幸新丰温泉宫献诗三首的原文诗意翻译赏析]()
三冬季月景龙年，万乘观风出灞川。遥看电跃龙为马，回瞩霜原玉作田。鸾旂掣曳拂空回，羽骑骖驔蹑景来。隐隐骊山云外耸，迢迢御帐日边开。翠幕珠帏敞月营，金罍玉斝泛兰英。岁岁年年常扈跸，长长久久乐升平。......
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![优秀现代诗三首]()
（一）夜深了雪花你这季节的精灵把白皙的脸庞伏在春天的胸口暗诉离殇去年冬天你深居简出赴约路上你情深款款的脚步总是太过匆匆我还没收藏你指尖的微凉你便悄然离去我知道那脾气古怪的雨婆子行事风格实在不敢恭维让你蒙受......
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![《冰心诗三首》教学课后反思]()
所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识，再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是教学课后反思，希望对你有帮助。《冰心诗三首》教学课后反思一：我本人认为在回顾的过程中要注意：一、要及时，这是因......
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![《泰戈尔诗三首》教案]()
教学目标：1.有感情地朗读课文，感受美好、纯结的童真世界.2.学习运用想像手法展现世间挚爱真情的手法.3.培养阅读优美诗文的兴趣.教学过程：一、情境导入著名诗人冰心曾说过：“每个人的童年生活都像一颗闪光的珍珠，串在了你......
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![《宓公琴台诗三首》古诗 作者高适 古诗宓公琴台诗三首的原文诗意翻译赏析]()
宓子昔为政，鸣琴登此台。琴和人亦闲，千载称其才。临眺忽凄怆，人琴安在哉。悠悠此天壤，唯有颂声来。邦伯感遗事，慨然建琴堂。乃知静者心，千载犹相望。入室想其人，出门何茫茫。唯见白云合，东临邹鲁乡。皤皤邑中老，自夸邑中理。何......
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![高二语文上册《杜甫诗三首》教学设计]()
【教学目的】1、能在体会作者思想感情的基础上，发挥自己的想象进行再创造。2、能举一反三地学习更多更好的诗歌。【教学重点】对诗歌的吟咏和对思想感情的体会。【教学难点】对诗歌的再创造。【教学设想】1、安排三课......
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![五年级语文下册教案古诗三首大纲]()
古诗三首教材说明使至塞上（节选）〔解题〕这是唐代诗人王维写的五言律诗。公元７３６年，吐蕃发兵进攻唐属小国小勃律（在克什米尔北）。开元二十五年，即公元７３７年，唐河西节度副使崔希逸在青海西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御使的身份......
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![儿童现代诗三首]()
*遇到一只啄木鸟当时，一只啄木鸟在树枝上工作，它不时机警地，四下张望我从树下经过多想有一支玩具枪瞄住这位可爱的天使让它能正视我甚至，把我放进它的心里想着，我已经走远但它却在身后朝着我的背，“笃笃”地射击*电梯里的小......
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![《愤惋诗三首（一作刘禹锡诗，题作怀妓）》古诗 作者刘损 古诗愤惋诗三首（一作刘禹锡诗，题作怀妓）的原文诗意翻译赏析]()
宝钗分股合无缘，鱼在深渊日在天。得意紫鸾休舞镜，断踪青鸟罢衔笺。金杯倒覆难收水，玉轸倾欹懒续弦。从此蘼芜山下过，只应将泪比黄泉。鸾辞旧伴知何止，凤得新梧想称心。红粉尚存香幕幕，白云将散信沈沈。已休磨琢投泥玉，懒更经......
