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![《秋水》教案（原创）]()
一、教学目标1、知识目标⑴了解并掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法及重要句式。进一步学习直译和意译。⑵理解庄子及其哲学思想，准确把握文章的思想内容。⑶在理解字词句及文章内容、结构层次的基础上背诵全......
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![《西江月（和赵晋臣敷文赋秋水瀑泉）》古诗 作者辛弃疾 古诗西江月（和赵晋臣敷文赋秋水瀑泉）的原文诗意翻译赏析]()
八万四千偈后，更谁妙语披襟。纫兰结佩有同心。唤取诗翁来饮。镂玉裁冰著句，高山流水知音。胸中不受一尘侵。却怕灵均独醒。......
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![语文版九年级上册《秋水》第二课时教案]()
教学目标：1.指导学生领悟庄子的思想在《秋水》中的体现2.进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义。课前准备：完成第一课时词语疏通的教学并要求全文背诵，请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓言故事。教学安排：二课时教......
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![九年级上《秋水》教学案例]()
导语：《秋水》是庄子的一篇文章，有关哲学思考，下面是《秋水》教学案例，欢迎参考！【教学设计整体分析】这节公开课着眼于引导学生研习课文，从而真正成为体现学生为学习主体的研究性阅读，根据教学内容，让学生在短时间里把握文章......
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![岁月流痕潦然秋水议论文大纲]()
纷扰人世间，浮华红尘，往事可堪回首。在茫然之中走过了二十个春秋，青春年少不更事，二十年收获了些什么？错过了些什么？而奉献于青春的又是什么？是寄情于书画艺术的痴狂，还是舆情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的离情别绪，一切都已随......
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![初三语文 庄子秋水教案设计大纲]()
初三语文《秋水》教案设计教学目标：1.指导领悟庄子的思想在《秋水》中的体现2.进一步体味庄子思想的深刻含义及现实意义。课前准备:完成第一课时词语疏通的教学并要求全文背诵，请同学们以四人为组查找庄子最有名的寓言......
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![《秋水》语文优秀教案设计]()
《秋水》是语文版九年级上册文言文单元着重学习的课文，选自《庄子》。下面是小编为大家整理的语文课文《秋水》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。教学目标1.初步了解庄子的思想及作品风格2.积累实词：时、泾流、望洋、少......
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![时光不复，秋水无痕散文]()
曾几何时，学会了一点点的虚伪，一点点的逃避。不知是在欺骗自己，抑是在挣扎时间的枷锁．总感觉有一些叹息与遗憾悄然四方在黑夜中，与冥花的夜色共鸣．没有理由的心痛会突然袭来，是那样的猝不及防．又教我学会记忆，学会零乱地拾起那......
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![秋水大纲]()
无痕伴随着飘落的黄叶没有悠扬的.雅乐吹响阵阵残笛秋水岁月将它折磨得如此苍老她不懂得什么叫华丽只知道自己太孤独留给大地的只有黄叶飘落水面的声音无痕......
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![《菩萨蛮（昼眠秋水）》古诗 作者辛弃疾 古诗菩萨蛮（昼眠秋水）的原文诗意翻译赏析]()
葛巾自向沧浪濯。朝来洒酒那堪著。高树莫鸣蝉。晚凉秋水眠。竹床能几尺。上有华胥国。山上咽飞泉。梦中琴断弦。......
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![庄子《秋水》文言文阅读答案]()
阅读文言文，完成4-9题（16分）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：野语有之曰，‘，’者，我......
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![秋水读后感三篇]()
秋水读后感（一）《秋水》中，秋水时至，百川灌河河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己至于北海望洋向若叹曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也《尚书》曰：满招损，谦得益人们无论身处何种状态，面对人或事，都应该本着谦逊的态度。狂妄自大，骄傲......
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![那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。]()
那姑娘披一头漂亮的卷发，一双眸子似两池秋水，苗条身材，亭亭玉立，活像一支刚刚出水的箭秆荷花。......
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![游在秋水广场]()
星期三晚上，妈妈带我去秋水广场玩。到了秋水广场，我就看见壮观而优美的音乐喷泉。我们逛着逛着，看见路边有许多人玩观光电动车，我心里想一定很好玩吧，就问妈妈：“我可以玩玩电动小汽车吗？”妈妈爽快地答应了。我跑过去问那个......
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![秋水无痕日志]()
当知了的鸣啼声慢慢消失，当晨起日暮时凉风渐起，当树叶在清风中退却青涩。秋，来了！秋，一个成熟的季节，一幅以金黄为基调却略带忧郁的油画，一份仲夏喧闹过后的宁静。“秋水无痕，聆听落叶的情愫，红尘往事，呢喃起涟漪无数……”。夏......
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![庄子《秋水》的读后感（通用10篇）]()
当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的庄子《秋水》的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。庄子......
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![《秋水》语文优秀教案设计大纲]()
《秋水》是语文版九年级上册文言文单元着重学习的课文，选自《庄子》。下面是小编为大家整理的语文课文《秋水》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。教学目标1.初步了解庄子的思想及作品风格2.积累实词：时、泾流、望洋、少......
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![望断秋水（打一数学用语）]()
谜题：望断秋水（打一数学用语）谜底：等长......
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![语文版初三上册《秋水》教学设计]()
教学目标知识目标1.初步了解庄子的思想及其作品风格;2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法;3.在理解文章的基础上背诵全文。能力目标通过诵读，培养和提高学生阅读和理解文言文的能力。德育目标使学生懂得......
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![岁月流痕潦然秋水议论文]()
纷扰人世间，浮华红尘，往事可堪回首。在茫然之中走过了二十个春秋，青春年少不更事，二十年收获了些什么？错过了些什么？而奉献于青春的又是什么？是寄情于书画艺术的痴狂，还是舆情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的离情别绪，一切都已随......
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![秋水广场]()
我的家乡在南昌，南昌有许多旅游胜地，如：八大山人纪念馆，江南三大名楼之一的滕王阁，还有镇城之宝绳金塔，但我最喜欢的还是秋水广场。秋水广场位于江西省南昌市红谷滩新区的赣江之滨，与滕王阁隔江相望。是一座以喷泉为主体的大......
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![九年级语文版《秋水》教案范文大纲]()
教学目的：1、理解课文阐发的人生哲理，力戒骄傲。2、学习对比的方法。3、理解重点词语和句式。4、背诵课文。教学设想：教时：一课时。重点与难点：学习重点词语、句式和对比的方法，理解文中阐发的人生哲理。教法：1、自读、研讨，......
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![秋水回眸自难忘的散文]()
《费雯丽—一位女演员的一生》是前苏联作家符·阿·乌琪洛夫写的一本演员传记，是我唯一阅读完整的演员传记。当初怀着怎样的情怀去阅读已经不重要了，重要的是经过了这么多年，我依旧沉浸在她的故事里，依旧被她的魅力所诱惑......
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![青山隐隐，秋水渺渺（猜一成语）]()
谜题：青山隐隐，秋水渺渺（猜一成语）谜底：眉目不清......
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![秋水无痕]()
日子像是流沙，总在不经意间悄然滑落。就像水面上偶尔滑过的翠鸟，就像星空中偶尔划过的流星，就像海岸边偶尔涌现的贝壳，只留下水面的波纹，星空的伤痕，海岸的残破，瞬间归于消逝，无痕。曾几何时，学会了一点点的虚伪，一点点的逃避。......
