有关七上的语文章节

教学目标：熟读课文，积累文言词汇理清故事情节，概括屠户和狼的形象重点难点：理解故事的寓意及其现实意义一、课前准备1、印发学案2、背诵课文二、回顾旧知检查预习情况学生展示预习效果三、导入有关狼的成语，歇后语，小故事等......

教学目标：1、运用恰当的说明方法说明事物的特征;2、体会本文准确的说明语言。教学步骤：一、设问导入二、了解一些宇宙知识1、宇宙里都有些什么?可以看出宇宙怎样的特征?2、这个特征还可以从文中哪些句子看出来?三、认识......

《峨眉山月歌》教学设计【1】教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文;2、学会本课3——5个生字，认识3个生字，掌握多音字“磨”;3、理解两首古诗的意思，通过自我诊断与矫治，感受诗的意境，受到美的熏陶。教学......

课前准备：学生预习本课，查找有关对联的资料：如对联的起源、类型、形式、要求,并摘录自己喜欢的对联等。学习目标：1、在学生课前学习的基础上梳理对联的起源、类型、形式、要求等有关对联的知识。2、对自己喜欢的对联进行......

1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。4.按斑......

苏教版七上《蔚蓝的王国》说课稿一篇一、教材分析：苏教版七年级上册第六单元以“奇思妙想”为主题，专门选取的四位作家作品，有诗歌、散文诗、童话故事，从天上到人间，从事物到人物，从现实到未来，篇篇都驰骋想象，这些根植于现实......

(宣布上课，师生问好)导入：它是抽象的名词也是具体的概念。它是诗话的历史，是司马迁奋笔疾书的身影;它是细腻的情感，是朱自清眼中父亲慈爱的背影;它是质感的现实，是卖火柴的小女孩期盼的目光;它是流动的风景，是大千世界的文......

问题：从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。对于上面这个问题，你是怎么回答的呢?要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。不过，也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只......

1、炫耀陛下赏赐随声附和2、3、1、2、4(简单点，希望你能知道什么意思)3、自己做4、自欺欺人用一种近似与愚昧的回答来掩饰自己的无知5、强调了人们的赞美之情，但更加体现出他们的虚伪。6、他们都不想被人知道自己很愚蠢......

学习目标：1.了解课文的结构安排和主要内容;2.学会辨识说明文的说明方法。重点难点：1.体会列数字、做比较、打比方等说明方法的特点及其作用。2.体会作者运用多种手段把人们不熟悉的道理说的浅显易懂的方法。【自主学习......

字词归类：quanchongjingbimeisha诠释憧憬裨益半明半昧霎眼dietuansangcuzhao折叠湍急推搡猝然肇祸duodusuiluningjuqi自度其足持度遂不得履宁遽契jiqichangyangmiaoe折戟蕲水徜徉浩淼素娥chanloujuanzhimiao婵娟雕镂镌......

我今天所说课的篇目是《女娲造人》，它是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇神话。一、新教材对童话教学的要求：《语文课程标准》以新的教学理念为出发点，为童话、神话、科幻作品一类的教学提出了新的具体......

各位领导、各位老师，大家上午好!今天我说课的题目是《济南的冬天》(板书：济南的冬天+老舍)，下面我将从教材和学情、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和策略几个方面阐述我的教学设计。一、说教材和学情(一)教材......

古诗词对于初中来说是一门必须掌握额知识，接下来小编搜集了七上语文古诗名句填空含答案，仅供大家参考，希望帮助到大家。（一）直填性默写1、水何澹澹__________。2、潮平两岸阔__________。3、几处早莺争暖树__________。4、......

一、给下列句中加粗字注音或按拼音写出汉字。1.大块小块的新绿随意地pū()着。2.后来发生了分歧()。3.一霎()时我感到了责任的重大。二、结合语句的意思，解释加线的词语。1.但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严......

课内基础1、以下加点的字注音正确的一项是()A.训诫(jiè)迂回(yǘ)耸立(sǒng)B.屹立(yì)屡次(lǚ)头晕目眩(xuón)C.啜泣(zhuì)纳罕(hǎn)嶙峋(línxún)D.萧瑟(sè)头颅(lú)小心翼翼(yì)2、给下列形似字注音并......

【说教材】1、教材地位：《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇文章：有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》;神话《女娲造人》;诗歌《天上的街市》《静夜》;《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚......

《紫藤萝瀑布》教学反思一薄暮时分，一个体弱多病的八岁小男孩，鼓起十二分的勇气，爬到六七米高的悬崖上的时候，再也坚持不下去了。他心惊肉跳，吓得几乎要晕到。是他的父亲，鼓励他、指导他，一小步一小步地试探着挪动身子，最后安......

世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。一个不想开门探......

教学目标：知、能目标：1、理解、积累词语。2、了解居里夫人的科学贡献。3、理解“信念”的真正内涵，领略居里夫人献身科学的崇高信念和高尚的人格魅力。过程、方法：1、小组合作，抓取精辟、关键性词句，探究居里夫人的崇高信念......

教学目的1.理解课文，积累崩坠、忧、晓、若、屈伸、中伤等词语。2.理解杞人忧天的含义，并进行现代审视。教学时间1课时教学内容与步骤一、情景激趣《左传》鲁庄公七年(前687年)有这样的记载：某天夜晚，所有的星星都消失了，忽......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2114:45:50文件大小：1.37MB课件格式：ppt我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父......

【苏教版七上《幼时记趣》课文原文】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲......

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的七上《雨的四季》教案设计，欢迎阅读与收藏。七上《雨的四季》教案设计篇1......

《秋天的怀念》教学设计教学目标1、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。2、品词析句，领悟文章涵蕴的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发学生的感恩情怀。3.通过品悟菊花的描写深刻理解母亲“好好儿活......