有关大道的语文章节

小事情的演绎有时阐发大道理的内涵。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了这方面的注脚。有位农民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要让他去医院并给予赔偿时，他竟连连摆手，喋喋地说：怪我拐......

一直以为，作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的，非一般人所能领悟，所以一直未曾染指。若不是这次在语文书中偶遇《大学》，短时间内也不会去阅读的。不过，学了《大学》，还是有一些浅薄的感悟的。“修、齐、治、平”乃是《......

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的星光大道作文，仅供参考，大家一起来看看吧。星光大道作文1一谈起追星，我们的第一反应就......

内容预览大道之行也教学目标1．翻译并背诵课文，掌握相关文言词2．了解孔子“大同”社会的思想意义教学重点：背诵课文课时安排：一课时教学内容1．讲授“大道”“大同”两个概念2．指导背诵课文教学步骤导入《桃花源记》给我们描述......

在这瞬息万变的时代，有着很多时髦的关键词，“共享”作为关键词的一项，正在不断不断地冲刷着人们的生活观念，“共享时代”已然掀起了万丈狂澜。——题记“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，共享单车悄然而至，无论你处......

深南大道是我市最美道路。他有宽阔的道路，它还有美丽的花朵，高耸的树木，川流不息的车辆------春节里人们把深南大道打扮的更加绚丽多彩。深南大道的绿化带上，勤劳的园艺工人在花圃里种了很多花：有菊花，美人蕉，蔷薇，铃铛花----......

导语：大道，是社会大同所依赖的条件，下面是《大道之行也》的原文翻译，欢迎参考!大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜.寡.孤.独.废疾者皆有所养，男有分，女......

《大道之行也》，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。其人认为在大道施行的时候，一定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的“大同”社会。尽管在当时的战乱时期下那个愿望是不可能实现的，但那是儒......

以前对星光大道这个新颖的名词相当的陌生，一次偶然的机会当听别人谈及星光大道就有一种非常好奇的感觉。听说星光大道是百姓舞台，人才集聚，于是便忙中抽闲仔细看了几期现场回放。果真名不虚传，田野埋麒麟者数不胜数。由其......

《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文，大多讲述了博大情怀、积极向上的情操。【《大道之行也》教学设计】[教学要求]一、知识目标1.积累一些重要的文言词语。2.了解先贤圣哲关于人类......

人生大道上，是注定没有任何喧嚣和杂乱的干扰，是注定要走到生命边缘时方可停下休息的旅行亦或者是征途吧！而我们则是众多旅行者中的一位，用自己的每一步去仗量自己一生的旅行者。而我们从出生就注定了自己的命运—做一个行......

教学目标1．翻译并背诵课文，掌握相关文言词2．了解孔子“大同”社会的思想意义教学重点：背诵课文课时安排：一课时教学内容1．讲授“大道”“大同”两个概念2．指导背诵课文教学步骤导入《桃花源记》给我们描述了一幅理想社会的生......

《行路难三首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。行路难·大道如青天作者：李白大道如青天，我独不得出。羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不......

今天的天气很好，下午三点，我和妈妈.幺舅.小姨.弟弟和哥哥来到了公园。到了公园我们租了两辆四轮观光自行车，这种车子真是太奇妙了，它有四个轮子，座位可以并列坐3个人。不管你会不会骑车你都可以把它骑走。车的头上还有一个......

译文在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的'人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦(气氛)。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而......

一、学习目标：1.借助课下注解，理解课文大意。2.理清课文内容，力争达到当堂成诵。3.理解文章的主旨，体会作者的情感。二、教学环节：1.教师导入，整体把握。2.学生一读解决字音。3.学生二读解决文意。4.学生三读理清内容。5.学......

元旦新年，妈妈、外公带我去香港澳门玩。虽说两个地方我都去过，可是再跑一次还是很开心。到香港的第一天，妈妈带我去了维多利亚港的星光大道。那里地上有好多电影明星的手印，还有李小龙的塑像。电影明星我好多都不认识，可是......

导语：多做练习可以有效巩固课堂知识，有利于我们掌握所学知识，下面是小编整理的《大道之行也》测试练习题，敬请同学们的关注。1.给加粗的字注音并对其做解释。①选贤与能()________________。②男有分，女有归()____________......

1、从单元主题入手，引导学生质疑，激活学生的思维。本单元的主题是“路”，学生对“路”的理解免不了是片面的、狭隘的，为了让学生对“路”有更广泛的了解，我首先以鲁迅先生的一句话导入，给学生造成悬念，激发了学生学文的兴趣，......

大道之行也指出现实社会中的诸多黑暗现象，在“大同”社会中将不复存在，取代的将是“外户而不闭”的和平、安定的局面。下面是小编整理的大道之行也语文文言文翻译，欢迎来参考！大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修......

教学目标知识与能力目标1、积累一些重要的词语。2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握大同社会的基本特征。3、背诵全文4、重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，读得快。过程与方法目标1、整体感知文章，理清文......

在这瞬息万变的时代，有着很多时髦的关键词，“共享”作为关键词的一项，正在不断不断地冲刷着人们的生活观念，“共享时代”已然掀起了万丈狂澜。——题记“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，不知不觉，共享单车悄然而至，无论你处......

八年级上册语文《大道之行也》，讲信修睦为第一层，是对大同社会的纲领性说明。大道，可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提，以下三句是分述。天下为公，这是说政权(包括社会财富)属于社会的全体成员，而不属于任何个人。......

算一算，我补人文已经两年多了吧，就这样，我顺其自然的成为了那些小同学的学姐，但我想，有时候我不配。或许是因为自己是老学员了，我有些懒散，没有了先前的激情，有些傲慢。刚开始，我每天至少读30分钟，风雨无阻；现在随着年级的增高，作......

大道当然读后感（一）曾经看过一个关于看书的数据，据统计中国人年均看书量是0.7本，犹太人是61本，对比起来的确有点触目惊心，无怪乎犹太人有那么多人获得诺贝尔奖，我们泱泱大国至今为止只有莫言一个，而且还是个含金量并不太高的......