有关咕咚的语文章节

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计，欢......

早晨，湖边寂静无声。一灰一白一黄三只小兔快活地扑蝴蝶。忽然湖中传来“咕咚”一声，这奇怪的声音把小兔们吓了一大跳。刚想去看个究竟，又听到“咕咚”一声，这可把小兔们吓坏了，“快跑，咕咚来了，快逃呀！”它们转身就跑。狐狸正......

设计说明《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主、合作、探究的学习方式。因此，教学中，从学生的兴趣出发，主要采用情境教学法，创设良好的学习环境......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的新篇一年级语文下册20咕咚教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

ppt简介：《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的`是一只小兔偶然听见咕咚一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，只有狮子提出质疑，并且要去看看，这才让大家明白：咕咚原来是木瓜成熟掉到湖里发出的声音。这个......

在办理事务和工作生活中，课堂教学是我们的任务之一，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的咕咚教学反思，希望能够帮助到大家。咕咚教学反思篇1对于《咕咚》我作为最后本......

小兔在河边洗衣服，突然，树上的'南瓜掉下来了，刚好掉到水里，咕咚一声，在河边的小兔以为是咕咚来了。他着急地跑着跑着，小猴看见小兔跑起来了，就跟着小兔一起跑起来了，狐狸看见了，也跟着跑起来了，松鼠看见了，也跟着跑起来了。最后......

《咕咚》的意义，只有在学生主动与文本对话的过程中才能产生，本教学设计着力让学生参与读、想、做、演等活动，引领学生深入课文，下面是小编收集整理的《咕咚》教学反思，欢迎阅读参考！《咕咚》教学反思1《咕咚》是一篇童趣盎......

教学要求：1.认识咕、咚、突、传、腿、耍、慌、阴、吵、追、转12个生字;会写看、着、兔、伙、松、玩、跟7个汉字。学习羊字头、足字旁2个新部首。2.理解课文内容，分角色表演，有感情地朗读课文。3.通过教学，让学生懂得遇事......

教学目的要求：1.能借助汉语拼音和插图，读懂课文。2.理解课文，知道遇事要弄清事实真相，先问为什么，不要盲目地跟着别人跑的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，能用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点难点：本课教学......

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的一年级语文《咕咚》教案，欢迎阅读与收藏。一年级语文《咕咚》教案1教学目的1、凭......

作为一位杰出的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计，欢迎大家分享。一年级下册......

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班咕咚来了教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园大班咕咚来了教案1活......

作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《咕咚》教案，欢迎大家分享。幼儿园《咕咚》教案1活动设计背景害怕，......

作为一名老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的新课标一年级语文下《咕咚》教学设计，仅供参考，希望能......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-03-2815:11:28文件大小：894.50KB课件格式：ppt木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴儿看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好了，‘咕咚’可怕......

小学一年级咕咚课件材料1教学目标：1、能借助拼音和插图，读懂课文。2、抓重点词句，品析感悟课文中动物们的不同表现，能大致体会“遇到任何事情，要动脑筋想想，多问几个为什么，才能了解事情的真相，不要盲目地跟从。3、能正确、流......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家收集的一年级下册语文《咕咚》优秀的教学设计范文，仅供参考，大家一起来看......

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的一年级语文下册咕咚教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级语文下册咕咚教案1活动目标1，欣赏理......

ppt简介：《咕咚》是一篇童趣盎然的童话故事，情节生动有趣，内容浅易易懂，很适合低年级学生学习。这个故事教育学生：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。......

活动目标1.欣赏《咕咚来了》。2.理解故事，激发孩子们积极思考问题的兴趣。3.懂得遇到事情不惊慌，要问清楚、弄明白再行动。4.能分析故事情节，培养想象力。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点鼓励孩子们大......

作为一名老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的新课标一年级语文下《咕咚》教学设计（精选7篇），仅供参......

《咕咚来了》教学设计怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《咕咚来了》教学设计相关资料，欢迎大家阅读！教学目标：知识目标学会1个生字（热），认识“四点底”。能力目标1、朗读课文，背诵第四自然段。2、会读指定的词语，......

教学目标1.认读咕咚两个字，复习带口字旁表示声音的词。正确认读并理解拔腿就跑,拦住,热闹等词语,读好儿化音小猴儿,大伙儿,并懂得大伙儿的意思,能读准带哇,啊,呀等语气词的句子。2.通过比较朗读小动物叫的句子，体会小动......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的《咕咚》优秀教案（第一课时）（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《咕咚》......