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![《充气雨衣》读后感250字范文]()
我学了一篇《充气雨衣》的课文。发现文中的主人公小林很爱动脑筋。他对生活的细节观察地非常仔细。他能发现普通的雨衣除了能遮雨外还有个缺点，就是雨水总是流进裤腿里。于是，小林就开动脑筋想办法解决这个难题。他通过......
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![二年级下册《充气雨衣》教学设计汇编]()
《充气雨衣》教学设计之一教学目标：1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点：重点：学会默读课文;想想生活中还......
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![《充气雨衣》教学设计]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《充气雨衣》教学设计，仅供参考，大家......
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![《充气雨衣》读后感250字范文大纲]()
我学了一篇《充气雨衣》的课文。发现文中的主人公小林很爱动脑筋。他对生活的`细节观察地非常仔细。他能发现普通的雨衣除了能遮雨外还有个缺点，就是雨水总是流进裤腿里。于是，小林就开动脑筋想办法解决这个难题。他通......
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![童年的雨衣]()
被妈妈狠狠的训斥一顿后，我漫不经心的清理着杂货柜，里面装着我幼儿时期玩的玩具，我早已不爱玩，再过一段时间我就是中学生了，谁还会玩这么幼稚的玩意。毛绒小熊﹑布娃娃﹑雨衣……雨衣？我的记忆被狠狠地抽了一下。那是我三年级是......
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![蝴蝶的雨衣改编]()
你去过彩虹城吗？你摇了摇头。你见过那里的雨衣吗？我猜，没有。那么，你愿意听我讲讲吗？彩虹城你当然没去过，他只有在下雨过后才会出现。也就是说，那道彩虹就是彩虹城。别看他又小，又很少见，其实他可大着呢！只不过是我们看不见，他每......
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![为什么阿郎穿着全新没破洞的雨衣,却依然弄的全身湿透？ 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：为什么阿郎穿着全新没破洞的雨衣,却依然弄的全身湿透？这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：因为他在炎热的太阳底下穿着雨衣<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机......
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![雨伞和雨衣]()
在小明的家里的一个墙角，放着一把雨伞和一条雨衣。雨伞对雨衣说：“你看看你，没有一点儿花纹，都不好看，你看我，多漂亮啊。”雨衣不理睬它，不顶它的嘴。有一天，外面下着大雨，主人有点事外出，不小心把雨衣刮破了个大洞，主人急得团团......
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![人教版语文二年级下册《充气雨衣》教案]()
《充气雨衣》出自于人民教育出版社二年级下册读本。下面就由小编为大家介绍《充气雨衣》教案欢迎大家阅读！教学目标1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3......
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![《充气雨衣》优质学案]()
《充气雨衣》学案一.基础达标(自主完成，同桌互查)1.连一连称赞真棒联欢游泳车胎Liánhuānchēngzànzhēnbàngchētāiy?uy?ng2.补充音节Chylixujizhn充泳联旋剪粘囊3.我会写规范的字膝暑膜差嘿二......
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![《充气雨衣》教学设计三（2）]()
复习1、用多种方式检查生字。2、读读写小林发明充气雨衣灵感的句子。复述1、学生按照小林“看、想、做”的发明顺序，用自己的话说说发明的过程。2、采取多种形式复述：练习——指名复述——分组竞赛。【在默读的基础上，让......
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![《充气雨衣》教学设计（二年级下册语文）]()
《充气雨衣》是人教版二年级下册第四单元的一篇阅读课文，因此，本课应该大胆放手，以学生自学为主完成学习任务。【教学目标】1、正确流利的朗读并理解课文。2、认识本课14个生字。3、培养学生的创新意识、创新能力及动口......
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![二年级《充气雨衣》说课稿]()
一、说教材本组教材中的四个小故事，都是围绕动手动脑选编的。目的不是要学生都立志要做发明家，而是为了让学生懂得：只有善于思考，勤于动手，敢于怀疑权威，打破常规，冲破定论，才能有所发现，有所创新。而《充气雨衣》是人教版语文......
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![红雨衣]()
从前，有一个富饶美丽的王国，那里山清水秀，鸟语花香。那里的国王很和蔼，深受人民爱戴。有一件事却让他非常烦恼，他的儿子卡伦已经成年，却没有一个让他中意的公主。没有办法，国王请来一位巫师，他说：“在遥远得北极，有一座城堡。那......
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![雨衣-散文随笔]()
老舍说，人，即使活到八九十岁，有了母亲便可以多少还有点孩子气，失去了慈母便像插在瓶子里的花，虽然有香有色，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。时间很瘦,指缝太宽。转眼,离开家的日期已被日历翻到八月。已然忘却,多少次......
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![打伞披雨衣 歇后语大全]()
打伞披雨衣歇后语谜底：多此一举......
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![二年级语文《充气雨衣》教案设计]()
教学目标：1、会认14个字。2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点：重点：学会默读课文;想想生活中还有哪些日常用品需要改进。......
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![人教版二下《充气雨衣》教学设计（两篇）]()
人教版二下《充气雨衣》教学设计一教材分析：这是一篇记叙文，作者记叙了一位小发明家小林如何发明了充气雨衣。小林年纪虽然小，但她善于观察，积极开动脑筋，大胆尝试，当她遇到下雨时，雨水顺着雨衣的下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极......
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![还没走近大瀑布，一层密密麻麻的水珠就拍打在我脸上。有一些戴着眼镜的游客，用眼镜布擦了一遍又一遍。即使是穿上了雨衣，全身的]()
还没走近大瀑布，一层密密麻麻的水珠就拍打在我脸上。有一些戴着眼镜的游客，用眼镜布擦了一遍又一遍。即使是穿上了雨衣，全身的衣服还都被淋得湿漉漉的。一看，一层水雾“盖”着黄果树大瀑布，给它增添了一份朦胧美。......
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![雨衣和伞三年级作文]()
我们生活的这个世界因为有爱而精彩，因为有爱而美丽，如果你有爱心，就一定能够发现身边那许许多多关于爱和关怀的故事，如：同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱，我接下来我就给大家来讲一下我自己身边的爱了。在昨天，我......
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![淘淘的雨衣大纲]()
淘淘是个非常淘气的小男孩.他今年刚上一年级,由于他非常爱捉弄同学,同学们都不喜欢他.一天早上,天空下起了毛毛细雨,同学们都打着伞上学,只有淘淘不打伞只穿了双雨鞋就来上学了.他一路上玩得可高兴了.到处踩水,吓得同......
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![二年级语文《充气雨衣》教案(9篇)]()
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级语文《充气雨衣》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。二年级语文《充气雨衣......
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![红雨衣范例]()
从前，有一个富饶美丽的王国，那里山清水秀，鸟语花香。那里的国王很和蔼，深受人民爱戴。有一件事却让他非常烦恼，他的儿子卡伦已经成年，却没有一个让他中意的公主。没有办法，国王请来一位巫师，他说：“在遥远得北极，有一座城堡。那......
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![淘淘的雨衣]()
淘淘是个非常淘气的小男孩.他今年刚上一年级,由于他非常爱捉弄同学,同学们都不喜欢他.一天早上,天空下起了毛毛细雨,同学们都打着伞上学,只有淘淘不打伞只穿了双雨鞋就来上学了.他一路上玩得可高兴了.到处踩水,吓得同......
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![二年级语文充气雨衣优秀教案设计]()
【教学目标】１、会认１４个字。２、学习默读课文，粗知故事的大意。３、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学重点】学会默读课文，想想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学难点】学会默读课文；想想生活中还有哪些日常用......
