有关鲁班的语文章节

导语：你们都知道雨伞是怎么来的吗?一起来了解下吧。从前，世界上并没有伞，那时候，人们出门很不方便。夏天，顶着个大太阳，皮肤被晒得火辣辣地痛。下雨天呢，衣服给淋得湿漉漉的。后来，鲁班动了好多好多的脑筋，终于发明了伞。鲁班......

公开课对于老师来说是一个锻炼的好机会，在上课的同时，通过查寻资料也能丰富不少知识，我这节公开课我是提前通过故事《鲁班造伞》让孩子了解伞的产生，然后留了一个作业让孩子回家和爸爸妈妈一起寻找伞的秘密。我上的是第二......

读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习、吃苦耐劳的一精一神所感动。这篇课文通过记叙鲁班学艺，辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，在终南山拜师学艺的经过，教育人们只要勤奋好学，不怕困难，吃苦耐......

《鲁班造伞》是一个传说故事，讲得是我国古代著名木匠鲁班造伞的故事。通过这个故事教育学生养成勤于观察、遇事多动脑筋的习惯。一、教学目标：1、认识12个生字，会写8个生字及“创造、西湖”等词语。认识偏旁三框儿。2、......

第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感知1、自由读全文，要求读准生字的......

目标：1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。准备：1、每组一份操作材料：带锯齿的茅草，放大镜，粉笔。2、匹配图片人手一......

一、教学要求：1、读课文，了解课文大致内容。2、会认课文中9个生字。3、会写板、身、圆，学生课堂书写身、圆。4、理解课文三、四自然段，知道鲁班是怎样发明橹板的。5、指导三、四自然段尤其是重点句的朗读。二、教学过程：(......

功夫不负有心人_____读《鲁班学艺》有感读完《鲁班学艺》这篇文章，我深深地被鲁班那刻苦学习和吃苦耐劳的精神所感动。这篇文章通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦，到终南山拜师学艺的经过，来教育人们只有勤奋好学、......

鲁木匠有三个儿子，他用干四十多年木匠活积下的钱买了三匹马分给三个儿子。要他们去终南山木匠祖师那儿去学艺。大儿子、二儿子在外婆家混了三年，回到了家。轩子鲁班告别父亲后经过千难万险终于来到了终南山。终南山上的......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2515:33:56文件大小：3.72MB课件格式：ppt教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3．学习鲁班爱观察、善联想、......

第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感知1、自由读全文，要求读准生字的......

篇1：《鲁班和橹板》教学反思《鲁班和橹板》是一篇传说故事，讲的是鲁班根据鸭子的脚发明橹板的过程。为了让孩子们更清晰地了解发明的整个过程，我采用了简笔画的方式;一、先画脚蹼，激发孩子们的学习兴趣在感受了老艄公撑船......

分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1715:13:22文件大小：638.97KB课件格式：swf有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好......

《鲁班造伞》鲁班是我国古代著(zhù)名的木匠(jiànɡ)。他有许多发明创(chuànɡ)造。传说，伞就是他发明的。有一天，鲁班和妹妹到西湖游玩。忽然下起了大雨，游人被淋得四处躲藏。雨中的西湖山青水绿，......

认真品味一部名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此需要好好认真地写读后感。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的《鲁班学艺》读后感（通用25篇），希望能够帮助到大家。《鲁班学艺》读后感篇1读完《鲁班学艺......

鲁班学艺读后感1今天，我读了一个《鲁班学艺》的故事，说的是：鲁班十岁时，爸爸把他送到终南山上跟有名的木匠师傅学手艺。师傅让鲁班把大树砍倒做成一根又光又滑的屋梁，还要在大梁上凿2400个眼，600个方的，600个圆的，600个三角形......

鲁班的手艺歇后语谜底：巧夺天工......

当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的《鲁班学艺》小学生三年级读后感，希望能够帮助到大家。《鲁班学艺》小学生三年级读后感1我......

读《鲁班学艺》有感范文1《鲁班学艺》这篇方章，主要记叙了鲁班告别了父母，背着包袱，走过千山万水，历尽艰难险阻，来到终南山，拜师学艺的经过，教育我们只有勤奋好学,不怕困难,吃苦耐劳,才能学到真本领。我读了这篇文章后,觉得......

《鲁班造伞》是一篇传说故事，讲的是我国古代着名的木匠鲁班造伞的事，教育学生养成勤于观察，遇事多动脑筋的好习惯。以下是“《鲁班造伞》教学教案”，希望给大家带来帮助！教学预设目标：1、认识“鲁、著、匠、创、亭”等12个......

一、一锤定音(用“√”选出加点字的正确读音)师傅(fùfū)遮(zhèzē)阳叶脉(màimai)二、我会填。晒得皮肤()的淋得()的亭子做得()大阳像个()三、对号入座。脉：①血管;②脉搏;③植物叶子、昆虫翅膀上像血管的`组织;④......

鲁班是古代著名的能工巧匠。有一次，他精心刻制一只凤凰。工作才进行到一半，凤冠和凤爪还没有刻完，翠羽也没有披上，旁观的人们就在指指点点，评头品足了。有的.指着没有羽毛的凤身，说是象一只白毛老鹰；有的摸着没安羽冠的凤头，......

三年级语文鲁班造伞的传说练习题上册1一、一锤定音(用“√”选出加点字的正确读音)师傅(fùfū)遮(zhèzē)阳叶脉(màimai)二、我会填。晒得皮肤()的淋得()的亭子做得()大阳像个()三、对号入座。脉：①血管;②脉搏;③......

当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的关于鲁班学艺的读后感，希望能够帮助到大家。关于鲁班学艺的读后感1读完《鲁班学艺》......

走进鲁班殿，一股古老而陈旧的气息扑鼻而来，仿佛在朦胧里，又见到了泥木工匠鲁班。这栋房子都是纯红色的，几根大柱上的红漆都有点脱落，有些甚至裂开，我沉默了，为什么都这么破旧了都没有人来维修一下呢？看了对鲁班先生的介绍，不由......