有关开天辟地的语文章节

【成语】：开天辟地【拼音】：[kāitiānpìdì]【解释】：开天辟地是一个中国古代神话传说，认为盘古氏开辟天地后才有世界，后来用开天辟地指有史以来。【出处】：《隋书·音乐志中》：开天辟地，峻岳夷海。【举......

导读：天和地分开以后，盘古是不是可以高枕无忧睡大觉去了呢?下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!环节一、整体感知——初读感知，整体把握(一)走近中国古代神话故事1.激趣谈话同学们，你听过或读过哪些中国古代神......

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触故事吧。相信了解故事是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的开天辟地成语故事，仅供参考，大家一起来看看吧。【成语】：开天辟地【拼音】：[kāitiānpìdì]【解释】：古代神话传......

传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条......

教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标1．辅导学生认识11个生字，会写8个生字。2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课......

成语名字：开天辟地成语发音：kāitiānpìdì成语繁体：開天辟地常用程度：常用产生年代：古代近义词：史无前例反义词：司空见惯、成语故事：开天辟地、成语出处：《隋书音乐志中》：“开天辟地，峻岳夷海。”成语用法：联合式；作谓语、定语；......

这篇文章讲述的是成语寿比南山和开天辟地的故事，故事情节精彩，下面是本站小编整理的故事，仅供广大读者阅读和参考。(一)寿比南山弘治十二年(1499年)皇帝朱见深的第五子就藩青州，称衡王。当年，衡王过寿，发出告示：寿礼最珍者，请......

1、感谢那些开天辟地，披荆斩莽的英雄们！只有你们才配承受这最高的幸福，最大的快乐。2、自开天辟地以来，生物适应了环境的变化。3、“盘古开天辟地”是在中国流传最为久远的神话故事。4、中国产生了共产党，就是开天辟地的大......

ppt简介：《开天辟地》是中国著名的神话传说，讲的'是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事。......

学习目标：1、认识竭、液等10个生字。会写暗、降等14个生字。能正确读写宇宙、混沌、冉冉上升、慢慢下沉等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。3、了解神话故事想象丰富的特点，并能把这个神......

《开天辟地》教学反思教完《开天辟地》这一课上，我不禁问自己：“教这一课，学生学会了什么?”上第一课时，我主要引导学生从课题入手，引导学生掌握课文内容。我问：“课文讲了谁开天辟地?为什么要开天辟地?又是怎样开天辟地的?......

正如南关小学李向丽老师所言：今天是全新的一天，当我从十几年里教的角色猛地转为评的角色时，才清楚地意识到：绣花难，这看花也非易事。应该说今天执教的四位老师个个都是能工巧匠，能欣赏到他们风格迥异的精彩作课，我获益菲浅。......

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢？下面是小编整理的关于优质课《开天辟地》教学设计......

《开天辟地》教学反思【1】这是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。教学的重点是引......

活动目标：1、理解故事内容，了解传说中的天和地是怎么会分开的。2、知道神话的含义，感受中国古典神话的美。活动准备：多媒体课件活动过程：一、讨论天和地的由来：1、什么是天?什么是地?2、你们知道天和地是怎么来的?3、那太阳......

神话故事：开天辟地1我们人类的祖先，究竟是从哪里来的？古时候流传着一个盘古开天地的神话，说的是在天地开辟之前，宇宙不过是混混沌沌的一团气，里面没有光，没有声音。这时候，出了一个盘古氏，用大斧把这一团混沌劈了开来。轻的清......

传说太古时候，天地不分，整个宇宙像个大鸡蛋，里面混沌一团，漆黑一片，分不清上下左右，东南西北。但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄，这就是开天辟地的盘古。盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年，终于从沉睡中醒来了。他睁开眼睛，只觉得......

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远......

乐于奉献，让世界变得更美好—《盘古开天辟地》读后感我读了一个中国古代的神话故事，叫《盘古开天辟地》。这个故事主要讲了：在远古时代，宇宙还是一片混沌，有一个叫盘古的巨人一直活了一万八千年。有一天，他醒了，发现周围一片......

我们人类生活在天地之间。天地是怎样起源的呢?人类本身又是从哪儿来的呢?这些问题，今天都已经有了正确的答案。天文学家告诉我们，地球是由星云凝结成的;考古学家和人类学家告诉我们，人类是由古猿进化而来的。这些答案，在......

在遥远的太古时代，宇宙好像一颗硕大无比的鸡蛋，里面漆黑一片，没有东南西北，也没有前后左右。就在这样的世界中，诞生了一位伟大的英雄，他的名字叫盘古。盘古在“鸡蛋”中沉睡了一万八千多年，终于苏醒过来。当他睁开朦胧的睡眼......

我们人类生活在天地之间。天地是怎样起源的呢?人类本身又是从哪儿来的呢?这些问题，今天都已经有了正确的答案。天文学家告诉我们，地球是由星云凝结成的;考古学家和人类学家告诉我们，人类是由古猿进化而来的。这些答案，在......

传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，大鸡蛋裂开了一条缝，一丝微......

我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远......

教学目标1、通过对重点词、句的品味，感受盘古的神力无比及巍峨形象。2、凭借具体的语言材料，了解神话故事想象丰富的特点，感悟盘古勇敢、无私的献身精神。3、认识文章对仗的写作手法，初步感受对仗的特点。教学重、难点1.......