有关夸父追日的语文章节

《夸父追日》近义词反义词【近义词】光明──明亮固定──稳定茂密──茂盛【反义词】光明──黑暗固定──移动......

今天，我津津有味地读了《夸父追日》这篇课文。他的精神真令人佩服，但我认为他的行为是盲目的。夸父他是一位巨人，因为他不喜欢黑暗，所以想把太阳抓住，快追到时，夸父喉咙干渴得直冒烟，马上喝完了两条大河里的水。还是很渴，向北......

我是夸父。我在追赶太阳。小的时候就听长老们说过，太阳，天帝的儿子，这个伟大的神灵，是无人能赶上的。我不是平庸的人，我生来力大无穷，单手拔起一棵树是我幼时的玩法。太阳，我要打破你的神话。我要追上你。于是，我告别家乡，踏上......

今天我读完了一个故事——夸父追日。很久很久以前，有一个名字叫夸父的巨人。他并不喜欢黑暗，他喜欢光明。所以他的心愿就是让太阳固定在天上。于是，夸父就拿起手杖，提起长腿，像风似的奔跑，向着西斜的太阳跑去，一眨眼就跑了两......

很久很久以前，在一个景色宜人的地方，里面住着一位巨人——夸父。他一直想把太阳拽下来，固定着。因为他不喜欢黑暗，只喜欢光明。他不知道白天为什么有太阳，可是到夜晚太阳就没了。想到这里，他很生气，握起拳头，下定决心，说：“我一......

夸父追日读后感夸父追日读后感1读《夸父追日》我才知道：夸父不喜欢黑暗，他喜欢光明。他看见太阳每天都是从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜。一直到第二天早晨太阳才又从东方升起，夸父便决定去追赶太阳，把太阳抓住，......

远古时候，在北方大荒中的一座叫“成都载天”的大山上，住着夸父族的人。据说他们是大神后土的子孙，个个都身材高大无比，力量惊人。他们性格勇敢坚强而又诚实笃厚。有一个夸父族的巨人，看见太阳每天从东方出来，又向西方隐没下......

教学内容位于教材的第133页至135页教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。3.会复述这个故事。教学准备将学生的座位按学习小组排列成“马蹄形”。教学重难点：1.能......

《女娲补天》的想象多么神奇啊!《夸父追日》讲的是另一个神奇的故事。我们来读读课文，说说这个故事主要讲了一件什么事，再交流一下从故事中想到些什么。32.夸父追日很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东......

《夸父追日》读后感1今天，我们学了《夸父追日》这篇课文，真是让我深有感触。这篇课文主要讲的是从前有个叫夸父的巨人，他喜欢光明不喜欢黑暗，他就想把太阳抓住，让它永远挂在天上，让大地永远充满光明，他就去追太阳，最后他终于......

夸父追日的神话故事（一）：相传远古时期，潼关只是一片湖泊，四周只有零散的几根树木跟一些杂乱的野草，极其荒凉。那时候，太阳离地面很遥远，太阳照到地面的时光很短，阳光柔弱，庄稼枯黄，怪兽出没无常，百姓们的日子十分苦楚。有一位夸父......

今天我读完了一个故事——夸父追日，夸父追日读后感。很久很久以前，有一个名字叫夸父的巨人。他并不喜欢黑暗，他喜欢光明。所以他的心愿就是让太阳固定在天上。于是，夸父就拿起手杖，提起长腿，像风似的奔跑，向着西斜的太阳跑去......

在很久很久以前，有一个古老的民族，叫夸父族，夸父族里的所有人都很高大，他们的首领是最强壮、最高大、最有责任感的夸父。夸父是古铜色的肤色，肤色里透着一股强健的力量；他的头发呈火红色，爆发出一种无可抵抗的强大；他那双宝蓝......

《夸父追日》是一则趣味性很强的古老的神话故事，充满了奇特的想象。下面是小编收集整理的夸父追日教学反思，欢迎阅读参考！夸父追日教学反思1《夸父追日》是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文。这是我......

读《夸父追日》有感读《夸父追日》有感1曾经，老师口沫横飞地叙述一个古老的神话：有个不自量力的人疯狂的追着太阳，最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生，本应专心听讲然后在笔记本上记下“不自量力”的教训才是，可却有......

《夸父追日》语言感悟阅读本课，要抓住描写夸父追赶太阳的句子朗读，体会他不怕困难，敢于进取，追求光明的精神。如：“夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。”从“提起”、“迈开......

很久很久以前，在一个景色宜人的地方，里面住着一位巨人——夸父。他一直想把太阳拽下来，固定着。因为他不喜欢黑暗，只喜欢光明。他不知道白天为什么有太阳，可是到夜晚太阳就没了。想到这里，他很生气，握起拳头，下定决心，说：“我一......

课堂以感受故事的神奇为线索，首先解题导入，谈谈读了课题你知道了什么？而后研读故事，说说读了这个故事后的感受，具体找找哪些句子描写十分神奇？最后深化理解，找到故事中最感人的句子，进一步认识神话人物“夸父”。从神话故事的......

作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的三年级语文《夸父追日》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三年级......

为了追赶太阳，他带着希望奔向东方。为了拥抱月亮，他带着梦想踏在夕路上。为了了望星辰，他带着执着穿越迷茫。他已经成了整个部落的首领。他征服了山中雄师，他击退了水中蛟龙。他就是我们的王--夸父。夸父在无聊中度过了一......

《夸父追日》读后感范文1今天我读了一个故事——夸父追日。从前，有一个巨人名叫夸父。因为不喜欢黑暗的缘故，他想让太阳永远挂在天上。于是，他便拿起自己的手杖，追赶起了太阳。一直追到了太阳下山的地方，他口渴了，于是他就......

当细细品完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的夸父追日读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。夸父追日读后感1在假期里，我......

作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的《夸父追日》语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《夸父追日》是人......

夸父追日教学反思回顾整节课，好的地方是：1、基本能按照教学流程顺利的下来，学生能够的配合也很积极，一些成绩薄弱的同学也能够参与进来，在教学中我取消了点名的方法，而采用点学号的形式，这样争取让参与到课堂发言中的学生在......

《夸父追日》教案【教学目标】1.了解课文内容，体会神话传说的神奇。2.感受夸父的巨人形象，体会夸父身上所折射出来的人文精神，树立征服自然，改造自然的信心，培养坚强不息、顽强拼搏的精神。3.培养独立阅读能力。【教学重点......