有关救母的语文章节

一、课前热身，导入新课我们把勇敢的沉香请出来，一起读第一小节。二、合作探究，感悟学习（一）过渡：沉香拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。现在，就让我们也跟着沉香一起走上他的救母之路吧。1.自读第一小节，边读边想象，你仿佛看到了......

身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《沉香救母》的语文教学反思范文，欢迎阅读与收藏。《沉香救母》的语文教学反思范文1今天......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1214:36:20文件大小：624.50KB课件格式：ppt教材分析：本文是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1817:15:00文件大小：552.50KB课件格式：ppt时光过得真快，转眼间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。......

在一座树林里，有一棵苹果树。有一天，苹果妈妈生病了，它对自己的宝贝说：“孩子们，妈妈生病了，你们能不能帮妈妈找到大象医生，要医生拿一把治病草给我，可以吗？”红苹果摇了摇头，青苹果大声说：“我去，妈妈，你告诉我怎么走。”“经过一......

教材分析这一篇课文叙写了沉香不畏艰险，奔向华山，他一心救母的诚意感动了仙人，获得了赠斧之助，打败了二郎神，劈开大山，救出母亲。全文共有四个自然段，按照救母经过展开故事情节：拜别师傅，奔向华山；历经艰险，一往直前；感动仙人，得到......

当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的沉香救母读后感范文，欢迎大家分享。沉香救母读后感范文1《沉香救母》是我们这个......

《沉香救母》同步练习1一、看拼音，写词语。tànqìhánlèiyīnwèixíwǔ二、在括号中填上合适的词语。的天神的爸爸的武艺地练功三、选词填空。恨狠很多仇心凶四、查字典。生字应查的部首去掉部首的笔画数叹泪将翅五......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-01-1517:45:40文件大小：1.25MB课件格式：ppt古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，却从来没有见过妈妈。一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢？”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，......

一份感动，一丝感慨，一缕欣慰……为生命的顽强而感动,我的眼在流泪,我的心也在流泪,是啊,第一次看电视而泪流满面。因为一个岁的名叫邵帅的徐州男孩，为了挽救患有白血病的妈妈，捐献了骨髓和造血干细胞,我为一个孩子的反哺......

细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的读《沉香救母》有感，希望能够帮助到大家。读《沉香救母》有感1我读了《......

本文是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。教学目标1、学习默读课文，会讲述这个故事。2、学会本课18个生字，其中田字格......

如果课堂知识你真懂了，你应该能做出下面的每一道题，并能用书中的原理解释它。否则你没有真懂。那么请做一做下面的练习吧!下面是小编为大家搜集整理的苏教版二年级语文《沉香救母(二)》同步练习，希望对大家的学习有所帮......

我们常说备课不仅要备教材，还要备学生，可学生是活的主体，正因为这样，所以就会有我们意想不到的问题产生，而这派生出来的问题如果能够注意生成的话，就很可能成为很好的教学资源，从而有“无心插柳柳成荫”或者“柳暗花明又一村......

古时候，有个孩子叫沉香，一直跟着爸爸过日子，却从来没有见过妈妈。一天，沉香问爸爸：“我怎么没有妈妈呢?”爸爸叹了一口气，没有回答。沉香再三追问，爸爸才含着眼泪说出了真情。原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间......

身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的《沉香救母》语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《沉香救母》语文教学反思1......

教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课10个生字，两条绿线内的10个生字只识不写，理解由生字组成的词语，认识“一……就……”的句式。3.理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。教学......

沉香一头扑进妈妈的怀抱，他含着泪水对妈妈的：“妈妈，你是我的妈妈吗？我终于见到你了！”妈妈看着又高又壮的沉香，激动地说：“你就是我的孩子沉香吗？”沉香眼含热泪，用力点了点头。妈妈问：“孩子，你是怎么救我的？”沉香把拜师学艺、......

一教学要求：1学习默读课文，会讲这个故事。2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。认识一就的句式，会用帮助造句。3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。二教学重点：识字、写字......

读了《沉香救母》之后，我懂得了，母亲对孩子的爱是无私的，孩子对母亲的爱是永无止境的。沉香――是一个很好的例子，他为了救他的母亲，不畏艰辛，克服重重困难，坚持不懈，正是他这种精神，最终就回了他的'母亲。他在寻找斧子过程中......

11沉香救母(二)时光过得真快，转眼间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师傅，向着遥远的华山奔去。一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血......

教学目标：1、理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。2、学习默读课文,练习讲述这个故事。教学重难点：通过对重点词句的朗读理解,体会沉香对母亲的挚爱之情教学准备：多媒体课件(1－2)。教学过程：（一）、导入......

第一课时教学目标：默读课文，初步理解课文。正确、美观地书写生字。教学过程：一、谈话导入小沉香练就了一身高超的武艺后，又是怎样救母的呢?板书课题：沉香救母(二)二、初读课文1、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子;绿......

师：我们学习了《沉香救母》(一)，能用上几个词语概括一下你了解到的沉香吗?生：孝顺生：武艺高强生：勇敢师：现在来读一读沉香救母(二)，想一想还可以补充上哪些词语来概括沉香。生：坚强生：不怕艰险生：救母心切师：你是从哪些词句中体......

关于《沉香救母》的读后感1我读了《沉香救母》这本书，读后感受很深，书中我最喜欢沉香这个人物，他拥有决心、信心和耐心。在沉香救母的过程中，二郎神一向追杀他，阻挠他救母亲，正因为沉香有决心、信心和耐心，所以克服了重重困......