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![苏教版五上《去打开大自然绿色的课本》教学反思]()
【苏教版五上《去打开大自然绿色的课本》教学反思篇一】这篇课文是一首清新明快的现代诗，作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于......
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![假如我是一本课本四年级作文550字]()
假如我是一本课本，我会把我的全部知识教给我的小主人，可是我的小主人一点也不喜欢我、珍惜我。不信？我就给你讲讲我的故事。以前，我曾经为小主人立下过许多汗马功劳，他有不懂的问题，都是来请教我的，还有但是，现在可就惨了，政府......
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![课本的苦恼作文范文示例]()
我是一本课本，我有许多心里话没处诉说，苦闷极了，烦恼极了，只好自言自语，叹息自己不幸的经历。我的小主人是一个聪明伶俐的小男孩儿，上三年级。他最爱看书。他那小小的卧室，简直就是一个书的世界：书架上，写字台上，床头上，到处都是......
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![课本《背影》读后感范文]()
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的课本《背影》读后感范文，欢迎大家分享。课本《背影》读后感范文1读完这篇小说，我久久无语，心底升起一股说不清......
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![战争的罪恶（课本第三单元习作）]()
-这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的真实情景。图片上有一个小孩在哭泣，他叫小军。那一年他才两、三岁，他的父母亲被日本侵略者炸死了。当时，小军和爸爸、妈妈开开心心地准备回乡下老家去......
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![苏教版五上《去打开大自然绿色的课本》教学设计]()
教材简析：《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以生动的笔触展示了大自然的绚丽多姿。整首诗结构严谨，层次清晰，语言流畅而又饱含激情，给人留下想象的空间。教学此......
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![语文课本--我眼中，你最美]()
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，语文课本抢着美丽的裙裙从我身旁走过，翩跹如蝶，轻盈如风。语文课本--我眼中的你最美。杨慎道："言之精者为文，文之精者为诗。"诗文之佳作......
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![课本名著阅读引导]()
八上名著：(一)《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1.作者：鲁迅中国现代作家，文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才，笔名鲁迅。主要作品有小说集〈呐喊〉、〈彷徨〉、散文集;〈朝花夕拾〉、散文......
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![《打开大自然的课本》读后感]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
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![课本和漫画的战争童话作文参考]()
在书的世界里，最出名的就是课本和漫画了。一个帮助学生学习，一个让学生成绩下降。在小明的生活中，最爱的就是漫画，最讨厌的就是课本，正因为这样，他的成绩一直不好。有一天，漫画对课本说：“主人太疼你了，竟然把你扔到地上，还踩了......
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![《去打开大自然绿色的课本》教后反思]()
《去打开大自然绿色的课本》教后反思一上午第三课，我和孩子们一起学习了《去打开大自然绿色的课本》。学生学得全情投入、兴致盎然，这主要源于孙幼田写的这篇课文确实是文质兼美。学生朗读课文时抑扬顿挫，或激昂，或抒情，完......
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![我的新发明--电脑课本范例]()
“哎，真讨厌！”一背上书包我就开始抱怨起来。我门每天都要背很多的书啊本啊，压得我都喘不过气了。我想：要是我能把该带的书和本都带到学校，既不用背书包，又不会累，那该有多好啊！我的新发明－－“电脑课本”就能解决这个问题。这是......
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![打开大自然神奇的课本五年级作文]()
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的打开大自然神奇的课本五年级作文，仅供参考，大家一起......
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![高中语文课本里有哪些游记课文？]()
粤教版只有《游褒禅山记》王安石《游褒禅山记》《始得西山宴游记》《石钟山记》......
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![人教版一年级语文下册课本]()
一年级语文下册课本封面第一单元课文1、春夏秋冬2、姓氏歌3、小青蛙4、猜字谜口语交际：听故事，讲故事语文园地一快乐读书吧第二单元课文1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳语文园地二第三单元课......
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![学校是你的家园，讲台是你的舞台，课本是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了]()
学校是你的家园，讲台是你的舞台，课本是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送，感谢你一直默默无闻地奉献，在这节日里，你的学生祝你身体健康永远年轻！......
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![课本在聊天大纲]()
XX年12月17日星期五天气：晴“叮叮叮——”，突然，下课铃声响起来了——放学了。同学们背上书包，兴奋地跑出教室，冲出校门。除了门卫，学校里空无一人，显得格外幽静。五年级六班的教室里，从课桌里跳出了几本课本，它们聊起天来。一......
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![苏教版五年级语文《去打开大自然绿色的课本》说课设计]()
第一课时1、玩个文字游戏，老师出上联，同学们对下联。上联是：课堂小天地。(下联：天地大课堂)2、是的，古人说：读万卷书，行万里路。也有人说：大自然是本无字书。今天，我们就一起随着诗人孙友田先生去读一读大自然这本书。板书课题......
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![我帮表妹送课本范例]()
昨天晚上九点多钟，表妹从她家打来电话，说做完作业后数学课本放在厅里的书桌内，忘记了带回家去，要我去找一找看在不在？看她显得好着急。我按照她提供的地方去找，课本真的放在书桌棚里，我安慰她不要着急，明天我上学时会把课本送......
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![课本中的爱情范例]()
两个人含情脉脉的坐在沙滩上，彼此相依，海誓山盟，共同享受着这日落的时刻。世界就此凝固，时光在此停留。西边淡淡的云翳便是爱情最好的点缀。他们相互亲吻，拥抱。甜蜜环绕在两人的身旁，不需要高贵的物质生活，只要在田园一片安......
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![《去打开大自然绿色的课本》教案]()
教学目标：1.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容，了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文，受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点：1.学会本课8个生字，能正确通顺地朗读课文;2.了解自然的特......
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![小学古诗《去打开大自然绿色的课本》课后反思]()
《去打开大自然绿色的课本》课后反思这篇课文是一首清新明快的现代诗，作者孙友田是当代诗人。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然这绿色......
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![三人成虎课本文言文翻译]()
对人对事不能以为多数人说的就可以轻信，而要多方进行考察、思考，并以事实为依据作出正确的`判断。下面是小编整理的三人成虎课本文言文翻译，欢迎来参考！三人成虎两汉：刘向庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：‘今一人言市有虎，王信......
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![不爽的课本回收]()
上学期，教育局让学校回收使用美术，科学，音乐和信息技术的书本。谁知道----这给我们带来了许多的不方便！开学第一节科学课，我们一本课本都没有。科学老师说是6年级上交的课本不够，不够我们用。只好让我们自己去借，去买。可是......
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![新课本大纲]()
开学了，我们学校又发了崭新的课本，有语文、数学、品德与生活，还有美术和音乐等。看！课本都穿上了五颜六色的衣服，美丽极了！我要爱护新课本，我不会在新课本上乱涂乱画，因为它是我们本学期知识宝库。为了不让其它东西把它划伤弄......
