关于夏令营的手抄报内容
在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。下面是小编整理的关于夏令营的手抄报内容，欢迎大家阅读学习。
快乐的夏令营
暑假来临，早在几天前妈妈就告诉我她给我报了一个夏令营，是关于户外运动的夏令营，我听完后十分高兴，一直期盼暑假的快快来临，现在夏令营就要开始了。
整理好行装，我快乐的出发了。夏令营的主要任务便是爬我们这里的茶山。从山脚远望茶山，绵延起伏的山峰在薄雾中若隐若现，像一条蜿蜒起伏的长龙。我们都被它的气势吓到了，夏令营的老师却安慰我们到：“相信自己，我们一定能爬上去。”在老师的带领下，我们结伴出发了。开始的时候大家体力充沛，半小时后就来到了半山腰，这给我们征服茶山带来了很大的信心，休息的时候老师反复给我们强调注意事项，大家都认真的听，再次出发。经过一路上艰难的爬行，一个小时候我们到达了山顶，呼吸着新鲜的空气，我们都十分兴奋，都冲着空旷的四周大喊，回声在我们的耳边连连响起，真是美好的享受。在山顶欣赏美景后，我们准备下山了，俗话说：上山容易下山难，此刻我们深有体会。陡峭的山路上，我们每向下走一步都会感觉自己的腿在发抖，为了确保我们的安全，老师让我们放慢了脚步，相互搀扶，慢慢的向下走去。花了两个小时，我们重新回到了山脚下，想着上去前自己的担忧，此刻心里满是成功后的喜悦。
回到夏令营营地后，老师告诉我们明天将会去爬茶山的支脉，我的心里满是期待。
夏令营作文1
去年暑假我随着夏令营去了北京，发生了不少事呢！现在回想起来都觉得好玩，下面给大家讲讲吧！
去地道战遗址
去地道战遗址的路上，要坐两个多小时的车。一路上，妹妹和一个女孩叽里呱啦地闲谈，男孩子们围在一起玩游戏机，女孩子们看书的看书，做事的做事。但过了路程的一半，一切都进入睡眠状态中......
终于到了，我下车时脚都酥软了，走路都不听使唤。先是听战斗故事，一位老人像唱歌儿似的说了一大堆话，到底讲了什么我也是模模糊糊的，因为我的肚子不知唱了多少遍“空城计”了。
哈，吃午饭了！我们早已迫不及待了！“开饭喽！”导游笑着说。我们凑上前一瞧，惊叫道：“呀，这是什么啊？”导游说：“战争时期的饭，快吃啊！”啥？两个大玉米饼，一碗稀稀拉拉的玉米糊糊，满屋子还有“轰炸机”（苍蝇）到处飞，天啊！有的同学吃不下去了，去买方便面，店里的方便面全买光了（当然了，我们旅行团的人很多）导游倒吃得津津有味，看他那样儿，我也硬是把“饭”吃下去了。
到了下午，我们就去地道里喽！好黑啊，要是不点灯，我还真看不请哩！墙壁上有一些黑漆漆的大洞，那使搁东西和藏身的地方，敌人一进来，八路军战士就从黑洞里钻出来，把敌人杀掉。“好吓人啊！”妹妹抓紧我的手说道。“别怕！”其实我心里也毛毛的。走了一会，不知怎么搞的，我和妹妹前面的人走太快，不见了，后面的人又走太慢也看不见，但声音又听得见。我俩吓坏了，飞一般地往前跑，后面仿佛有鬼一样。好不容易追上前面的人了，我俩才松了口气。他们看我俩这样，便哈哈大笑。一个孩子还向我们做鬼脸：“我看哪，当年红军战士打鬼子，恐怕不是打死鬼子，而是吓死鬼子的吧！”“哈哈哈哈……”
哈哈，是不是很有趣呢？这次真使我难忘啊！
夏令营作文2
今天，我早早地就起了床，我特别兴奋，因为今天我要去芜湖县参加一日夏令营。
我吃过早饭，就和妈妈一起来到学校，过了一会儿，同学们全部来了，大巴也到了，校长让我们排好队出发。经过了半个小时的路程，我们来到了芜湖县粮食生产基地。
接待我们的是杨良金爷爷，他是芜湖县高效农业研究会会长，研制了全国闻名的“富硒米”。他先带我们来到会议室，给我们讲解了水稻从种植到上饭桌的全部过程，种植有40多道工序，加工有30多道工序，从种植到上饭桌，总共有70多道工序，需要150多天的劳作。介绍完了种植水稻的过程，杨爷爷又带我们参观了良金富硒稻米展示馆，里面有杨爷爷智慧的结晶——富硒米，工作室里还放满了他的荣誉，他曾获得100多个奖章，还有温家宝爷爷写给他的信。杨爷爷种植的“油菜大王”，高获2.62米，结出的油菜籽有26千克，载入了上海大世界基尼斯记录。最后我们又来到杨爷爷工作的田地，里面就有他正在培育的新品种水稻。稻苗长得可好了，能淹没半个人，好多同学都迫不及待地下田参与农活。
作为芜湖市特约小记者，我还接受了芜湖县电视台记者的采访。我跟记者说，今天我有幸来到芜湖县粮食生产基地参观，感受到了农民伯伯非常辛苦，我知道了每一粒米饭都来之不易，饱含了农民伯伯的汗水。通过今天的经历，我想对大家说，我们一定要节约粮食，千万不能浪费。
夏令营口号
1.素质提升，文化先行
2.快乐假期!自我保护!
3.锻炼意志，亲近自然
4.绿色心情，运动无限!
5.安全自护，健康成长!
6.拥抱文明拥抱梦想
7.老少皆宜，美景共享
8.我参与我健康我快乐
9.在学习活动中快乐一“夏”!
10.点燃夏日激情，舞动青春之歌
11.体育训练，野外拓展，综合历练。
12.让运动还给孩子快乐的暑假!
13.乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
14.携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
15.克服心里恐惧，锻炼沟通能力
参加夏令营的意义：
(1)亲近大自然：人源于自然，而现在生活在城市中的孩子们却很少有机会拥入自然的怀抱，我们的活动把孩子们带到大自然当中，让他们全身心地感受新鲜与快乐，陶冶情操，并且培养热爱大自然、保护环境的意识。
(2)锻炼独立生活能力，培养劳动意识：父母及老人对孩子的过分宠爱，会使孩子过分依赖家人，养成饭来张口、衣来伸手的习惯，在我们的夏令营活动中，老师会指导营员自己动手，洗衣做饭，培养独立生活、自力更生的能力。
(3)学习基本的野外生存知识及紧急避险与救护技能：孩子们要学习的不单是课堂知识，课外的谋生应变能力同样重要，自然灾害与危险情况随时都可能发生，与其消极防范还不如大胆接受实际训练，真正做到有备无患，使孩子在灾难和意外面前从容应对!
(4)结交新朋友，学会与他人合作：有的孩子，生性腼腆，在人际交往上有着较大的障碍，夏令营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境，通过合作性的游戏，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力。
(5)培养团队精神：活动中的很多项目都是需要一个团队共同努力才能够完成，营员们依靠团队的力量，通过自己的拼搏，体验到成功的喜悦，从而认识团队的作用，增强团队意识，提高责任心与集体荣誉感。
(6)培养领导能力：活动中将设置多个领导岗位，让孩子们轮流担任，协助老师管理团队，制定活动计划，锻炼组织策划能力。
(7)提高分析问题、解决问题的能力以及动手操作的能力：我们的训练项目并不是简单的游戏，而是要营员们利用集体智慧，准确的把握信息，合理运用有限的资源，并且需要很强的实际动手操作能力，考验营员们解决问题时的计划性与严谨性。
(8)磨练意志、挑战自己、激发潜能，增强自信：通过具有挑战性的训练项目，锻炼营员坚韧不拔、勇往直前的意志力，培养积极进取的人生态度和超越自己的意识，提高心理素质，更达观地面对学习和生活中的困难和挑战，增强社会适应能力和抗挫能力。
(9)启发想象力与创造力：一些项目需要孩子充分发挥想象力与创造力，帮助他们打破思维定势，发散思维，培养创新意识。
(10)学会感恩：有的孩子，自我意识太重，不懂得关心他人，我们的活动给孩子营造了一个相互合作、相互帮助、相互鼓励的氛围，让孩子在项目体验中学会感恩，懂得关爱他人、理解和支持他人，怀着一颗感恩的心踏上未来的旅程
