新发现二年级作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的新发现二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新发现二年级作文 篇1

我今天突然觉得我们家很奇怪，每次都是爸爸做饭、洗碗，我妈洗衣服，别人家却不是这样的，都是爸爸洗衣，妈妈做饭、洗碗。而且小朋友的妈妈脾气总比爸爸好，可我们家的妈妈脾气却不如爸爸好，每隔一段时间她就冲爸爸发脾气，爸爸总是让着她，我觉得他们应该倒过来才对。

哎，为什么我家和别人家不一样呢?

新发现二年级作文 篇2

春天到了，我发现许多事情在变化。

在街上，我发现了人们的衣服变薄了，叔叔们穿上了衬衫，阿姨们穿上了漂亮的裙子，小朋友们也穿上了五颜六色的靓服。因为春天到了，太阳公公露出了笑脸，气温也变得暖和了，所以大家的衣服由厚变薄。

在黎明湖里，冰都解冻了，小鱼儿也出来了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又继续了黎明湖的改造和修建。因为春姑娘来了，风婆婆露出了灿烂的笑容，气温也变得温暖了，湖水才解冻了。

在泥土里，小蚂蚁们都出来了，小草姑娘也穿起了她心爱的绿裙子翩翩起舞。大树也发芽了，辛勤的小蜜蜂也开始了它那忙碌而有意义的工作了。

这就是我在春天的发现。

新发现二年级作文 篇3

前天，我、梁书豪和李浩铭一起去自然博物馆玩。我们在自然博物馆里参观了许多模型，而且，我们还看见了中华鲟呢(模型)!到了中午，准备吃饭了。妈妈给我们买了8个面包，我们3个人每人吃2个面包。还多出两个面包，我还想了一个算式：8÷3=2(个)……2(个)。

没想到，生活中的某些现象，也可以是有余数的除法。

新发现二年级作文 篇4

每天妈妈送我接我的路上都要遇到好几个红绿灯，红灯要停，绿灯才能走。有一天我问妈妈为什么要装置红绿灯呢？

我回家和爸爸上网查了才知道红绿灯的由来。

交通信号灯来源于英国，1868年12月10日在伦敦布里奇大街和警察厅拐角处一根七米高的钢柱上，装上了铁路信号工程师奈特发明的交通信号装置。它有红绿两种颜色。红色示意“停止”；绿色示意“通行”。

小朋友过马路时注意交通信号灯，遵守交通规则，避免发生交通危险。

新发现二年级作文 篇5

同学们，春天到了，天气也慢慢地暖和了，让我们走进春天，一起去看看春天有什么新的发现吧！

春天，柳树抽出了新的嫩芽；青蛙妈妈从漫长的冬眠中苏醒了过来，在池塘国产下一大团卵；解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天里最美妙的琴声；小草从地下探出头来，跟着春风一起跳舞；散发着迷人的花香。

啊，春天的景色多么美好，大自然是多么奇妙！我喜欢春天，更喜欢大自然！

新发现二年级作文 篇6

生活中处处有发现，今天我就把我的发现说给大家听一听。

一天傍晚，有一只壁虎在我家墙上爬着，那次是我第看见壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎来玩一玩吧！这时，壁虎正找着它的猎物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔细观察他，突然，蚊子消失在了我的视野中，原来是壁虎把它吃了，我连忙捉住壁虎，壁虎使劲挣扎下，它的尾巴断了，那尾巴还在我手中一扭一扭的`，我害怕极了，连忙放下尾巴，那断了尾巴的壁虎立刻逃了

过了几天，我又看见了那只壁虎，它的尾巴已经长了三分之一。后来我查阅了资料：原来壁虎逃生的办法就是段位逃生，没过几天又会长出新尾巴。

我的发现有趣吗？

新发现二年级作文 篇7

春天来了，我们开心地走进春天的怀抱。我们发现春天是如此的美好。

春天的花朵是那么的美，那么的鲜艳而且芳香扑鼻。我们家平时不开花的吊兰已经开出了一朵动人的小白花。我想它是一个春天的通信员吧！今天我和妈妈一起买了一盆紫茉莉和一盆桂花树，它们的花朵是那样的可爱，而且茉莉花还是两种颜色的呢！它们的香气是那么的清新，让人感到非常舒服。

我们小区门口的那棵叫不出名字的大树，竟然能在一夜之间换上新装。我记得冬爷爷远去的时候，刮了一夜的大风，把树上的老叶子扫了个精光。第二天我起床的时候发现满地的枯叶，但是树枝上却有了点点嫩芽。

我知道春天已经来到了我们的身边，春天真的很美，我还有更多的发现。

新发现二年级作文 篇8

鸡蛋，无人不知无人不晓，我却发现鸡蛋里蕴藏着大道理呢！

今天我来到学校。一上课，老师神秘兮兮地说：“今天我给同学们带来了一枚握不破的金刚蛋。”说着从盒子里拿出了一枚普普通通的鸡蛋。

我心中冒出了一个大大的问号：鸡蛋就像一位娇小姐，平时在家都是轻拿轻放，怎么会是握不破的金刚蛋呢？老师说：“我请两个同学上来试一试，看能不能把蛋握破。”同学们都举起了手，不停地喊着：“我来，我来！”

老师第一个点了刘伊晨，只见她眉头紧锁慢慢走上台，从老师手中小心翼翼接过鸡蛋，慢慢地把它握紧。我们眼睛一眨不眨地盯着她。她使出了吃奶的劲，咬着牙，弯下腰，脸憋得通红。过了一会儿，刘伊晨已筋疲力尽，可鸡蛋还是安然无恙。

然后，老师有点了王宇杨，只见他自信满满地走上台，嘴里还边说：“看我的，我一定能握破。”王宇杨先做了个热身运动，然后接过鸡蛋，蹲下马步，深吸一口气，紧握鸡蛋，手臂直发抖。同学们大声地喊：“加油，加油！”可鸡蛋还是纹丝不动。

同学们都疑惑不解。老师告诉我们：鸡蛋这种椭圆形的物体，可以使手上的力气均匀地分散开。我们这才恍然大悟。

这一节课不仅让我们痛快地玩了一回，还让我们懂得了一个道理。