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有关我的六年级作文6篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的我的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关我的六年级作文6篇

我的六年级作文 篇1

我们海宁有一个儿童乐园,那里有好玩的"飞椅”,有刺激的"海盗船”,有惊险的"过山车”……它就是大脚板乐园。

走进大脚板乐园,首先映入我们眼帘的是几个彩色的拱形门,色彩鲜艳的拱形门好像一道道五彩缤纷的彩虹,在迎接游客的到来。往右走我们看到了"飞椅”,只见"飞椅”在低处缓缓旋转然后慢慢上升,最后上下起伏快速地旋转起来,像小姑娘的裙子一样飞舞,非常好玩。

沿着“彩虹道”走,来到让我印象最深刻的“海盗船”。“海盜船”一听这名字,就知道是一条船,它和“飞椅”一样,运动时都是从小幅度到大幅度,不过“海盜船”是左右摇摆,让坐在船里的人惊叫连连。

我最喜欢的就是“蛙跳”了。虽然没有“飞椅”和“海盗船”那么刺激,但我还是免不了对它的喜爱。“蛙跳”,顾名思义,当然是像青蛙一样跳了!这个游乐设施不大,高约3米,宽1米多。别看它非常小,却好玩着呢!我坐上去后,像坐在一只大青蛙身上。“青蛙”刚开始还在下面,然后慢慢地升到一半,又慢慢下降,当我感觉“青蛙”要停下时,突然!“青蛙”一下子升到顶上,接着又快速下降到一半后慢慢地降到底,这样周而复始地来个2、3遍。“青蛙”一会儿慢慢地跳,一会儿又大幅度地跳,我的心也不禁也要跳出来了,嘴里大声喊着:“真好玩!”

那里还有秋千、滑梯,那都是我幼儿园时玩过的。现在我六年级了,眼看就要小学毕业了,我想我以后会很少有时间来这了!

大脚板乐园让我流连忘返,我真希望我能一直留在这里!

我的六年级作文 篇2

我非常敬佩我的妈妈。因为她能为自己的理想努力奋斗。

有一次,夜晚,我在背英语单词,我背着背着,突然,有一个英语单词难住了我。我就去问妈妈,妈妈说“不知道”;我就去问爸爸,爸爸告诉了我。我又接着背,又有一个英语单词我不会念,我又去问妈妈,妈妈又说不知道,后来仍然是爸爸告诉我的。我想,妈妈一定很惭愧。过了一会儿,我就睡觉了。到了早晨,我听到好像有人在背英语单词。我起床一看,原来是妈妈在背英语单词呢!我就说:“妈妈,你怎么在背英语单词啊?”妈妈说:“昨天晚上你问我两个英语单词,我都不会,所以,我下定决心,一定要学好英语,做你学习的榜样。”我又说:“那你碰到不会念的英语单词怎么办?”妈妈回答说:“听英语磁带呗!”过了一会儿,妈妈就去地里干农活了,我也上学了。中午放学的时候,我到了家,看见妈妈在炒菜,手里还拿着一本英语书。我想,还是别打扰妈妈了。那天下午我回家的时候,妈妈手里还是拿着一本英语书,在屋里背呀背。过了几个月,妈妈的英语说得很流畅,我觉得都可以跟外国人媲美了呢。

就算一个人想做一件对于自己来说很艰难的是,只要不解努力,执着追求,还是可以成功的。

我的六年级作文 篇3

麻雀随处可见,但在花鸟市场,听见那一声声不知是欢快还是凄凉的鸟叫,我心动了,从那些麻雀中选了两只活蹦乱跳的,还给它们住上了最高级的“五星级”大鸟笼。

拎回家的路上,那两只麻雀似乎商量好了,一起叽叽喳喳地到处乱叫,好像在向我抗议:“我要回归大自然,我要回归大自然!”我毫不理睬,仍然一路蹦蹦跳跳,欢呼雀跃,把它们带回家去,好好饲养。

我亲自为它们准备了一杯水一勺米。本以为它们会“吃饭香香,身体棒棒”,没想到,那两只麻雀似乎与我作对,茶不思,饭不香,给我来了个“绝食抗议”:它们一只抓住一根柱子,在上面高声鸣叫。虽然它们没有绑上红色的四个大字“绝食抗议”,但它们那尖刻的鸣叫、高声的喊声,让我感受到了它们那盼望回归大自然的强烈要求、不想被禁锢在笼子里的热切希望。

在我每天的精心饲养下,我终于使那两只麻雀恢复了进食,不再对我尖叫,也不再“绝食抗议”了。每次我来时,都向我热情地“打招呼”。

数天后,我与麻雀结下了深厚的感情。我每天拎着鸟笼来到屋顶逛逛,晒晒太阳。它们每天都吃得饱饱的,也变胖了。不仔细看,还以为是两个毛球在笼子里滚哩。

一天,一件事,让我动了让麻雀回归大自然的念头。那天,我按照常规,准备把晒太阳的麻雀拎回屋来。我正要开门时,一声凄凉的叫声传入我的耳朵。我停下脚步,透过窗户,这谁都会心酸的一幕映入眼帘:笼外,一只老麻雀抓着笼子,似乎要努力扯开;笼子里的两只鸟儿凄凉地叫着。我看着它们,似乎感受到了笼中麻雀心中的酸楚,感动得泪珠在眼眶里直打转,迟迟不肯落下。

这天夜里,我躺在床上翻来覆去,白天的'那一幕在脑袋里像放电影似的放了一遍又一遍。两种思想在脑中打架:放吧,又舍不得;不放吧,它们又不自在。

但是,小动物总归要回到大自然的怀抱,自由自在,自力更生。第二天一早,我踏着沉重的步伐,把鸟笼带到屋顶,缓缓地打开笼门。麻雀抬起头看了我一眼,双双扑扇着翅膀,飞向远方。

我的六年级作文 篇4

每个人都有自己的优缺点,我的缺点是我总是粗心大意,连很简单的问题也会写错。而我还有另一个缺点,就是我很害羞,每次上台都像一只小猫咪,但每一次下课都像一只好动的小狗。

从今天起,我要改掉我粗心大意、害羞的习惯,因为这样,我曾经因为粗心害得我语文大考考九十六分;因为这样,我曾经因为害羞而在学校得不到花片。到现在我还是有粗心大意和害羞这两种习惯。我会害羞,可能是因为台下的人很多;我会粗心,可能是因为我没有仔细看好题目。

如果给我机会,我打算利用四天的时间把我粗心、害羞的坏习惯通通改掉。我可能会需要大人的帮忙。我可以每天修正一点,让自己把以前害羞、粗心的我丢掉,换成细心又勇敢的我。

我觉得改变后的我,对生活可能会有更大的改变。可能有些地方还需要修正,但我有信心我可以做得比以前更好。因为我是无敌小英雄!

我的六年级作文 篇5

童年…螃蟹…阳光下的我

翻开影集,脑海中浮现着小时候的无数记忆,那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页,会让你感到无比快乐。

那年夏天,我和几位哥哥回到老家玩耍,当正空闲无聊时,我们商量好去小沟边捉螃蟹,我兴奋地真想大叫一声。

我们准备好捉螃蟹的工具,就出发啦。

这是一个炽热的下午,烈日炎炎。出发不久,太阳已经把我晒得满脸通红,大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边,听到哗哗的流水声,顿时来了精神,心情无比激动。

“捕捉开始啦!”我激动地跳起来,大声喊道。

我冲在最前面,首先翻开一块大石头,仔细一看“哇!”找到了螃蟹,开心极啦。

“——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑过来,“哎,这么小,捉回去也没用的。”说完,皱了皱眉头,走一边去了。这时,我心里很不是滋味:啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼,我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。

可是阳光总在风雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心,继续寻找着……

“哇!”这边的一只真大呀,可小沟里的水这么深,像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去,终于过去了,可我一不留神,脚刚一落地,落脚的石子一滑,带着我的脚一扭,我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块,哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折,但我绝不会善罢甘休的,在我百般努力下,那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。

那一次,虽然有些倒霉,但我很开心,用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣,它们会在我的脑海里永存。

我的六年级作文 篇6

我眼中有那么一个小世界,但我心中蕴含着一个大世界。

在这个世界,人们发现了许许多多的宝藏,所以说,这个世界是值得探索的。

北京的博物馆有着千奇百怪的收藏品,“观音手”巧夺天工,“鬼见怕”独具匠心,“人山人海”美不胜收。宇宙飞船能载人的好消息传遍大江南北,杨利伟叔叔是中国进入太空的第一位宇航员,他不畏曾经的恐高,不畏生命的安危,为社会无私奉献。

在这个世界,人们也是善良的。

在马路上,都可以看见扶老奶奶、老爷爷过马路的好心人。在地上,虽然可以看见垃圾,但这并没有影响祖国母亲的样貌,因为大家爱干净,把垃圾主动捡起。他们难道不善良吗?

当然,在这个世界,也有邪恶的人。

宁静的小路里,一些初中生总是来打劫同学们,还不让他告诉家长和老师,真是世态险恶啊!繁华的街道里,人山人海、花团锦簇,谁能不被这亮丽的风景打动呢?但总会听到不和谐的声音:抢劫包、抓小孩,这让大家防不胜防。

人人都希望这个世界是充满善良和爱心的气息,不是吗?

福利院的孩子们的父母当初为什么要无情的丢弃他们?生活在大院的他们没有广泛接触大自然,每当望着他们的背影,心里总会掠过一丝凄凉和孤独。

这个世界难道就不能充满关爱吗?为什么还是有那么多坏人?停止战争、停止邪恶、停止破坏不是更好吗?这个曾经辉煌美丽的家园,被摧残的不堪入目,明明是自己的错误,明明是自己的不卫生,明明是自己的小偷小摸,为什么要把这个沉重的负担增添到这个完美的世界身上呢?

我们宽广无垠的世界想好了,要让我们成为对社会有用的人,无论是大还是小,这个世界一定会变得好起来的!

让我们携起手,让眼中的世界,让心中的世界变得更加美好吧!要相信自己。