六年级作文锦集4篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

从奥克兰机场一出来，天啊！这日头当空，虽然已是当地时间18点了，但这太阳就如同正午的阳光直射下来。不一会儿，我们就能看见一面新西兰国旗，它的左上角是英国国旗，表示了新西兰和英国的传统关系，四颗五角星表示南十字星座，也象征着独立和希望。

整个奥克兰是27万平方公里，人口大约有450万，大约占了总新西兰人口的三分之一，其中还有16万是华人。

坐上大巴，给我的印象就是蓝天白云绿草地。这里的空气也特别新鲜，没有灰尘，随便吸一口气都能清洗肺。有的人会问，树木旁边的泥土被风吹起来是不会产生不好的空气吗？其实，树木周围围着的不是泥土，而是木屑。木屑也含有水分，它不会像泥土那样风一吹就飘飘扬扬，所以这一点就不用担心啦！

新西兰的首都是惠灵顿，但新西兰的第一大城市是北岛的奥克兰，第二大城市是南岛的基督城，第三才是惠灵顿，为什么会这样呢？我问了导游。历史中，奥克兰和基督城都要争夺这首都之位，英女王维多利亚就将奥克兰和基督城连了一条线，取中心点，就是惠灵顿啦！

新西兰这个版块很神奇，它是从火山爆发时从地下冒出来的土地。所以在这个国家某些地方是属于地热地区。新西兰的猕猴桃、奇异果、羊毛和牛奶等等都十分出名，但唯独就是没听说过新西兰产大米。这又是为什么呢？由于新西兰是从地底下冒出来的，所有地底下的物质都是火山灰土质，不适宜种大米，所以新西兰的大米都是从国外进口的。但一年四季阳光雨水充足，种子极易发芽，人们说，在新西兰，如果花种不好都很难呢！

还有，新西兰的绿化覆盖率特别高，占了整个国家的73％！是全世界排名第二的，新西兰每一户人家都会有自己的花园，除了房子，花园里必须要种些树并且搞绿化，如果绿化覆盖率达到31%的话，政府还会嘉奖和补贴你，如果不种，政府亲自帮你种，你要交钱给政府。

回到酒店睡了一个好觉，第二天早晨起来，动身前往本地土著居民毛利族的故乡——罗托鲁亚……

六年级作文 篇2

从刚刚记事起，我就喜欢拿着笔在纸上乱画。那时，我画圆，圆不像；画横，横不平。但我画得一丝不苟。妈妈说我文静的性格适合画画，又见我对画画挺感兴趣，便给我买了一本《儿童简笔画启蒙》。我如获至宝，每天拿着它，比葫芦画瓢学画画。渐渐地，画出一天横线，在它的一头画出几条小竖道，这就是一个小牙刷；一个圆圈，周围画一些放射状的竖条条；就变成太阳。那时，我对绘画怀着一颗无比好奇的心，急着要打开绘画艺术的大门。

随着年龄的增长，我越来越喜欢画画了。春天，草绿了，花开了，树叶爬上了枝头，多美的景色呀！那时我没有认多少字，不能用文章把它表达出来，于是灵机一动，拿起画笔把春天的景色画了下来。虽然画得不太逼真，但这幅画却表达了我对大自然的热爱。妈妈爸爸夸奖了我，鼓励了我，我的劲头更足了。

学画画开阔了我的视野，丰富了我的想象能力。幼儿园寒假，我还参加了幼儿园举办的“比想象比图画”两个竞赛。卷面上只有一个园，一条弧线和一条直线。让通过自己的想象画成一幅图画。面对卷面上简单的线条，我展开想象的翅膀苦苦思索着。我脑海里出现了一幅春天的美景。对，就画春天！看，一副《兔子的春天》就诞生了！小兔子晃着脑袋放声高歌；弯弯的小河中河水清澈见底，小鱼在水里跳着“迪斯科”；河岸上，青草遍地，鲜花盛开，笔直的小树翠绿，挺拔。真没想到，，我这幅画在这次竞赛中获得了优秀作品奖，这次获奖成了我学会绘画前进的动力，它激励我更加刻苦的.学画画。

盛夏酷暑，我在绘画学习班里洒下了辛勤的汗水，画出了一副又一副美丽的图画。我的画比以前更进步了，因为我有一颗爱绘画的心。

尽管我的画还是很幼稚，但我喜欢绘画，热爱绘画，绘画是我形影不离的伙伴。我憧憬这有一天能成为像刘海粟，徐悲鸿，李可染那样的大画家。

六年级作文 篇3

老师像一缕缕温暖的阳光，让我们从失败中走出；老师像一滴滴甘甜的雨露，孕育我们成长；老师还像明亮的灯塔，指引我们找到正确的人生道路。

在所有老师中，教美术的许老师最令我难以忘记。

许老师有着模特儿一般高挑的身材，一头弯弯曲曲、乌黑发亮的长发披散着，一双眼睛犹如探照灯一样，能看清学生的任何小动作。她笑起来眉毛弯弯的，眼睛弯弯的，嘴巴也弯弯的，显得特别和蔼可亲。

许老师属兔，她也特别喜欢兔子。每次见到她，我发现她的包上、手机上等许多地方都有雪白的、毛茸茸的兔子饰物或图案，就连耳环、项链也是兔子形状。听说，在她家里也养了两只兔子呢！

许老师特别关爱我们。有一次，我们正在上课，突然，我的肚子剧烈的疼起来。我双手捂住肚子，咬紧牙关，腿夹住座位，身子却软绵绵地趴在课桌上，一粒粒细小的汗珠从额头渗出，我再也忍不住了，“哎哟，哎哟”地起来。

许老师见了，连忙走过来，关切地问我：“你怎么了？”“许老师，我肚子疼……”我有气无力的回答到。她小心翼翼地将我扶起，对我说：“走，我们去办公室。”

许老师把我扶进办公室后，现将两把椅子拼在一起，让我躺在上面，再倒了一杯热水给我喝，然后忙着往热水袋里注满水，放在我的肚子上。最后她才长长地舒了一口气，一边摸着我的额头，一边问：”好些了吗？”“嗯”。“如果忍不住，就到教室来找我哈。”“好。”做完这一切，她才转身去上课。

许老师啊，您无微不至地关爱我们，让我们感到温暖，也是我最爱的老师。在我心中，您是最伟大的！

六年级作文 篇4

天空还未大亮，晨曦还在天边荡漾，而我却已在去兴趣班的路上。

我左手提包，右手拎水，嘴中咬个干菜饼，兜中揣着IC卡。“哎呦！”一个不小心，我被一块石头给绊倒了，嘴中的干菜饼飞了出去。唉！看来今天要饿肚子喽！祸不单行，我又错过了6点20分的公交车，只得一路狂奔，来到了语文兴趣班。

只见老师面色铁青，摆出了一副“包公脸”。我如坐针毡地熬过两节课，总算逃过一劫，赶紧奔赴下一个培训点。

江北培训班的“之乎者也”还在耳边回荡，我匆匆赶往江南学奥数。为赶时间，哪管阳光的肆虐、热浪的叫嚣，踩着铃声刚好踏入教室，“真幸运，还好没迟到，否则又要罚了。”我如释重负，尽管是汗流浃背、气喘吁吁。经历了一路折腾，加上因早起而造成的睡眠不足，入眼之处皆为重影，眼皮子似乎承受不住困意，眨巴眨巴着，实在是头昏眼花。

“报告！我来不及赶车，迟到了…”望着门外的天涯沦落人，不免惺惺相惜。

下课铃声响起，正是午饭时刻，我醍醐灌顶般如梦初醒，抓起包，迈开矫健的步伐飞跃出教室，奔向早在外面等待的妈妈。饥肠辘辘的我打开母亲准备的盒饭，入目的却是“稀饭馒头凉白开”，此刻尽是“未动双筷胃已寒”的心酸苦楚。人是铁，饭是钢，我无奈地咽下了这索然无味的饭菜，权当“披萨牛排炸鸡与奶盖”。

垫饱肚子，我要继续赶往金东，下午和晚上的各门培训正虚位以待！

语文数学英语，江南江北金东。滴滴公交单车，夕阳西下，“赶路人”在天涯。

假如你看见某一个男孩背着书包狂奔，那可能是我，顺路的话，帮忙捎上一段路。