有关六年级作文合集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

生活犹如万花筒，五彩缤纷，令人难忘！课堂，是人生的道路的一个驿站，也是传授给我们知识与人生哲理的另一位老师，生活的每一个角落都是“课堂”。而自己的文明礼貌乃是人生中特殊的“课堂”。

最近，我们的公寓里到处都闻得到，那一阵阵的臭气，令人难受！这是，因为我们公寓的人没有什么公德，比如有些人在电梯里乱吐痰，有些人在电梯里吸烟，把电梯弄得乌烟罩气，……这些人，都不听劝告，俗话说：“赠下玫瑰，手留余香。”

第一堂课是在路边上，我看见前面那些小朋友在吃什么“垃圾食品”，吃完后，就随地乱扔，我正要迎上去把拾起来时，有一位大哥哥从人流中走了过来，对他们说：“小朋友，你们好！你们听过一句广告语吗？树木拥有绿色，地球才有脉搏，所以你们要爱护环境，请你们把垃圾捡起来，好吗？”小朋友心服口服地把垃圾捡起来。

第二堂课是在公园里，公园里人山人海，人群中时不时地有人乱扔垃圾，乱吐口痰，乱扔烟头，还不插灭……看到这些破坏环境的行为，非常恶心，所以，现在的环境被严重破坏，我们应该保护环境。

生活中到处都是课堂，是人们一生的课堂。

我们要遵守公德，在课堂中，会收获更多……

六年级作文 篇2

写什么呢？为什么别人每周都有好题材，可我却总想不出来。

考试作文时好时坏，好时是因为我有题材，开开心心地，有兴趣继续写下去；坏时是因为我脑子一片空白，没东西，在分数与时间的强逼下，枯燥的，无奈的，是为了考试而写作。

以前应该是思想毫不顾忌，放学后在操场上无忧无虑蹦跳欢笑，对于那些作文我就像是鸟在天上飞，动物在地上跑的一样，随心所欲地将笔墨挥洒在这一页页格形的，好像会随着笔的摆动而翩翩起舞的——作文纸上。

可是现在我已不是在天上翱翔的小鸟，在地上奔跑的动物了，因为我长大了，已经五年级了，大家都在努力地学习，谁都不想输给别人，每个人都在奋发图强，“学习如逆水行舟，不进则退”。这句话在我耳边回荡，难道我们就不应该有一个孩子应该有的童真吗？难道我已经失去了吗？难道现在我们所有的孩子都应该抓住学习这根攀山绳吗？为什么我们不能坐上缆车看着美丽的风光上山呢？

直到现在我才明白，人生就和写作一样。你想使你的作文瞬间成为着作那是不可能的，就像人的一生你想瞬间成为总统那是不可能的一样，林肯虽然是一位鞋匠的儿子，但他不卑不亢，在讪笑和诽谤的共同夹击下，他走上了自信，潇洒，自由的道路，成为了一名伟大的总统。

写好一篇作文就和人的一生一样，都需要奋进，会经历，一波三折，写作要有一波三折才能吸引别人，打动别人，激起读者阅读的欲望，人生也要有一波三折，这样才能经受更大的挫折和打击，攀上成功的顶峰。

六年级作文 篇3

从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我的挚友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。

随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。

小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。

读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的.成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。

随着我渐渐长大，我发现，原来书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的生活中无处不在。

书，是生活中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首优美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来希望。

我爱书，书伴我同行！

六年级作文 篇4

伴着淅淅沥沥的小雨，我，悄悄地潜入了城市。

瞧！我为城市披上了一件薄纱，淡淡的，柔柔的。这儿，成了一片朦胧的世界：一层银霜，悄悄爬上了小花小草的脑袋，他们轻轻摇摆，仿佛欢呼着水珠们的到来；树林中，茂盛的枝叶若隐若现，每片树叶，都成了我的玩伴，我们互相诉说着生活的乐趣，好不乐乎！称职的红绿灯屹立在车流之中，使得拥挤的交通变得井然有序；我与汽车老弟也玩了起来，我们疾驰在马路上，穿梭在楼房间，这是场速度的竞赛，直到玩得满头大汗，我才恋恋不舍地离开赛场。

渐渐地，到了郊外，那些被城市的喧嚣所掩盖的声音，渐渐浮现。听，那是树叶朋友们在齐奏，“沙沙沙，沙沙沙……”；听，那是鸟儿妹妹在啼转，“叽叽叽，喳喳喳……”；听，那又是谁？哈哈！虫儿们也耐不住性子，歌唱起来。一会儿轻声细语，一会儿又放声歌唱；这会儿还是和谐优美的合唱，这会儿又变成声势浩大的交响乐。我与同伴们仿佛是一道幕帘，为演出增添了几分神秘的色彩。这自由自在的表演，这无拘无束的歌声，仿佛世间万物都陶醉在这天籁之音之中，久久不能停息。

悄悄地，雾散了。我与同伴们摇身一变，成了蓝天中的朵朵白云，“滴答，滴答！”草木上的水珠滴落，这是我们的足迹，更是我们的余音……

六年级作文 篇5

打开心灵的窗户，在里面埋下一颗梦的种子，让梦永恒。

——题记

记得刚上小学时，我就一直有一个梦想——当作家！因为我当时的作文还算不错，于是天真无邪的我想着:当作家多轻松啊，写几个字儿就能赚来一大笔稿费……嘻嘻！

不过，后来我才知道作家没那么好当。

三年级时，接触上的作文越来越多，那作文可没一二年级时那么简单啊！我的作文越来越不出彩，在班上只能算个中等水平。我有点沮丧，想着自己连这点小作文都通不过，将来还哪里能成为作家呢？我把当时的心里话告诉了母亲。母亲拍拍我的肩膀说:“那孩子，你还想成为作家吗？”

“当然。”我脱口而出，母亲笑而不答。这时我突然明白:原来想做好任何一件事都会有阻碍，但只要心灵中有一个梦想，有一个目标，赋予行动，就一定能成功！于是我开始苦练作文……

直到今天，我已上六年级，写作文却得心应手，在班上算得上是优秀作文——这都是以前常常写作的功劳！此刻我已明白:成功是通过不断的努力得来的，而让我努力前进的动力源于我心灵中的梦想——将来成为一名优秀的作家！

心有所梦，永恒之梦，才有所动力。

六年级作文 篇6

我枕头里还是几年前装的麦糠，年年筛年年少、越筛越少、越筛越细、几乎成糠面子了，裹几层枕皮床上也不干净。听人说荞麦糠装枕头好。我就去买回一代子，用大盆洗、罩漏捞。洗好、捞好、空干摊在楼东头库门前晒。

那天的太阳出奇的好。心想：天助我也。一上午我勤翻勤晒，将十点半糠基本晒干了，心想：再晒一个钟头可装枕头里。正想着想着婆婆家来电话了，叫我去一躺，老人呼叫吗，不能怠慢，也没多想抬腿就走了。

路不远五分钟就到了。干什么哪？要我教给她用高压锅焖排骨。任务明确了，我洗洗手就干起来。洗排骨、剁排骨、先用开水捞一遍，再装锅、加水、放调料、加热、边操作边给老人讲怎样使用高压锅。大火几分钟、小火几分钟、停火几分钟揭锅盖及注意事项……排骨熟了，满家香喷喷的，揭开锅盖更香味扑鼻——说明我完成了任务。我看看表将用了一个多钟头，这期间可能我精神过分集中根本不知道老天爷早变脸发怒了，外面大雨哗哗在响，这时我才想起了荞麦糠，便扔下几句话，冒雨往回跑，结果一看，傻眼了，荞麦糠被雨水冲的一干二净。那时心里难受极了，花钱买糠、买回来洗、洗完了晒……结果一切都完了。我就傻傻地站在大雨中发呆，站着站着突然从二楼传来：“快回家吧，荞麦糠放在你楼道里”。哦！这是老袁的声音，我恍然大悟。

原来上午我晒荞麦糠时，老袁看见了。中午她看天突然变黑，没人去收，就知道我不在家，她拿起袋子、撮子、笤帚下楼把糠收好放在我楼道里。

我的荞麦糠晒得蓬蓬松松完好无损装在老袁的袋子里，我把它拿回家装在枕头里，当晚就枕上了。生活中这是一件很小的事。可晚上我枕在枕头上翻来覆去怎么也睡不着，总把老袁和荞麦糠放在一起想：这就是人与人之间的情与意、正常的邻里关系。关键时刻老袁帮了我一大忙，从内心说谢谢！谢谢！也许这就叫感动？

这虽是一件很小的事情，但我心里一直忘不掉它。因为我受了很大的感动，我体会到了受感动的滋味真好，所以我知道今后该怎样去感动别人。

六年级作文 篇7

早已立春，原想今年的冬天已将离去，不料北国的寒风又悄悄地吹进了这俊峰秀岭的小山城，将朵朵浓重的冬云覆盖在长满青松的蜿蜒群山上。小河里，河岸边，枯柳枝默默地承受着北风的蹂躏。棵棵柏树在劲风中昂首挺立，呵护着株株小草，青竹依旧那么婀娜多姿，在寒风中扭动着她妩媚的身姿，好象这强冷的北风更能显示她生命的活力……

小时候我喜欢雪，长大了我还是喜欢雪。因为每一片雪花都是一个动人的故事，每一片雪花都融入了一段欢乐的情趣，每一片雪花都有一幕美好的回忆。每一个雪花飞舞的日子，都曾经萦绕着欢乐、幸福、美丽、甜蜜——

记得小时候，凡是下雪的日子，我都欢呼雀跃，欣喜异常。像一个从笼中放出来的小鸟，一阵风飞出大门。和院里的小朋友们在雪地里追逐疯闹，用冻得红萝卜似的手搓着雪球，打着雪仗。跑累了，我们就回家拿出铁铲，你一铲我一铲，堆出一个憨态可掬的大大雪人，用煤块镶嵌的黑眼睛静静地望着面前的孩子们，好似在为我们虔诚地祈祷幸福安康。

等到天黑透了，爸妈再三喊我回家，我才恋恋不舍的抱个雪球和雪人拜拜。回家后才感觉我的手早已冻得失去了知觉，我就大叫：“爸——爸，快点——快点，我的手冻得要掉，快点接着暖暖吧。这时爸一边责备我一边呵口热气，搓搓手，使劲握住我的手，似乎要把所有的热量一下子都传递给我，疼的我直龇牙咧嘴冒眼泪。

还记得十八岁的那年冬天的雪夜。考完试后，大家都觉得很轻松，于是几个同学相约去河边散步。漫步在飞雪中，徜徉在河岸边，我们随心所欲地说着、笑着。走了很远很远，大家的裤脚、鞋子都湿了，但丝毫不觉得冷，不觉得累。那种感觉就如空中飞舞的雪花一样美丽，灵动，纯净。

依旧是风花雪夜中，依旧是绵长河岸边。几个好朋友开完总结会吃完饭后，也是在河岸边走边聊。北风中，冰粒化做了雪花随风飞舞，潇潇洒洒的漫天的飘，掠过了屋顶，飞过了树梢，在河灯的光华下摇曳舞姿，而我们的心情也如这飞雪一样飞扬起来，似乎飞到了儿时。几个人开始打起了雪仗，很疯狂地在河边跑着，笑着，叫着。后来几个人即使分开走在河的两岸，依旧隔着不甚宽广的河面，歇斯底里地嚎叫着对岸朋友的名字，那叫喊声，那笑声划过寂寞的夜空，震落了柳枝上、松针上的雪花。而我们就在这漫天的飞雪中如孩子一样蝶舞雀跃，找寻那曾经失去的欢乐。是呀，这样放肆的雪夜能有多少呢？

还记得雪夜中爸爸给我送棉衣时的背影；记得研究生考试时，寒雪中仍然默默背书的考生；记得大雪中和两个妹妹去林场砍松树的搞笑情景……

似乎雪最能牵动昔日的情思，也最能叩响情感的门环。

又见雪花飞舞，飘荡在灰蒙蒙的空中，飘落于枯荣的枝头，飘洒在我盼望已久的心上。有时候，记忆就像这飞舞的雪花儿，会凝结，也会消融的没有了踪迹。但凝结在记忆里的雪花是不会消融的，像一幅最精美的画卷被自己珍藏在心灵的最深处，时间愈久，愈历久弥新。

而那已消融得无影无踪的雪花儿，也似将所有的愁绪带走了，烟消云散的时候，快乐如影随形般纷至沓来，填满了我生命的每一个角落，我安然地享受着随雪花飘落至心脾的那份幸福，找寻着那曾经失落的快乐。

原来，我的生活是可以美起来的，我可以让梦醒的微笑迎接每一缕晨曦的阳光；我可以让心底的快乐爬满文字的每一个笔划；我可以让幸福的花儿在每一个皎洁的月夜里静静地绽放……

真的，我没有太多的奢望，我所盼望的只是有一颗安静的心，有一双能写字的手，让文字记录每一朵凝结在记忆里的雪花儿，让我将幸福与快乐洒在每一个飘雪的日子里，分享给曾经和我一起度过风花雪夜中亲朋好友们！