有关六年级作文集合7篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

那年我十一岁，也是那年，父母离了婚。

如果我没有记错的话，那个黑暗的日子是9月24日。

那天放学，我刚走出教室，就迎来了风尘仆仆的父亲。我真傻，看见父亲提了许多水果来看我，只是一个劲儿地高兴，没有感觉到半点异常。其实，父亲那让人心悸的失魂落魄已经写在了他的脸上。我给父亲说了好多高兴的话。后来，父亲带我到学校门口的饭店吃饭，三菜一汤，味道好极了，我尽情地享受着这顿大餐。吃到一半时，父亲忽然放下了筷子，想了一会儿说：“你妈妈搬出去住了。”我一怔，但没有说话，对他们来说，吵架如同家常便饭，吵急了搬出去住也是常事。气氛有些沉闷，许久，父亲对我说：“我和你妈离婚了，就在昨天。”我端在嘴边的汤猛地一抖，抬起头，在模糊的泪光中看到父亲还在说着些什么。我相信，我也只能相信这一回是真的了，眼泪一滴一滴地掉在碗里，那声音，好清晰。

半个月以后，父亲又提到了这件事，说我对他们离婚的事漠不关心，还说有些人哭着闹着，以死阻挠父母离婚，说我没有尽到一个女儿的维护家庭的职责。我还是什么也没有说，只是悄悄地流泪。

我想告诉父亲，他走后，我躺在床上，大脑一片空白。我很想告诉父亲从此我害怕放假，害怕看到别人家亲情融融的样子——但我最后什么也没有说。辩解已经没有意义了，不是吗？

他们从婚姻的地狱走出来，又走向了各自的婚姻。妈妈找到了新郎，爸爸也找到了新娘，他们的婚礼我都参加了，也都落落大方地为他们举杯祝福。

现在的日子笑声多了，但我知道，笑声多，快乐也不一定多。我学会了在夹缝中生活，不经常出现在他们面前，不想让他们再为了我那点生活费讨价还价。我由衷的希望他们和他们的新伴侣把握好第二次婚姻，天天幸福。

好几次，在梦中，我听到了眼泪掉进碗里的声音——“嘀哒”，虽然那声音好清脆，但总能把我从孤独的梦中惊醒。

六年级作文 篇2

《汤姆。索耶历险记》取材于美国南北战争前的社会生活，是作家对自己童年生活的回顾。然而他创作这部小说的目的，并非仅仅为了回顾过去，而是为了引起人们对现实问题的关注。作品通过儿童的目光来看待周围的现实，揭示了十九世纪五六十年代美国南方社会闭塞、沉闷、死板的生活。

故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

如今，我们离马克·吐温生活的年代已经过去了一百多年，现实社会已经没有像主人公汤姆·索亚调皮、捣蛋的孩子，取而代之的是从学校里出来的一个又一个的少年“天才”。我们在惊呼这些“天才”的智力的同时，我们有没有想过，童年是最天真无邪的。而现在，在繁重的学习压力下，我们像汤姆·索亚一样快乐、幸福的童年还在吗？都被学习给无情的扼杀了！所以我们更要做到劳逸结合，既不耽误学习，又要留下童年应有的“调皮、捣蛋”般天真无邪。

读完这本有着浓厚童年气息的小说《汤姆·索亚历险记》让我赏心悦目，也让我知道了人这一生要笑对生活，生活才能丰富多彩。不要总想伤心的事情，令自己不愉快。面对每一件事，我们都要乐观向上，才会使自己更加充实，使自己每一天都像童年一样天真烂漫。

六年级作文 篇3

在生活中，各式各样的事情都能从一个普普通通毫不起眼的小事变成一个个既生动又引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是取材于生活中，再稍加改编而成的题目。“数学来源于生活，也服务于生活。”下面是我的一些亲身经历，它都证明了这是条真理。

有一次，我和爸爸妈妈一起去大润发超市购物，妈妈说：“家里的洗衣液用完了，今天要买一瓶。”走到洗洁用品货架边，我一看傻眼了，洗衣液的品牌很多，而且各品牌的种类也有好几个，规格也不一样，我就找家里用的品牌，发现有三种规格：第一种是500克包装的标价13.8元，第二种是1.25公斤包装的标价33.8元，第三种是2公斤包装的标价52.8元。我正在想买哪一个，忽然想到用数学中平均数的方法算出各种规格每公斤的单价后，再比较一下单价的高低，单价低的就比较实惠，我算了一下，第一种单价是27.6元，第二种单价是27.04元，第三种单价是26.4元，我果断地推荐妈妈买2公斤包装的.，妈妈说：“为什么”，我就把计算方法和妈妈讲了后，站在一旁的爸爸和妈妈都夸我讲得好，这时别提我有多高兴了。

当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让爸爸买些火腿肠，爸爸同意了。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？突然，我的脑子一转，有了，只要再用数学方法比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，共是4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。我把我计算的过程说给爸爸听，爸爸听了直夸我爱动脑，因此我也就成为了爸爸的“小会计”。

数学是很奥妙的，也是很灵活的，生活中的数学还有很多种呢！所以数学能应用在实际生活中，是用来解决实际问题的，你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！

六年级作文 篇4

Hello！我的名字叫航天飞机，我的模样有点怪，长着一对三角形的翅膀，一个尖尖的脑袋，后面还长着一条方方的机尾，我的体型非常的庞大，对普通飞机来说，我就是个庞然大物。

别看我长得很怪，你可不要小瞧我，我飞得可高啦。普通飞机只能飞两万米高，我却能飞几十万米高，这可是普通飞机的几十倍呢！

我不仅飞得高，速度还很快呢！普通飞机从东海之滨到帕米尔高原需要四个多小时，而我只需要飞行七分钟。怎么样？我可以堪称“飞毛腿”吧？

不是吹，我还有更绝的活呢！我能绕着地球转圈圈，能在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星若是出现了毛病，我就伸出巨大的手臂，把卫星捞回机舱，带到地面来维修。

此外，我还有许多普通飞机替代不了的作用。比如，我的体力很好，能往返于太空和地球100多次；我能带着宇航员飞往宇宙去探索各个星球，弄明白世界上还未弄明白的秘密……

怎么样？朋友们，你们说我神奇不神奇？我就是大名鼎鼎的航天飞机！

六年级作文 篇5

10年后的我已经是一位漂亮的姑娘了，22岁的生日我没法过，因为上了大学基本没有空。可我的妈妈却在家里忙的不可开交为我准备着22岁的生日。

叮铃铃……叮铃铃……下课了，我回到家里。突然一首动听的歌在我身边响起，那就是我们从小过生日就唱的生日快乐。听到这首歌我的眼角湿润了扑在了妈妈的怀里，妈妈拿出来我的生日礼物，我打开一看是我梦寐以求的巨能手机，我高兴极了。一个大频幕出现在我眼前，原来是我在外地的两个姐姐打来的，她们是打来祝我生日快乐的。

过后出门在外的爸爸也给我打来了电话，他对我说：他给我买了台三脚架钢琴，并把图片发来给我看，我高兴的一蹦三尺高。

哦！我终于有了巨能手机了。

六年级作文 篇6

人生中总是要面对很多事情，但往往小事中蕴含着做人的道理。

记得一个下午，放学后，我忙着收拾书包，不小心把作业本掉在地上。我刚要去捡，我的同桌忙着出去，不小心在作业本上踩了一脚，顿时干净的作业本上留下了一个黑黑的脚印。我顿时火冒三丈：“你瞎眼了，你看，把我的作业本踩脏了！”他低头看了看地上的作业本，不好意思地说：“真是对不起了。”我听了他的话，气还是没有消：“你以为说句对不起就完事了吗？你得赔我！”他见我蛮横无理，也有些生气：“赔就赔，有什么了不起的！

回到家，妈妈见我不高兴，便问我怎么了。我将放学时发生的事告诉了妈妈。妈妈看了看我，说：“这就是你的不对了。你同桌又不是故意的，也道歉了，你不应该再发那么大的脾气。同学之间应该互相理解，互相宽容。”听了妈妈的劝解，我的气消了下去，认识到了自己的错误，为自己发脾气感到惭愧。妈妈说得对呀，他只是无意踩脏了我的作业本，我发脾气是不对的。我把作业本擦干净，决定明天向他道歉。

第二天，我找到他，没等我开口，他就拿出一个崭新的作业本：“真是对不起，昨天把你的作业本踩脏了，今天我给你买了个新的。”我没有接作业本，摆了摆手说：“没事的，昨天是我的错，我不该对你发那么大脾气。”说完，我俩相视一笑，开始准备上课。

这件事虽然很小，但令我至今难忘，它让我明白了做人要用宽容、理解去对待他人，才能获得友谊的道理。

六年级作文 篇7

生活中有许多难忘的第一次，第一次独自回家，第一次考双一百分，第一次动手做菜……但是，最令我难忘的是第一次打针。

那天，学校让班主任老师安排我们去打针，我感觉很新鲜，特别兴奋。打针按年级顺序，先从一年级开始的，最后是六年级。过了很长时间，轮到了三年级六班了。班主任老师从讲台到教室后，再从教室后排到讲台，把我们排成一条龙。然后报数，我是25号。我认真听着班主任老师报号，生怕遗漏。

排在我前面的同学们陆续打完，有的喜笑颜开，有的皱着眉头，还有的竟然抹着眼泪……

终于轮到我了。桌子上放着一个不锈钢盘盘，盘盘里放着一些小瓶瓶，蘸了棕色液体的棉签，还有很多塑料小袋袋，还有整齐划一的一次性注射器。旁边是打针的女护士，穿着大白褂、戴着白口罩，只露出两只眼睛，感觉很神秘。我不由得紧张起来。

护士先把一个小瓶瓶里的液体缓慢抽入塑料针管里，长长的针头朝上，弹一弹，挤一挤，不知摆弄什么。然后，让我撸起袖子，拿棉签在我的右大胳膊上，涂抹了一个小圈圈，凉凉的。我紧紧地盯着护士，大脑一片空白。最后，班主任老师用手把我的眼睛虚掩住，我感觉胳膊上像蚊子叮了一口一样。只听护士说，“好啦！”拿棉签在刚才“叮”了的地方压着，让我止血，叮嘱我过五分钟再把棉签放开，千万别让血流出来。

过了一会儿，我觉得止血的时间差不多了，把棉签丢在垃圾桶里，顿时感觉浑身轻松。这时，我才发现自己手心里湿漉漉的，都是汗水。

这次皮下注射，不仅增强了我的体质、提高了免疫力，也让我有勇气战胜困难，面对现实。