【精品】我的老师六年级作文锦集六篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我的老师六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师六年级作文 篇1

随着时间的流逝，我的知识在不断的丰富，但我都无法忘记我的启蒙老师。

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

朱老师!是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉;是您令我体会到了学习中的乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

谢谢您!我的启蒙老师——朱庆华!!!

朱老师对我的影响还有很多很多……能遇到这么好的老师，我感到十分幸福。

她不但使我们学到了很多科学文化知识，而且使我们懂得了做人的许多道理，从她身上学到了很多优秀品质。

啊!我的启蒙老师，启蒙我文化学习的开始，启蒙我人生道路的起点……

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深，但是没有她就没有我的今天。

老师，一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

我的老师六年级作文 篇2

我的老师的名字叫做刘敏。她是我们的数学老师和科学老师，也是我们的班主任，平时她对我们非常可蔼可亲。

她娇小玲珑的身材。圆圆的脸，两道弯弯的眉毛下一双乌黑的眼睛，眼睛虽然不大，但很有神，每次有同学看小差都逃不过她的法眼。她坚挺的鼻子，下面一双小巧的嘴。

别小瞧这张平常的嘴巴，它可是知识的发射器，我很爱听她讲课，因为她的课十分引人入胜。时不时还会开个玩笑，活跃活跃气氛；在我们十分疲惫的时候会很贴心地让我们深呼吸会让我们趴在桌子上休息。

最厉害的是刘老师有读心术，她仿佛住在我们心中一般，又仿佛她心中有根电话线这根线时时刻刻保持着与全班60位同学的通讯联系。

有一次就要上午们期盼已久的科学课了，课间教室好像炸开了锅似的：说话的说话，打闹的打闹，做作业的做作业，背书的背书，玩游戏的玩游戏。但她一走进教室全班又好似，深夜的森林，鸦雀无声，仿佛连一根头发丝儿掉地上都会发出巨大的响声。所有人都端端正正的坐着，同学们默默的拿出书来，仔细一瞧，大家拿出的千篇一律的全是数学书和数学课堂作业本。

刘老师见此状况，开口就说：“这节科学课改上数学，请同学们开开心心学数学吧！”对于六年级的我们，老师出于教好我们搞好数学成绩的心愿而占个课，已经见怪不怪，相反都能理解了。大家都安安静静地上数学课了。

上完课后，刘老师竟然说：“下节数学课，我们上科学课吧！”“什么？”我们仿佛不相信似的，然而，片刻之后，我们又开心的叫了起来：“耶！”“但是如果你们飘飘浮浮的，下节还是照常数学。”刘老师严肃的说。呀，老师，你真的有读心术？你总是可以料到我们心中在想什么，下一句想要说什么，毕竟是你一手把我们从一年级带到六年级的，对于我们心中的所想和喜好，你都了如指掌。

刘老师也能读懂我的心。有一天，改作业。因为，我这个“顽童”老毛病又犯了，把题目的答案写成了“简答”。刘老师是笑非笑地对我说：“小顽童，你又忘了？我上课时还讲了答完整，你这样快就抛到九霄云外去了？”

我不说话，呆呆地望着她，恨不得挖个地洞把自己埋进去，刘老师又说：“看我干什么？我看你心虚。”我想我只是想偷个懒，蒙混过关，但还是被她发现了。通过她的指正，我以后再也不敢在学习上偷工减料了。

这就是我们的班主任刘老师，一个拥有“读心术”的老师。她时而宽容时而严厉，但是我们都爱她。

我的老师六年级作文 篇3

来到六年级，我迎接了一位幽默丶严格的语文老师，她应该是三十多岁吧，不胖不瘦的身材，有一双炯炯有神的眼睛，响亮的声音，她就是我们班最敬爱的班主任——殷老师。

殷 老师上课时对我们非常严格，例如，有同学开一小差，被老师的火眼金金看到了，就要罚抄课。例如，有同学交头接耳丶传纸条，给老师看到了都要受罚。因为老师 讲要么带点笑话，就带点历史给我们听，所以我们都很喜欢老师的这种讲课方法，能让同学们更感兴趣。老师的这种讲课方法即生动游趣又让我喜欢。殷老师下课时 对我们嘻皮笑脸的像个孩子一样和我们一起开玩笑。

我非常喜欢这样的一位优秀的老师，我相信我们全班都和我一样都很喜欢这位老师。我永远都不会忘记您我们的班主任——殷老师。

我的老师六年级作文 篇4

新的学期，新的变化。

这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。

虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！

就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。

黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。

我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。

我的老师六年级作文 篇5

去次花丛，最美不过在老师脸上绽放的笑容；越陌度阡，最美的风景是深夜灯下老师认真批改作业的身影。在我心中老师是最神圣的职业。

老师是一个神圣的职业，不仅向学生传授知识，还有梦想。

虽然老师年轻的面貌早已被岁月夺走，但是老师的`脸上都是满满的阅历。老师的大好青春都花费在学生身上，我们应该感谢老师，老师是最美的耕田者；是最勤劳的园丁；是最明亮的灯塔。

在我的六年级学习生涯中有着那么三位性格截然不同的老师。

刘老师——是位幽默风趣的语文老师同样也是我们的班主任。刘老师上课方式与其他老师截然不同，他是先把学生从一个死气尘尘的氛围中先做一个小游戏，再开始伴着幽默的语句上课，几乎每节课都是这样的，刘老师说只有培养其活跃的气氛，才能让每位同学认真的投入进去。别看刘老师会大把的时间花费在做游戏的身上，刘老师的上课效率同样也十分的高。刘老师的可是不会让同学们觉得厌倦的，因为他的上课方式十分的新颖，是我们认可的好老师。同样刘老师和别的老师一样也有严厉的一面：五年级的的我们带着未知的猜测与童心未泯的心态懵懵懂懂的踏入初中，面对接下来所发生的一切与小学时代的改变。然而身为“话唠”的我依然在排队的时候于后面的好朋友不停地在说话，经过老师一次又一次的提醒虽然我的话少了许多但是我依然改不掉这个坏毛病，该来的还是来了，在班会课上体育委员说了我在排队的时候老是说话的恶习，我以前排队的表现也难逃老师的“法眼”，老师点了点头，说：“这段时间我也发现了，她在排队的时候话是有点多，体育委员你们自己决定怎么才能改掉她的这个恶习。”我心凉了半截：幽默的刘老师哪去了？刘老师怎么变得这么严厉，这还是原来的刘老师吗？那时的我不知怎么的想哭，我努力控制不让眼泪留下来，但是泪珠早已浸湿了眼眶，等到体育委员要和我到门外谈话时豆大豆大的眼泪往外流，两位体育委员见了立马拿出了纸巾，并不停的安慰我：“别哭啦，你只要在以后排队的时候不要说话就行了，如果下次还讲话就要接受批评，总之你只要好好表现就行了，别哭了。”其实我哭并不是因为老师指出了我的不足，而是因为我自己对自己的不负责然而哭的，所以我下定决心我一听要改掉这个恶习，不再对自己不负责！刘老师——我的好老师！

张老师——是位严肃认真的数学老师。张老师是一位滋生老教师，虽然张老师心直口快，并且严格要求我们，但我们知道张老师也是为了我们好，但是有些同学却不了解张老师的良苦用心，耍着小孩子脾气，觉得张老师说话有些难听，就在私底下悄悄说张老师的“坏话”，然而这些“坏话”正巧被张老师听见了，而张老师花了自己的一节课来谈论这件事，但是张老师却没有责怪那些说自己坏话的学生，而是对我们全班说“如果我有一些什么不足，可以在办公室一说，而我也一定会改掉自己的缺点。”说着说着，张老师的眼里感觉要就流淌出泪珠，我可以想象张老师说出那句话需要多的勇气，以及自己把学生当做自己孩子而自己的“孩子”却在私底下议论自己的辛酸，自己的孩子却不理解自己对他们的付出，这样的张老师是有多么的伟岸！经过这次的谈话后，我们和张老师的关系密切了许多，仿佛变成了无话不谈的好朋友，张老师还会送给我们一些小礼物，每当同学生日，张老师就会送一本精美的小本子。虽然我们和张老师发生过不愉快，但是张老师依然是我们的好朋友，我们的好老师！

魏老师——是位耐心温柔的英语老师。魏老师是刚刚大学毕业来教我们的，然而我们也十分喜爱这位年轻的女老师，由于魏老师是第一次教学生所以有些腼腆，而我们毫不逊色的展现出了自己对她的喜爱，还记得那一次：有一位同学告诉我们后天就是魏老师的生日我们要给魏老师一个大大的惊喜，并且花了大把的时间去布置。三天后，我们神秘的邀请魏老师到班级，魏老师到了班级后眼前一亮，心中按捺不住的喜悦透露在脸上，精彩的看着我们精心安排的表演……

我们看见魏老师笑了，我们也就开心了，因为在魏老师教我们的这段期间我们吵吵闹闹给魏老师填了许多的麻烦……魏老师——我的好老师！

老师您好，我的好老师！老师，您用您的青春塑造了每一个孩子的梦，您的无私奉献让人刻骨铭心，您以身作则是我们的好榜样，您把您的爱注射到每一个人学生身上！感谢您，我的好老师！

我的老师六年级作文 篇6

我的爸爸是个平凡的人，在我的心目中却很不平凡，真的一点都不平凡。

自从上了小学到现在要升六年级了，我的成绩经常起起伏伏，不是大好就是大坏，有时拿到考卷，就是漂亮的满江红，而我则是满脸惨绿；瞬间心情荡到了谷底，放学搭校车到站，来接我的爸爸一看到我马上知道发生什么事，我也立刻向爸爸泣诉，然而爸爸却从未打我，总是拍拍我的肩膀说：“下次再把它拼回来就好了！”爸爸会骂我，只有在我考前不努力，导致考差时骂我，因为他注重的是“态度”如果努力了考不好没关系！由此可见，我爸真的不平凡啊！

爸爸还有几项很不平凡的长处：有时躺在床上休息闭目养神，躺到最后变成呼呼大睡，偶尔还能“鼾声作响”呢。但我认为应该是爸爸在学校时工作太忙碌，没有午睡，才会一回家就呈大字型睡死在床上吧。但接下来这个绝技，就可说是天赋了：爸爸很会喝水，不论是水还是饮料，只要在运动完或流汗过多后，爸爸就会一直猛灌水，一次几千毫升都不是问题！而我，似乎也遗传到了这个天赋

爸爸小时候，也真的很不平凡，因为家境较贫困，爸爸靠自己苦读，从小学几乎每次都前三名，最后更考上了当时很难考的师专，也因此现在就当了老师，我想这位平凡的爸爸教过的学生，将来也都是不平凡的包括我。

给不平凡的爸爸：谢谢您让我有不错的生活环境！