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【推荐】六年级毕业作文汇总7篇

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无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】六年级毕业作文汇总7篇

六年级毕业作文 篇1

一转眼,就要小学毕业了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了许多,整天蹦蹦颠颠疯疯傻傻的我,仿佛一夜之间变得文静而伤感。 这几天每个人都忙着写同学录,互赠照片,大家一下子变得彬彬有礼优雅客气,好象要弥补平时那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和刘忆同学互签同学录,当看到老师走进教室时,我们慌作一团,谁知一向严厉的老师露出少有的微笑,他轻轻地走了过来,说了许多祝福我们的话,最后目光停留在同学录扉页的全班合影上发呆,临走时默默为我们签下殷殷寄语。那一刻,我的心潮湿又酸楚。

留恋母校,就走遍母校每一个角落,那一砖一瓦、一草一木那么熟悉,那么亲切,微风掀动我的衣襟,也好象要把我极力挽留。啊,亲爱的母校,此时此刻,我长长又轻轻的足音,是给你的无奈的留言。

昨天,我们考完毕业升学考试,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟着唱了起来,“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”,我们唱啊唱,摇啊摇,那略带伤感的童音缓缓地荡漾在校园上空,我听到有几个人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我们纯真的记忆里,留下多少永不磨灭的印迹,我们从咿呀学语到学有所成,从在爸爸妈妈怀里撒赖撒娇,到懂得责任和理想,懂得应该怎样做人,这一切的一切都由于母校。

未来在向我召唤,我将踏上新的征程,亲爱的母校啊,让我轻轻挥手作别,十年以后再相会,你会以我为荣。

六年级毕业作文 篇2

小学前五年的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上6年级5班六个大字,我知道,我,该读六年级了。

六年级,像一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴似箭,日月如梭,一切,我都还没有准备好,就来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧。

望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍,我心里闪过一丝酸楚,大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多,我们也离得不远了!

以前,就像《不说再见》里唱的的“入学时想着毕业,毕业却因为失去友谊而失眠”一样,天天幻想着快点长大,快点成为六年级的大哥哥。等这一刻来了,却又不想再长大。面临升学考试,与好友分别……种种困难等待着我。

但是,现实是必须接受的。暑假里,不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心,面临开学的摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,就像一场战争,同学间,既是队友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。

俗话说得好,长江后浪推前浪。我一定要超过以前的哥哥姐姐,好好学习,争取考个好成绩。谁不知道六年级不好过。谁不知道,六年级是毕业班了。谁不知道,六年级就要舍下很多玩耍的时间,去认真学习了。

六年级毕业作文 篇3

毕业,我们彼此说再见。

毕业,多么令人心酸的词。

以前,我们不知道什么是毕业。只是觉得,毕业就毕业。没什么大不了的,又何必说什么呢?可是当我们真正的到来毕业这个时候,我们会怨恨时间为什么要这么无情啊。

时间,让我们彼此分离。以前我们多么希望快点到暑假,此时我们却十分希望时间能够停止在这一分这一秒。

分离是一种痛,但是没有什么比小学毕业更心痛,因为,小学是六年。我们从一个不懂事的小孩子一起长大,一起学习、一起懂事,一起挨批评。也许我们以前彼此有过矛盾,但是在此时我们能够走在一起、一起在一间教室学习,就是缘分。

在这里送我所以的同学几句话:

学习是一条路,小学、中学,是我们走向成功的铺垫。

学习重要,道德跟重要。

不要放弃自己,自己能得到更好的知识。

祝各位同学:身体健康,学习更上一层楼,以后的学习顺顺利利。

六年级毕业作文 篇4

同窗这么多年的同学,此时此刻,就要分开.心中的不舍,又怎能用言语来形容?

马上就是六月份了,过了那场小学毕业考试以后,我就不再是这个学校的小学生了,而是属于另一个中学的学生了!而我们这些同学,也可能再也不能见面了!

想起我和同学们在一起快乐的时光,情不自禁的就想笑出来!我们曾经是那么天真无邪的孩子,转眼间,我们已经懂得了什么叫做不舍.是的,我们舍不得老师,舍不得同学,舍不得我们那些美好的日子!

这六年,我们一直在成长.尽管我们有过许多的不开心,有过很多的争执,可是最后,我们依然像一家人一样团结在一起!

在这个成长的过程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困难,我们也一样走过来了,因为我们始终相信,我们这个六(3)班是一个不一样的班级.

我清清楚楚的记得,那一次语文考试,我们全班都没有考好,语文老师说以后不管我们了,让我们自己玩去,她再也不管我们了!我们并没有责怪哪一个同学,而是听班长的调动,第二天早上,我们利用早读的时间来练习怎么给老师道歉.当时那个场面是我这一生也忘不了的.因为那个场面不仅体现出了我们对老师的爱,对学习的渴望,还体现出了我们这个班级的团结和友爱呀!别的班的同学也许很难下课都在一起玩,可是我们班没有界限,下课一块玩,一块疯.我们这么好,这么快乐的一个班级,难道就要这样分开了吗?不,我不要!

毕业是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同学们,再见了.我相信,就算我们不在一起,可是我们的心也是永远在一起的!因为我们是六(3)班的一员!

六年级毕业作文 篇5

毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。

六年前,我们怀着对未来无限的憧憬,来到了同一所学校。我们在这里学习了六年。六年后,我们怀着对毕业的伤感,各奔东西。六年,我们成长了许多。从天真烂漫的儿童,到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多......这六年里,有汗水、有泪水,但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏,那时的我们是快乐的,是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了,才会想到珍惜......我们也是如此......

那最后一次的数学课,天气很热,教室很静。数学老师拿着粉笔,和往常一样,在黑板上“嗒嗒嗒”地写着,为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着,确是如此沉重。看着老师收拾教材,走出教室的背影,我多想走上去说一句:“谢谢。”可是我没有那么做,我没有勇气那么做。因为我的犹豫,给我留下了遗憾,我只好用另一种方法来弥补我的遗憾:当我按下手机“发送”键的时候,我终于放心了。那小小的“谢谢”二字,传达了我对老师的感谢,弥补了我因犹豫而留下的遗憾。

考试过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,在那些日子里,我发现那过得太无聊了,每天对着电脑发呆,感觉好像少了什么......一想到开学后,不能再见到平日里的死党,不能再和朋友们打打闹闹,看不到教了我们整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。过去的日子里,我们真的经历了太多,导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话,因为有太多事情想和她互相倾诉,竟然不知不觉通了一小时的电话。

毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉,永远在我心底哗哗流淌。

六年级毕业作文 篇6

我要小学毕业啦!

我是兴奋的,我是激动的',我在憧憬着。我对同学们说:我要小学毕业啦!

难忘同学的友谊,告别嬉戏的童年,自信地与大家别离。我对老师们说:我要小学毕业啦!

难舍慈祥的是老师,牢记的是谆谆教诲,受用的是做人道理。我对爸妈说:我要小学毕业啦!

眼中看着你们的皱纹,心中记得你们的辛劳,回报你们以优异成绩。我对自己说:我要小学毕业啦!

满怀着无限期待,拥有着美好梦想,必不可少的是努力。我要小学毕业啦!

我在想象着,我会勤奋的,我能实现的!

六年级毕业作文 篇7

星期六,我们班举行了毕业成果展示会。

我们七点就到校了,我们化完妆之后去了微机室,没想到,毕业成果展示会的第一项就是现场作文。

现场作文的题目有三个:《天空的色彩》、《书香作伴》、《……的滋味》。

我想了一下,感觉《天空的色彩》写法有些千篇一律,写不出精品;《……的滋味》倒是能写出精品,可我些这种文章往往会长篇大论,写的很长很长,时间肯定不够,而且这个题目如果写得太感人就会有点“假大空”的感觉;经过一番斟酌之后,我选了《书香作伴》这个题目,因为这题目比较现成,因为我读的书很多。

我这篇文章还被老师选中,现场给大家朗诵展示了呢!

这次毕业成果展示会分为五个章节,这五个章节分别是:“春的希望”“夏的热情”“秋的收获”“冬的快乐”和“四季的梦”。

我的节目有英语短剧、朗诵和钢琴演奏。

最感人的,当然是“四季的梦”这一章节了,有许多集体节目。我们首先集体朗诵《闪光的记忆》,这非常感人,有许多女生都哭了。之后我们合唱一首歌:《飞来的花瓣》。最后,我们唱了一个手语歌:《把爱传出去》,这也特别特别感人。最后,几乎所有人都憋不住了,哭了。

当郭校长给我们发完毕业证书,摄影师给我们合完影之后,别业成果展示会就圆满结束了。

今天,我们以附小为荣,明天,附小以我们为豪!