有关六年级作文集合八篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，然而生活中往往有值得铭记的日子，正是这一天，让我生命更加丰富多彩。
记得那是一个风和日丽的中午，我在家里写作业。突然电话铃响了，我一接电话，是妈妈的声音，妈妈告诉我，她中午有事，让我去爷爷家。我收拾好书包，锁好门，就向爷爷家走去，一路上，我看见街道上干干净净，时而有商人的叫卖声，时而有鞭炮声……一个乞丐映入我的眼帘，他正躺在地上讨钱，我心想：你有手有脚，又不是没有手，完全可以凭自己的劳动来生活呀！这样想着继续往前走了，走着走着就看见那儿围了很多的人，原来是一个没有胳膊的人正在用脚夹着笔写字。他的字，竟然是用脚写的啊！只见有的生龙活虎，有的精笔细描，有粗有细，是那么好看。我不由自主地停下了脚步，给那个人投了一元钱，这个人感动得送了我一个他写的“勤”字。只见那字写得是那么工整美观，看着这个字，我不由自主的想到一个人最基本的品质就是勤奋，不光是指做人勤奋，学习也要勤奋，正所谓聪明出于勤奋，天才在于积累！只有勤奋努力，刻苦学习，才会突飞猛进。
这一天，让我懂得了生活中要学会坚强，干什么事都要尽力去做，这样才能赢得他人的尊重。
六年级作文 篇2
“妈妈，新华书店又有新的书到啦！”“妈妈，外图又有好些名著到啦！”“妈妈，我又发现一个24小时悦读书厅啦……”“哎呀，你别喊了，天天看书看书，以后准备读成书呆子啊！”我和妈妈的日常“狮子吼”又开始了，别看我小小年纪，可是有一个大大的作家梦！
随着年纪的增长，我的梦从以前的：“妈妈，我喜欢变形金刚，我以后也要像它们一样拯救世界！”逐步变成：“妈妈，我喜欢看书，书里的世界什么都有，我可以在里面尽情地遨游呢！”要说这作家梦的萌芽，就要从“当年”的那本哈利波特说起了。
那是三年级时有天放学，我一脸好奇地带着老师借给我的哈利波特回家，以前听姐姐说过这部书，一套里头可是有7本多呢！听姐姐说得这本书神神秘秘的，好像很有意思的样子。一到家我把鞋子一“踹”，便在沙发上捧着书看了起来，不知不觉，我便随着主人公哈里波特进入了属于他的世界：哇！原来这里有这么多好玩的魔法神器；那个小扫把你别飞呀，你等等我；哎呀呀，你们怎么联合起来一起欺负我，我要拿我的魔法棒你们念咒语了……书中的情节跌宕起伏，我也心也跟着揪起落下，开心大笑。这下可好了，妈妈在一旁看我一会痴痴笑，一会眉头紧蹙，还以为我遇到了什么事情，“孩子，你在看什么这么痴痴颠颠呢？！”妈妈从一开始的小声喊我变成“吼”我，这才让我反应过来，满脸激动地拉过妈妈：“妈妈，这本书的作者JK罗琳可真厉害！你看你看，在她笔下的哈利波特仿佛有了灵魂，是个真实的人一般！我以后也要像她这样，下笔有神，有自己的故事！”妈妈敲敲我的脑袋，“作家可不是你说想当就能当的哦，作家要付出很多努力，很辛苦学习很多书的。”“我才不怕累呢！这每本书中的世界都不一样，有意思极啦！”妈妈看着我摇了摇头，轻笑着就去忙了……
长大后，随着知识的增多，我读的书也愈来愈多，越来越厚，慢慢的我开始看许多不同类型的书：长篇的、短篇的，还有名著，小说、散文、诗歌……每每翻开书，都会与书中的词句仿佛磁铁般惺惺相惜。每多读一篇文章，我想当作家的梦想就深一分，同时我也更加热爱读书。一有闲暇我便喜欢将自己浸泡在书海里，读着那优美的语汇，品着那扣人心弦的情节，简直就是一种无与伦比享受……
作家梦仿佛种子在我心里生根发芽，也许随着时间的推移，长大以后的梦想未必还是作家，但是那些跳跃在书中字里行间的希望与愿望也让我在未来能用最美的色彩去描绘自己的梦想！心中有梦多么美好……
六年级作文 篇3
一天晚上，疲倦的我刚到家就躺在床上，津津有味地“啃”起了《与梦同行》这本书。可我实在太累了，不知不觉中缓缓闭上了双眼。
当我在虚无的梦境中徘徊时，迎面却走来了两个“绿人”，我定睛一看，原来是家里养的吊兰和文竹。它们拉着我的手，什么都没说，朝着一个方向走去。
这是一个小湖边，周围是碧绿的青山，小湖宛如一颗蓝宝石镶嵌在绿油油的绸缎中。湖水清澈见底，还 生活着好几种我在书中看到的已经灭绝的动植物。在旁边的两位“绿人”终于发话了，“这是500年前的地球，水质环境都非常好，你甚至可以尝尝看。”听它们这么说，我便捧起水尝了尝，真的很甜！而在500年后的今天，这根本没法比。“绿人”并不打算让我在这儿呆下去，转身架起我向一道金色的光走去。
穿过了金光，展现在眼前的是高楼大厦，车辆川流不息，但空气却格外清新，“绿人”告诉我，这是一个新新世界，是由大自然中除人类外所有的事物创造的。高楼是由坚硬的石块用藤条连接起来的，不想要了还 能重复利用，可以拆除。而车辆则是用植物编扎起来的，当我还 想问时，它们俩突然捂住了我的.嘴，把我拖向一座庞大的绿色建筑物，我模模糊糊地看到了上面用金银花拼成的几个大字：最高群众法庭。
我被“绿人”按到了“被告”的座位上，眼前面对的是严肃的向日葵法官和一大群“原告代表团”。只听法官一句“请原告诉说罪名。”激动的柳树姑娘便按耐不住了，“你们人类在工业发达前都是与大自然和睦相处的，再之后便开始破坏环境，将污水排放到河里，把我的头发都染黄了！更可恨的是，那些可怜的小花小草，不像我那么有耐性，已经被你们害死了！你知道你们人类做了什么吗？”一旁向来沉默少言的大海先生也站了起来，说：“不光这样，你们还 经常把垃圾直接扔进海里，装满石油的船有时也漏出来，真可恶！”有了这两位带头，“原告代表团”的骂声便源源不断的传进我的耳边，我不知不觉中低下了头。法官干咳一声，全场顿时鸦雀无声。“开始读审判书，犯人已犯的‘故意伤害罪’以及‘故意破坏罪’，应判无期徒刑。”
我边大喊“不要啊！”边猛得一抬头，发现我只是做了一个梦：熟悉的床、熟悉的环境、吊兰与文竹仍立在那里，手中还 拿着《与梦同行》。我曾经看到过一幅漫画，一个人坐在树枝上，却用手里的锯子锯树。我们应该从现在开始，与大自然和睦相处，因为爱护大自然就就是爱护我们的家园！
六年级作文 篇4
不知从何时，听到那电子琴声，我不由自主的沉醉在那悠扬的歌声里，如婉约，如粗犷，如小桥流水，如旭日东升，我不禁回想起那在特色班练习的日子，在特色班的苦与甜……
那是一个阳光明媚的夏天，学校要报特色班了，我一开始准备上的是舞蹈特色班，但妈妈知道后，认为我心太浮躁，学舞蹈只会让我更加心神不定起来，就让我练练电子琴，说可以陶冶情操，我稀里糊涂的答应了，也稀里糊涂的进了电子琴特色班。
初到特色班时，看着眼花缭乱的音符，闻着烦闷的空气，还有乱七八糟的音乐，我不禁有些头疼，看着电子琴上的黑键白键，各种各样的音色，节奏，我头晕眼花，有些后悔了，之后，老师讲的什么二分音符，全音符，第一线是几等等，我都不记得，导致很长时间连认谱都不会，看着此情此景，对自己极有信心的我，不禁颓废了。
由于基本功没有扎实好，对这门艺术又没有兴趣，每天按部就班，或者偷会儿懒，一年的特色班生活就这样浑浑噩噩的过了下来。
有一次，学了一首谱子，这张谱子我非常喜欢，所以就刻苦练习，得到了老师的表扬，最重要的是，谁把这首曲子弹好了，谁就又希望参加今年的元旦晚会，就这样，我就阴差阳错的得到了这个名额，另一个人徐蕾也选上了，我们两个人竞争这个位置。
我和徐蕾比，我远远不如她，甚至都有想过放弃，但是想到自己在特色班混了这么多年，如果不混出个名堂来，岂不辜负了大好光阴，想到这里，我开始加紧练习，几次练习的时候，手指磨得生疼，红彤彤的，有一次都擦破了皮，渗出一点血来，好几次，我都牺牲了睡眠，来到特色班练琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我虽然基本功在徐蕾之下，但是，我的天赋比她好，也比她努力，最后，自然是我夺得了名额。
电子琴的优美琴声把我从记忆中拉出来，即使我现在不再上特色班了但我也会好好珍惜这门艺术，珍惜这美好的记忆。
六年级作文 篇5
感动是一首美妙的诗歌，感动是一幅秀丽的画。感动让我们感受许多的幸福和快乐！生活中，我们常常被各种各样的人和事感动着。有一件事留给我的感动一直深深印在我的脑海里。
那是一天下午，我放学回到家，爷爷便吩咐我到屋后的树林里去看看他的捕鸟网里是否网有鸟儿。这是一片茂密的树林，有许多可爱的小动物和鸟儿生活在这，爷爷经常在这设网捕捉鸟儿。我听从爷爷的吩咐，来到爷爷设网的林区。远远地我就听见几只鸟儿焦急鸣叫的声音，我知道肯定是有鸟儿上当入了爷爷的捕鸟网。我连续看了前面四个捕鸟网，都没有鸟儿，很纳闷：难道最后那个网一次就网了几只？走近一看，原来是一只才出生几个月的可爱又漂亮的小鸟被网住了。网外围着两只大鸟，应该是小鸟的爸爸妈妈。他们非常着急，一次又一次地费尽全力啄着鸟网，试图救出鸟宝宝。虽然一次次都是失败，但他们依旧坚持、毫无半点放弃的念头。小鸟有了爸爸妈妈的陪伴，没有了我想象的恐惧。我想，它一定是相信它的爸爸妈妈会救出它的。
看着这三只鸟儿，我被深深感动了。我想起了我的爸爸妈妈，如果遇到这生命危险的是我，那深深爱着我的爸爸妈妈该是多么焦急、伤心！鸟儿不也一样吗？于是，我快速地把网里的小鸟放了。这一家三口朝我感激地叫了几声，然后就快乐地唱着歌飞走了。回到家，我把当时那感人的场面描述给了爷爷听，并请求爷爷以后再也不要捕鸟了。爷爷也被感动了，重重地点了点头。我特别地开心！那天晚上，我还做了个梦，梦见一大群美丽的鸟儿在开庆祝晚会呢！
从那时起，我心中便一直有一个强烈的愿望：我希望我们每一个人都能自觉地爱护鸟类，让他们也能和我们一样幸福地生活在这个地球上！
六年级作文 篇6
“风吹雨成花，时间追不上白马，你年少掌心的梦话，依然紧握着吗？”一边写着作业，一边吟唱着这首郁可唯的《时间煮雨》，总觉得心里空空的。
一眨眼的功夫，六年的小学时光结束，曾经的我们都迎来了人生的“第二次” -------小升初。曾经坐在同一个教室里上课的同学都各自奔西了。假期的时候，回到我亲爱的母校，回到我曾经的教室，我所感受到的却是一股陌生的气味，因为我这里，没有了同学们打闹的情景，没有了同学们上课传纸条的情景，这时候，我突然觉得眼眶湿湿的，一滴一滴的泪水从脸上掉了下来，但是，我只能自我安慰的说：“不能再哭了，现在哭有什么用呢？没有人可以再安慰你了，现在的我应该强大起来，不可以在轻易掉眼泪了。”
那天，天空突然被盖上了一层布，整个世界似乎都被黑暗覆盖了。没过多久，天空就下起了雨，这时候我似乎又知道了，一定是老天爷“哭了”。因为早晨上学的时候，天空放透着阳光，所以就没带伞，结果谁知道下午就下雨了。看到操场上有很多家长来接自己的孩子，我搜索着操场上的家长，并没有发现我的家长，看着这茫茫的大雨，我有了些失落，但还好，施晨睛的父母也同样没来接她，至少我还有一个人陪我。放学了，虽然我们都没有带伞，但我们却在雨中痛快的疯了一次。虽然有很多人都投来异样的目光，但我们却不理睬。
曾经陪我疯的人，现在早已疏远，彼此都觉得陌生了，但我常常对自己说：“每个人的童年对于自己来说都有很大的意义，虽然童年已经逝去，现在的我更应该珍惜眼前。
在我的记忆中，我的小学总是那么美，回忆以往的小学，并没有现在的华丽，而现在的小学，华丽同时又增添了写许大自然的气息，虽然不是很大，但看上去却很美。
那一节体育课，我和几个同学在打羽毛球，因为天气太热的原因，过了不久就不玩了。因为太热，我满脸红彤彤的所以我就做在了大榕树下休息，还一边看同学打球。不知道什么时候，火烧云上来了，天空中出现了各种被烧红的云，真美。
童年总是那么美好，时间总流逝那么快。但是，“人总要长大，没有永远的童年，也没有永远的孩子。”这句话大概就是我要说的了。
六年级作文 篇7
十八岁那年，他参加了高考，结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。
他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家，由于家境贫寒，他更懂得珍惜这来之不易的学习机会，在读书学习上，从小就有比别人刻苦许多的精神，自然他每年都拿着这独一无二的第一名。
他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲，一个同他一样在刻苦学习的妹妹，由于重男轻女的观念，妹妹比他还要刻苦，甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识，他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情，这样，家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上，他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的容颜是为谁而提前。
他非常努力地学习，因为他知道，只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他稳夺桂冠，压倒群雄，以最突出的成绩，顺顺利利地考入重点中学。
然而他并不骄傲，却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，虽然他知道，总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的，但他不介意，也不理会，他只是在埋头苦干，伏身扎入知识的海洋，因为只有在那里，他才有一种轻松与兴奋的感觉，因为他知道……就是有灵魂的生命。
就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣，他们知道他的艰苦，一天两顿饭，一碗开水两个馒头，因为他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因为他的心里有一个强大的支柱——家。
临近高考，他又有了新的烦恼，考上了大学，家里哪来那多钱让他报名呢?当他与家人商量过后，结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机，还有就是让妹妹辍学。然而在得知自己上大学有一线希望之时，随之传来的是另一个不幸的消息：父亲病倒了。这怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么办?!
高考来临，他毅然怀着复杂的心情踏入考场……
高考发榜后，他沮丧地回家，告诉父亲他落榜了!，父亲顿时泪流满面，使那本来历尽沧桑的面庞显得更加衰老，父亲举起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的声响，他捂住被打痛的半边脸，对身后的妹妹说“听哥的话，认真学习，哥哥会给你寄来学费的”说完，泪水止不往流淌下来，他离开了这个充满温馨气息的家。
从此每月他都寄钱回家，养着家里的亲人，做一个“大人”应该做的事。
十年后，妹妹拿到了大学通知书，四年后妹妹打算接父母去城里住。此时的他也算得上是富裕的人了，也成家立业了。当父亲在收拾东西准备搬家时，去发现一张令他瞠目结舌的纸，这是张：“大学录取通知书!”发黄的纸上仍显现着儿子的名字和烫金的著名学府的校名，顷刻间，父亲老泪纵横，泣不成声。
再见儿子时，父亲搂住他，手里擅抖地攥住那张发黄的“录取通知书”无声无语，好久，父亲松开手，那张被埋没已久的“录取通知书”又静静地在风中飘落回地上!
泪眼中父亲看到儿子眼中的泪花和口角的微笑。
六年级作文 篇8
俗话说“助人为快乐之本”。当你帮助别人，让别人得到快乐，同时你也会尝到快乐。而就在上个星期六，我就尝到了这种快乐的滋味。
星期六晚上，我和爸爸妈妈一起去万象汇买帽子，逛了一会儿，我突然想去卫生间，就拉着妈妈一路小跑去了。上完卫生间出来后，我看着卫生间门口围着一些人，走近一看，一位叔叔拉着一个小女孩，小女孩不时跺两下脚，露出着急的眼神和表情。听边上的阿姨说：“小女孩想上卫生间，可是不敢，而且是爸爸带她来的，这不，我们想带着进来，这个小女孩不肯。”看着小女孩着急的样子，我挤进人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的头，说：“小妹妹，姐姐带你去好不好？”我温和的说，小妹妹点点头，我站起来，把右手伸递给她，她也怯生生地伸出了左手，我站起来拉着她的小手，小心翼翼走进卫生间。
我怕她会不小心滑倒，于是陪着她一起，我帮她脱好裤子，拿着外套，给她讲笑话，她不时笑两声，一点也不害怕了。等她上完卫生间后，我把她交给了叔叔，小女孩给了我一个大大的笑脸，叔叔也非常感谢我，一直说谢谢，我说：“不用谢我，这件事换做是别人也会这么做的”。
通过今天晚上这件小事，让我明白她“帮助别人，快乐自己。”以后我要多做这种乐于助人的好事，做一个有道德的人。
