【精华】六年级想象作文集合九篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六年级想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级想象作文 篇1

随着科技创新，人们的生活都变得日新月异，各个领域的技术都像那牡丹花一样争相开放。今天我们就来说一说这二十年后的交通会是什么样的吧！当你走到了二十年后的“大街”上，你会发现路上根本没有多少人，连汽车也没有多少，以后的“汽车”都在天上飞或者在地下走。原来，在地下走的是可以一次容纳成百上千人的一种高速地铁，及满足了社会上巨大的客流量，又满足了人们对快速交通的向往。能在天上飞的不是翱翔在天空的飞机，而是一种科学家新发明的一种快速交通工具，这种交通工具可以在天上飞，地上跑，水里游，而且还低碳环保，而且不用汽油，它采用的是太阳能为动力。因为以前的汽车虽然给人们带来了方便，可汽车排出的废气含有大量污染气体，如果人或者动物长期吸入这种有害气体，会有生命危险。这些废气还能致使地球的空气受到严重污染，现在的雾霾的罪魁祸首也是它。而且还非常便宜。现在这种新型的交通工具真是物美价廉。既方便.又环保。如果你是在海上行驶，那我就推荐给你一种交通工具吧，这种交通工具非常便捷，整艘船呈流线型，船身的颜色可以根据你的心情来变化。这种船也可以容纳成百上千的人，它行驶的速度也很快，如果你上午从大连出发，下午就可以到美国了。船舱里面也非常舒服，它有三个卧室，两个卫生间，两个餐厅，两个客厅，一个五彩缤纷的露天花园，当然，还有那可以做出世界各地的美味佳肴的厨房了。这就是未来的交通，让我们一起努力吧！只有想不到，没有做不到。让我们一起努力，期待着更好的明天，同时，也让它变成现实吧！

六年级想象作文 篇2

闹钟响起，我坐了起来。衣服已经飞到了我的身边，我惊愕不已地走出大门。一辆“车”到达了我的面前，这辆车没有轮子，车底部只有一个气垫板，里面有六个小的进气口。车身呈流线型，油箱似乎藏了起来。进入车厢内部，我才知道这个车利用二氧化碳提供能源，既节能又环保，而且不用钱，车子就能开！

车出了小区的大门，车内的导航提醒：“前方上二层，然后可以切换自动驾驶模式。”“二层？可是这里没有立交桥！”我惊叹道。我睁大眼睛看，看了又看，可就是没有立交桥。”“滴滴滴”导航有提示了:“请打开方向盘的盖子，然后按‘2’的按钮。”我照做了，车子垂直地上升了大约70米，然后车子自己跑了起来。导航又提示：“自动驾驶已经启动，按a键退出。”

看见了许许多多的这样的车子在以时速90公里的速度行驶。原来我这是在15年以后，在那时分层道路取缔了平面道路，只有建筑物在一层。而飞机则是垂直起降，在它周围有类似于电梯的保护层。路上没有垃圾桶，因为有专门的机器人在路上帮你处理并分类垃圾，如果你乱扔垃圾。

下了车，看见了来自未来的人。他们看见了别人就说：“您好！”他们的打扮，用现在的话说是上班族的打扮，西服、领带、皮鞋，十分制式。而且他们好像都自来熟，人与人之间都放下了戒备，谈话时是那么的真诚、自然，没有虚伪、没有欺骗。商家在路边的广告牌上的商品图片与现实的商品一模一样，他们都是诚信经营的典范。人们相互问候都面带微笑，人们见了环卫工和建筑工人也都会礼貌地问好，甚至更礼貌，真诚。那些工人的老板也没有架子，为他们拍掉身上的灰尘，递水给他们喝。

他们也有怜悯之心，会帮助那些在路上无家可归的流浪的小动物。给它们买最好的罐头，并把他们送到动物收养所，有条件的把它们带回家。金水河也有人照顾，但他们是自愿的，并且无偿。三环以内的所有工厂都遵守市内有关于排污的规定，政府也取消了相应的检查部门。街道上也没有城管的工作人员，因为人们都遵守各项规定。

我走进电影院，十分的安静。人们有序地在爆米花机前排队，每两个影厅中间都有一个专门用来打手机的屋子。我发现：电影院中没有提示“请勿吸烟”的标志，地上也没有一点点垃圾，在观影时也没有人谈话或是剧透。整个过程下来使我十分震惊。

我相信这是我们所期待的生活，那么就从现在开始，为这个目标而努力吧！

六年级想象作文 篇3

假如我是一只马良的神笔，我要画出千千万万双眼睛，让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界，让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草，让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机，而是生机勃勃，成为新疆一颗闪亮的明珠。

假如我是一名设计师，我要设计一条神奇的裙子，让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。

假如我是一名母亲，我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖！让她们也知道原来母爱是伟大的。

假如我是一片空气，我将去帮助那些呼吸困难，缺少氧气的人们，让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。

假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子，让他们学会知识，让他们得到智慧女神的爱恋，让他们在智慧的海洋里自由飞翔。

假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气，绿化我们的家园——地球。

假如我是一枚钥匙，我要为孩子们打开智慧的大门，为死去的灵魂打开天堂的大门，为力求上进的年轻人打开世界的大门。

假如我是一块可口的蛋糕，我将要帮助那些吃不到饭的孩子们，帮助那些只吃一种食品的孩子们，让他们尝到不一样的味道，

假如我是一支蜡烛，我将要照亮黑暗的世界，为人们照亮人生的道路，不让他们误入歧途，

假如我……

六年级想象作文 篇4

“呼呼……呼呼……”轻轻的呼噜声从我的鼻中传来，在梦里，我来到了300年后，这时的地球又脏又臭，河水上漂浮着死鱼，不是飘来一阵阵臭味;房屋里原来的美丽清洁都不见了，只剩下空空一片;树木们都不见了踪影，剩下的只是一个个木桩……

这时，我惊醒了过来，发现这只是一个梦，啊，还好还好。“叮铃铃”下课铃声打响了，同学们又像往常一样一涌而出，跑到操场上。可是眼前的一幕却让我们惊呆了，学校里只剩下我们班级，操场已变成了一片废墟，天空灰蒙蒙的，大地也没有了往常熟悉的一幕，小草干枯了，小花凋零了，树木真的变成了我梦中的那一座座树桩，啊?难道我们真的穿越到了300年以后?

这时，一个戴着眼镜的商人急匆匆的从我们面前跑过，我们急忙拦住了他，问他现在是哪一年，那人道：“是2313年”“啊?”同学们一片惊呼，我更是觉得不可思议，刚刚梦到的事情怎么转眼间就变成了真的?

不管这些了，我们跟着那个商人往前走，这时我们走到了一个火箭前，哇!好酷的火箭，不过现在已经管不了这些了，赶紧，上!火箭起飞了，我们开始了我们去火星的漫长旅途……

这一切，都来的太匆忙，还没来得及思考，也没来得及回味，我们竟到了300年的世界，而现在却又坐在通往火星的火箭上，这也太不可思议了吧!

过了几天，我们已经到了太空中，这时我们都飘了起来，好棒啊，这种感觉我们可是从来都没有感受过的，可以任意在火箭上飘来飘去，就像一个小幽灵一样。不过在火箭上睡觉和吃饭等都不方便，但是能飞起来就不错了，哪怕付出那么多。

到了火星，我们从火箭上下来，穿着特制的太空服，轻飘飘的在火星上走动，跳跃，火星表面上还有几条弯曲的小河流，不过很小，很窄。走在火星上，那种从未有过的感觉，只能用一个字来形容：爽!

我们在火星上住了几天，在这几天里，我和同学们玩耍的不亦乐乎，总感觉我是到了另一个星球(不过就是哈)，有种奇妙的感觉，奔跑在几个小山坡上，就这样，玩耍着，嬉戏着，聊天……

这时，我们看到了一个奇形怪状的教室，这个教室很奇怪，让你琢磨不透，我们有些恐惧的进到了这个教室，刚进去，我们就被一种强烈的光芒射到了，一个机器人向我们走了过来：“您好，这里是火星埃兰学校，让我为你们介绍一下这个学校吧，这个学校有好多教室，又烹饪室，学习室，游戏室，体育室，……还有你们最爱的微机室哦!下面你们自己参观吧!”多新鲜啊，这可比地球好玩多了，我们开始不顾一切的玩耍，玩耍，直到我们累了……

睡了，梦中却朦胧出现了地球母亲的身影，她在呼唤我们，那声音越来越近，我也有些想念地球了，想回到地球了，毕竟，地球是我们的母亲，是我们的家园，也是我们最熟悉不过的地方，但是这一切都是我们人类所造，要怪就只能怪我们自己，如果不是我们，我们也就不会来到火星，也就不会思念我们的故乡——地球。

最后，我想说，高科技虽然给我们带来了许多好处，但是也影响了我们的生活。难道，地球成这个样子，就是我们所希望的吗?

六年级想象作文 篇5

我想发明的东西有很多。比如，发明自动喂饭机，发明一座神奇的楼房，唯一使我感兴趣的是发明知识小人，这个知识小人机智活泼，聪明能干，它最大的'本领就是会变。一转身便变了，只要关于知识方面的它都会变的。它还会变成一本神奇的书、、、、、、

一本神奇的书，书上不但印着文字，而且还能把它变成音乐，有时候，只要把书往旁边一扔，那书上的一行行的文字便会亮起来。这样的话，我们在黑暗的地方以及停电的时候不也可以看书了吗？如果你不想看的话那么你就把书从头到尾的翻一遍，它就会用不同的语调和节拍把文字读给你听。让你百听不厌。

要是把这本书给盲人以及老人看的话。盲人们不必用手去摸那些盲文了。老爷爷或老奶奶们不必戴着沉重的眼镜了。有什么不理解的或者是看不懂的，你只要拍拍书面，就可以听到解释了。

如果把这本书给幼儿园的孩子们看的话，那可帮了他们的老师一个大忙了。他们都哭着要妈妈。怎么办了。我们就可以把这本书给他们看，他们一拍书，书便说话了。说，小朋友，你好啊。小朋友看见了会说话的书，那不就变成了他们的小伙伴了吗？

知识小人摇摇身子变回原来的样子了。因为我现在要问知识小人问题，所以它便变成原来的样子了。我问了它许多问题，比如，我问，世界上最高的咸水湖在哪呢。20xx年世界会毁灭吗？什么时候地震呢？知识小人都告诉了我。

知识小人好吗？想发明知识小人吗?那么就赶紧来发明它吧。

六年级想象作文 篇6

青蛙决定要买车了，一来，他不能让同事瞧不起他；二来，他也想炫耀----自己买了一辆车。

买好车是必须的，但也要看哪些车好，哪些车不好。于是，他问了几个人。

河马说：“买面包车吧，便宜又实惠。”

袋鼠说：“买三菱吧，性能好，速度快。”

斑马说：“买林肯车吧，既坚固又安全。”

狐狸说：“买法拉利吧，潇洒奔放有激情。”

.......

青蛙前思后想许久,才下定决心要买奔驰,理由很简单,奔驰是德国产的,而德国产的车又是世界顶级的,既可以赚足球，还可以炫耀一下很有钱，二者兼得，何乐而不为呢?

第二天，青蛙开着新买的奔驰去上班，只听“砰”一声，前面好像倒下什么东西，青蛙下车一看，一个人倒在离汽车两米开外的地方，满头鲜血，这可不得了了，“110，”“120”都来了，作为肇事车车主，青蛙自然是被请去警察局“喝茶”了，坐在警车上，青蛙这才懊悔起来，开奔驰干嘛呢，太容易出事了，还不如开开电瓶车，过过安稳日子。但已经出事了，经有关部门调查，和法院最终审判决定，青蛙坐牢三年。

三年后，青蛙出狱了，他将奔驰汽车卖掉了，买了一套小型住房和一辆电瓶车，在上班的路上，他自由自在地哼起了歌：“爸爸，爸爸，我们去哪里呀......”

六年级想象作文 篇7

大家好，我要给大家介绍一个精灵，它的名字叫伊特。

在赛尔号Ⅱ里，地月氏族和沙爪氏族有一个传说：有一个精灵，没有人知道它的真面目，说它到的地方都会发生灾难……

它有一开始三个属性，分别是风。电与冰，到后来，增加了一个属性：暗。不过暗这种属性只有在万圣节才会出现。

如果大家玩赛尔号Ⅱ，我祝大家早日获得伊特！

六年级想象作文 篇8

哈喽，大家好，我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白，身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空，时而和太阳公公有说有笑；时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事；时而和星星一起听月亮婆婆讲故事，慢慢进入梦乡。

我是个小有名气的魔术师，每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊，一会儿像凶猛的老虎，一会儿像机灵的猴子，变化多端，让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手，怀着满怀的好心情，我来到了一个如诗如画的地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘，一簇紧挨着一簇，怒放着；洁白如玉，薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子，用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣，在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上，几个孩子赤着脚，你追我赶着.....多么和谐的画面啊！我啧啧赞叹着，又往下一个地方飘去。

而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源，寸草不生，庄稼也都快枯死了，干渴的大地露出一道道深深的裂痕，像张开的大嘴巴，无助地仰望着苍天。放眼望去，漫天黄沙，毫无一丝生机。在这恶劣的环境里，人们度日如年，只能煎熬地等待死神的来临，整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割，压制不住悲伤，不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨，淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水，沐浴在雨水中，脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了！麦子开始舒展身子，尽情地汲取雨水，树木也抽出了新枝芽，小草都从地底探出了脑袋，大地又恢复了勃勃生机。我看见，人们在朝我拼命挥手致谢，麦子小草也向我频频点头，我欣慰地笑了。

我还游历了许多地方，知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历，尽我所能地做好事。

六年级想象作文 篇9

我是一粒种子，但我心中装着一棵树。

那天，我被主人放在板凳上，路过的小鸟将我带到森林里。那是我第一次看见树，它们的那么的挺拔，那么的雄伟，于是，我爱上了它们，我想变成它们。这个小小的愿望，就在我的心中生根发芽。

但是，我是那么的渺小。

我被小鸟扔在土地上。一阵风吹过，我被一层土壤覆盖，我们周围一片黑暗，我看不见周围的树了。

我终日哭泣。但我慢慢发现，自己的身体发生了变化。小蚯蚓说，那是我在长大。几天后，我冲出了那坚硬的外壳。我伸出小手，触碰到了土壤，小蚂蚁说，有了它，我就能快快长大了。

我是多么盼望着长大，于是我拼命吸收土壤中的养分，几个月后，我钻出土壤，又一次看到了那些高大的树。我向它们诉说我的愿望，可它们嘲笑我的不自量力。我沉默了，但我不会放弃，有朝一日，我一定会超越它们。

我一直努力着。

我发现，我爱上了土壤，于是我向下扎根，想守护那土壤，我又向上生长，想触碰那阳光。几年后，我终于长成了一棵参天大树，我的脸湿润了，我不知道这是汗，还是泪。