有关六年级家长会作文合集7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级家长会作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级家长会作文 篇1

同学们，明天要开家长会，请务必与家长说一声明天3：50到校。”“啊——”同学们尖叫起来，个个愁眉苦脸。

第二天一到校，同学们有的显得大无畏的样子；有的耷拉着脑袋，没精打采的；有的甚至有些高兴……对于平时表现不错的我来说，这次家长会没有多大的风波，所以我一如既望，和平时一样背书、默单词、认真听课。可是天有不测风云，谁知中午来了一场突如其来的“大风暴”——语文自我小测验。唉！由于我这几天睡眠不足，头有些昏沉沉的，现在突然来了一场语文自我小测验，我只觉得头昏眼花，好像一不留神就会倒头睡下去。没想到真的出问题了，竟然将文中一道很容易的画线题漏做了，结果减去了3分。试卷发到我手中——95分，天啊，我差点再次“晕”过去。这一张试卷犹如晴天霹雳，把我的心都劈成了两半。我犹如霜打的茄子——蔫了。下午的课都无精打采的。

3：50分家长陆陆续续地进校园了……一小时过后，爸爸带着我回家了，我心里像揣了一只小兔子“砰砰”直眺，爸爸的脸上仍然带着微笑，难道这就是传说中的笑里藏刀吗？我深呼吸了一下，做出一副满不在乎的样子，低声地问父亲：“爸爸，老师在会议上是怎么说我的？”爸爸依然笑着，说：“老师说你各方面都很好，但不能骄傲。”我听后心中的一块“大石头”终于落地了，

哎！家长会真会折磨人！

六年级家长会作文 篇2

人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声犹如远方的灯塔，引领我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的，是友好的，更是热情的，那一次掌声让我难忘，是因为它让我从失败中站起来，从跌倒中爬起来。

今天是六年级家长会，到了六年级家长会的形式都变了，还要加入学生代表讲话，老师对我们说：“你们推选一名优秀学生，让他上台发言。”我心想：我又不是什么尖子生，一定不是我。老师话音刚落，下面就有人起哄：“让xxx上吧！”天啊，怎么会是我！我无奈的想着。“好吧，xxx最近学习挺好的，就让她上吧！”

到了放学，看着他们一个个兴高采烈回家的背影，我心里又说不出来的羡慕，他们回家还可以玩，可我却要在办公室里练“台词”，“还有十分钟就是家长会了，好好发挥，别让老师失望。”老师一边抚摸着我的头，一边和蔼的说。看着一个个家长进入教室，我的心就像有十五桶水，七上八下。

家长会开始了，班主任说：“有请学生代表上台发言！”啊，到我了，怎么办啊！老师见我没动静，有重复了一遍，我心想：算了死马当成活马医吧！于是，我鼓足了勇气迈向教室，一进门，家长就响起了一片掌声，于是我不再心慌意乱，用抑扬顿挫的声音响亮的`朗读出演讲稿，在那一瞬间，我读错了好几个字，我把头埋的很深，脸憋得通红，活像个关公，我刚刚被发掘出来的自信心被这尴尬的场面炸的荡然无存，霎时间，教室里又响起一片掌声，那掌声热烈而持久好似一团巨火，在我心里剧烈地燃烧着，我又鼓起勇气，念完了朗读稿，家长会圆满成功的结束了，我和老师在教室门口向家长告别，许多家长都说：“孩子念得不错，就是没有自信心，你是最棒的！”这句话我听了比吃了蜜还甜。

掌声能激励人们，使自己成功，让人们从失败中站起来，在跌倒之后爬起来，请向别人奉献出你那友好又热情的掌声吧！也许你的掌声会给他带来成功！

六年级家长会作文 篇3

家长会开始了，我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着，我紧张的心好像一直被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着，几乎不留一点缝隙，所以我们在外面只能看见老师的嘴在动，不能听见老师在讲什么。

只见所有的家长都坐在自己孩子的座位上，专心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撑着她的头，好像在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师，好像很希望老师夸奖一下我。

这时，我变得更加紧张了，生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来，我已经紧张得冒出了冷汗。

家长会完了之后，我急忙跑去问妈妈老师说了些什么，妈妈说老师夸奖了许多学生进步了，但没有你。

听了这一句话，我的心情变得十分伤心，但是我没有哭。

家长会后，我觉得自己这一阶段的表现确实不好，整天只知道玩电脑游戏，我决定以后要努力学习，争取取得较大的进步。

唉！一想到我的学习，我首先想到的就是我最讨厌的语文，六年级以来，我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好，其他四个方面对我来说可称是一窍不通。

我记得有一个广告叫“听说读写考，样样都精通！”我真希望自己能像广告里说的那样，那我就会变得喜出望外了。接下来我担忧的就是英语了，虽然我的妈妈是英语老师，但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的，可和 我们班的金雯钥比起来，我还差得远呢，人家不仅英语好，语文和数学也是名列前茅。我最喜欢数学，因为它有挑战性，我还是数学课代表呢，虽然我是数学课代表，但我有时还拖拉数学作业。

总的来说，我还需要多努力，争取当全班第一！

六年级家长会作文 篇4

家长会在大家看来是怎样的呢？也许比较担心，害怕，或是兴奋呢？我则有不一样的体验。

妈妈已经四十多岁了，平时经常上地里干活，每天一大清早，大家都还没醒，就已经早早起床干家务，忙上忙下的，发出各种声响，经常把睡得很香的我给吵醒了，因此我还时不时埋怨埋怨她。

还记得每次家长会的时候，爸爸每天都要上班，晚上才回家，没有休息日，也挺忙的，所以爸爸去不了。老师说家长必须要去，没去的话，会有惩罚，我顿时倒吸了一口凉气。回家时，一向记性极不好的我，马上告诉了妈妈。可是她妈妈也说没有时间，她去不了，我很生气，理解不了。于是我就和她理论，我认为：她又不用天天上班，只是呆在家里，她有那么忙吗？为什么就不能抽空去一下呢？分明就是不想去，不关心我，为自己找的借口来搪塞我。最重要的是，如果妈妈不去的话，老师问起来，我会比较为难，同学的家长肯定都一起来了，而我要是一个人的话，也会比较尴尬。

但那一次，她竟然去了。她比我晚到学校，在那之前好多家长都来了，个个虽然和妈妈年纪差不多，可是却都穿得花枝招展的，有的还画了妆，看上去年轻不少。妈妈来到学校，我顿时觉得对比反差是挺强烈的，妈妈穿得依旧朴素，鞋上还沾了很多泥，头上还有些草，满头大汗的，估计是刚刚从地里回来吧！根本也没有好好打扮一下，也从来不用什么护肤品和化妆品的。可能是经常干活，皮肤黝黑黝黑的，手也很粗糙。我见了多少也不怎么高兴，但是嫌弃也不至于，因为我知道那样妈妈会伤心的，仔细想想，她能来，我也高兴了不少。

妈妈一开始一直默默地站在教室门外，我往外边看时，恰好碰上她的目光，她露出欣喜的笑容。我马上走了出去：妈妈，你怎么不进去呢？说着，我把妈妈带到我的座位上。阿姨好！同桌说着，妈妈一边笑呵呵地答应着，妈妈一边把桌上的瓜子和水推到我面前，让我吃。我让妈妈吃，妈妈还不肯。

家长会正式开始了，老师站在讲台上，依次请教室代表，同学代表，家长代表发言，然后在电脑上放映一些东西。妈妈不识几个字，所以比较无聊，开始看照片时倒及其认真，看到我的照片时，她就兴奋地拍拍我的肩。我示意妈妈要保持安静，她才又沉默不言。

结束之后，妈妈说让我在学校要认真，她就走了。我一回到家，她就跟我说，我的照片照得还可以，我仅表示我怎么觉得非常非常不满意。她笑而不语，说她以后一定去。

这次家长会，妈妈能够去，我很开心。虽然她没有其他家长那么年轻，那么貌美，但是我知道她关心我，爱护我，在我眼里她就是最好的。

六年级家长会作文 篇5

“又是一年家长会了。”我躺在床上，瞪着因疲劳而红肿的眼睛想。虽然身体已在抗议疲劳，但我依然思潮起伏，难以入眠。

还不是给即将到来的家长会闹的！据班里的“知情人士”爆料，每次开家长会，学校都会将我们在校的所有表现公开透明地告诉家长。老师们“有恃无恐”，仗着校方的支持，班主任会“添油加醋”、“毫不隐讳”地在家长面前“如数家珍”般汇报我们的“光辉战绩”。

更有一些不知真假的小道消息称：老师手中有我们的作业，那时作业本会成为老师的证据，证实老师们说某某人“做作业不认真”的“无稽之谈”。虽然家长们见到了我们的作业，仅仅见到我们的“罪行”的冰山一角，但是鉴于家长们强大的思维联想能力与推理力，很容易从作业本上潦草的字迹、错误的答案、密密麻麻的涂鸦联想到我们在校的种种“不良表现”！嘿，甭看我们平时在学校“八面威风”，关键时刻还是得“认怂”。

我继续想着家长会的事：如果开家长会，我该如何面对老妈？根据我的经验，最好先躲进被子，或者找个安全“避难所”藏着，待到老妈怒火慢慢消退后，再蹦出来认错。注意，这认错时，嘴皮子必须灵活，像机枪般一口气说完，不给老妈有插话的时间。说完后赶快溜走，对方就会觉得既然你已经认错，再打你就不合道理了。而且大人最好面子，如果打了你在孩子面前顿时失去了威信，面子挂不住。所以，一般情况下，大部分的大人会选择悻悻离开（当然，这是属于比较明理的父母）。

我继续想着，辗转反侧。唉，不干亏心事，不怕鬼敲门。早知道我就不做那么多“亏心事”了！

六年级家长会作文 篇6

我们学校从来没有开过家长会，可是，有一天，学校要突然开“毕业班家长会”，全年级的家长都回来。我们也很奇怪，平时也没有开过家长会，怎么这次就突然开了呢？我带着疑问到了家长会的那一天。

我们的家长们先在多功能厅听了一个副校长和教导主任的演讲，我们照常在教室里上课。明明在教室里上品德课，但是心已经飞到妈妈的身边。想想吧，听教导主任说我们全部人的情况，如果哪个调皮学生得罪了教导主任，说了我们班，老师要生气了，骂的可是全班啊，可能会有什么惩罚呢！

教导主任和副校长的演讲完毕，现在是使我们最激动的时候，老师要让家长们在教室里说全班人的情况和全年级的排名。我们则全在多功能厅里写作业。可是，家长哪里是那么激动人心，写作业？怎么写得下去啊！我心里像踹了个兔子一样在多功能厅里坐着发呆，虽然我知道这样不对，但是心脏的跳动不得不让我这么做。旁边的同学也被我感染了，一个个抛了笔，和左邻右舍的同学聊着自己不好的情况会不会被老师发。

终于，激动的家长会结束了，我慌慌忙忙地收拾了书包，去见妈妈。妈妈绷着脸，好像很生气。我知道应该是我的情况不怎么好吧！我心里已经做好了被挨骂的准备了。

回到家里，我对妈妈说：“是不是我的情况不怎么好啊？你骂我吧！”，我的声音越来越小，小得连我自己都听不见了。妈妈突然捂着肚子大笑了。“老师说你的全年级的前十名，高兴还来不及呢，怎么会骂你呢，我啊，刚刚是装的，哈哈哈。”我突然一愣，什么？“老妈，你又骗我”，我有高兴又气愤。高兴我是全年级的前十名：气愤我自己是那么笨，居然相信妈妈的谎言。说实话，老妈不当演员真的很浪费哦！呵呵！

紧张的家长会到此为止，我希望下次别再开了，否则我心里的那个兔子早晚会蹦出来的。

六年级家长会作文 篇7

开完家长会后，家长们纷纷走了出来，可就是不见我的妈妈，我想会不会是我考得太差，老师把妈妈留下来谈话，我越想越着急，手心一直冒冷汗，我看到楼梯间有一个背影，我走进一看果然是妈，我接过她手里的卷子，上面写着“与课本为蓝本与拓展”也就说按照课本互外延伸题，有些事课本上的题目，看着自己的考试成绩，我非常惭愧。

回家后，妈妈认真地给我讲了我考试错的题目，根据这些题目，我反复的联系，把这些题目，我反复的练习，把这些容易错的地方用笔做好笔记，通过这次考试，这次家长会，这些错题，我感受到了只有记住语文书上的重点，比如：资料带，资料链等一些知识点通过灵活应用，换题，换数据，看到它就会写，才能有利于考试帮助，关于数学要背到公式巧妙应用也能让考试得到很大的帮助。

课本不仅是知识宝典，还是生活法宝。通过这次家长会，我会在根据妈妈，老师的提醒下学习语文树上的自会，以课本为蓝本来拓展，提高学习效率，丰富我们的生活，这次我的成绩很差，但是我相信跟课本上的知识，内容区延伸，成绩会提升很多。

这次家长会之后，我和妈妈一起检查了两张数学试卷由于马虎就丢了宝贵二十几分，我知道了考试不能马马虎虎要仔仔细细。家长会后我与家长共同制定了一张学习计划表，让我形成一个良好的习惯。