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精选六年级课余生活作文汇编10篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级课余生活作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选六年级课余生活作文汇编10篇

六年级课余生活作文 篇1

危机分为两个字:一个意味着危险,另一个意味着机会;生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,磕磕碰碰……而这后面却有无限向往,无限美好,无限的欢快……这些名言警句真能历练人生,丰富人们的思想,因此收集名言警句就成为了我那丰富、多彩、充足的课余生活。

记得小时候,我十分胆小,晚上总不敢一个人睡。在那漆黑漫长的夜晚里,我蜷缩成一团,躲在被窝里,只露出脸来。我的脑海里总闪现一个个场面:有时是一位披着白衣服的人,留着长长的头发,露出尖尖的牙齿,留着长长的指甲,对我龇牙咧嘴地走来……有时是外星人来访地球,把我抓去做人体实验,那一把把尖利的手术刀,把一个个像我那般大小的孩子刺得鲜血淋淋,一个个小孩的内脏被克隆成一个个外星人,外星人那一张张凶神恶煞的脸成为我挥之不去的记忆中的一部分……我努力不让自己去想:这只是迷信,不是真的!但我还是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一个人睡,跑到妈妈房间,挤进她的被窝里,连头也不敢探出来。直至有一天,我在书中看到这样一句名言:被击倒并非是最糟糕的失败,放弃尝试才是真正的失败。我恍然大悟,从此,我试着尝试,先是亮着灯睡,睡着以后由妈妈关掉灯,渐渐地就习惯夜晚的黑暗了。夜晚,其实是美妙的!之前我从没感受到夜晚的美,现在,我会敞开心扉去倾听,去感受:晚风轻轻地抚摸着树木,发出沙沙的响声;月亮把她那清幽的光辉洒向大地;虫儿轻轻地哼起了小曲,河水静静地流淌着,唱着欢快的摇篮曲……

多亏了那句名言。从那以后,我把我听到的、看到的名言警句收集起来。而收集名言警句,成了我课余时间不可缺少的部分。每当在电视上、课本里、杂志上,或是听同学们交谈、上网查阅资料等,只要看到一些有关道德、有关励志、有关人生感慨、有关珍惜时间、有关战胜困难等等的名言警句我就把它们抄到一个精美的笔记本里。并时时拿出来记忆背诵。日积月累,我已拥有满满一个笔记本的名言警句。它们告诉我要珍惜时间,使我懂得了做人的道理,给我以战胜困难的勇气,激励我在坎坷的人生路上披荆斩棘,奋勇直前……

这就是我的课余生活——收集名言警句。它伴我成长,与我共度快乐的童年时光。

六年级课余生活作文 篇2

每个人在课余生活中都有自己喜欢的事,而我就喜欢在课余生活中看一些著名的画像。但是有些人就不喜欢这样,并且我在看一幅画入迷时,就想去了解它背后的故事。你看我又开始了!这次是一位女子迷住了我,她的微笑,她的庄重,她的美丽迷住了我的双目。她就是著名画家达·芬奇笔下和世界上最昂贵的油画之一,《蒙娜丽莎》的肖像画。

蒙娜丽莎的微笑的魅力是无人能敌的,也就是她的微笑,让我去了解她,喜欢她的。蒙娜丽莎是一个皮货商的妻子,当时达·芬奇给她作画时,她才24岁。因为刚刚失去自己心爱的女儿,因此她的面容总是含着悲戚和忧愁。为了让蒙娜丽莎高兴起来,达·芬奇想了许多办法:他请乐师奏起欢快的音乐,唱起好听的歌曲;让人说笑话。让欢快的气氛冲去蒙娜丽莎的悲伤,使她脸上重绽愉快的笑容。达·芬奇的努力没有白费,蒙娜丽莎果然微笑了,而且笑的那么舒展、动人。达·芬奇抓住这可贵的时机,用画笔保住了她永远的微笑。

蒙娜丽莎的笑容是那样舒展、那样动人,给人了一种既高贵又优雅、端庄的印象。她的微笑是达·芬奇一点点用手指抹出来的,她是经过长期的涂抹做成的。从中也可以体会出达·芬奇作画的辛苦。他的辛苦只是为了让世人看到这样的笑容,让世人永远向这位女子一样保持这样的微笑。

每个人都有自己喜欢的经典作品,但是当你了解了作品背后的故事,就会使你大吃一惊。原来每个人都有自己喜欢的东西。有人喜欢经典的画像;有人喜欢民间工艺;有人喜欢经典的文章。而我最喜欢的是一幅肖像,她的微笑,她的庄重,她的美丽迷住了我的双目。她就是著名画家达·芬奇笔下和世界上最昂贵的油画之一,《蒙娜丽莎》的肖像画。

每个人在课余生活中都会有不同的事去做,而我就喜欢看经典的画像。从这次看画中我体会到了:每个作品都有自己背后的故事,只有我们去了解她才知道。所以我们就一起利用下课的时间去了解更多的事情吧!

六年级课余生活作文 篇3

“丁零零”,上课了。同学们纷纷拿出做沙包的材料,因为这节综合实践课,我们要学做沙包。

首先,老师跟我们详细讲解做沙包的要领。然后,我们就七手八脚地动起手。我先拿出准备好的布,小心翼翼地把它裁剪成一个方形。接着就要穿针引线了,可是因为针眼太小,我费了九牛二虎之力,才让线乖乖听话,从针眼里露出小脑袋。我边擦着额头上的汗珠,这嘀咕:“早知道,要把针盒里最大号的针拿来就好了。”看看周围的同学,大多也都手忙脚乱的,有几个干脆缴械投降了,向旁边同学请求支援。不过几个心灵手巧的女同学已经开始缝制沙包了。我可不能落后,赶紧继续战斗吧。

我埋头仔细地缝了几针,“咦?怎么小小的布料变沉了?拉都拉不动。”我暗自纳闷,低头一看,“哎!”我竟然把自己的衣服也跟布缝到一块去了。我环顾四周,不禁松了口气,好在大伙都在埋头苦战,没人发现我这惨相,要不然真是太丢人了。得,赶快收拾残局,重头再来吧。一面,两面,翻面,灌米……我按部就班地进行一系列操作,好不容易可以缝最后一面了。没想到又遇到了难题,布袋的两面像冤家似的,怎么都合不到一块,我急得没办法,只好举手向老师讨教。老师看了一眼就说:“你的沙包吃得太饱了,肚子都快撑破了。”我恍然大悟,连忙倒掉一部分米粒,果然操作起来方便多了。看来姜还是老的辣啊!

“哈哈……”一阵大笑声从教室后面传来,全班同学不约而同地将目光投向声音的发源地。只见王坤同学小脸涨得通红,再看他手中的沙包,还亮晶晶的。怎么回事?原来,王坤同学三下五除二就把沙包缝好了,可是针脚之间的空隙太大,以至于沙包兄弟咧开嘴笑了,边笑还边向外喷“口水”。王坤一看急了,怎么办呢?也亏他想得出来,拿出透明胶带,将沙包裹了个严严实实。明白原委的同学们,暴发出更大的笑声,王坤的脸更红了。老师也忍不住笑了,边笑边安慰王坤:“第一次缝沙包,有漏米现象很正常,下次注意把针脚缝密一些就行了。”

一堂有趣的活动课在大家的笑声中结束了。但相信大家记住的肯定不单单只是笑声。

六年级课余生活作文 篇4

上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。有着属于自己的课余生活,自己快乐的时光。

一天都在学习,只有在下午第三节课的时候,那是一天内最轻松的时刻,阳光透过繁茂的枝叶,洒下一道道柔和的光束,微风徐徐,树的落英在和风中飘浮,花瓣拂过,留下一缕芳香,便悄然而逝,了无踪迹。在阳光照耀下,闪烁出细细碎碎的光泽。

我在这种静谧的环境下,和我的好朋友在教室里,练习美术。

我们在那里画着画,画出自己的心声;谈着心,说说今天的事。倾吐自己的内心,画出最美丽的画,让自己忙碌的一天,有一个可以可以停歇的时间,心里好像有一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

在这里,我很开心,不仅可以学美术,还能交到一些好朋友,让自己一直在上课、复习、考试;上课、复习、考试的生活中,有一点自己开心的时候,友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。这样,才有自己最好的朋友,才会有最快乐的时光。

友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。我的课余时光,对我来说,是十分快乐的,是十分美好的,是十分轻松的。一天里,我可以在这里,抛掉一切困扰,开开心心的来结束这一天。

我的课余生活,是我一天内,最开心,最快乐,最美好的时光。因为,我可以抛掉一切,在静谧的环境中,来向朋友告诉今天的事,不受约束的,来结束这一天。

六年级课余生活作文 篇5

每个人的爱好都有所不同。我的爱好就是绘画。自从参加了美术班,我就对绘画爱不释手。只要一有空,我就想象在那图画的生活。平时也喜欢看图画,无论是哪本书上,或是哪个宣传栏里。一幅幅画,都蕴含着作者的创新,对生活的感悟,让我受益匪浅。

每到星期天,我便加快速度完成作业,然后便陶醉在绘画的世界中。拿起铅笔,在纸上挪动。潦潦的几笔,便构成了一幅充满童趣的画。仔细一看,还有许多不足之处。于是慢慢得修改起来。

修改是最简单的。拿着一张自己比较满意的画,只要用橡皮一擦,然后再潦潦几笔,大致的模样就出来了。同时,修改也是最难的,有时无从下手,自己脑海中的东西表达得自己不满意时,便用橡皮去擦,擦完再次画下来时,还不合意,便再擦。直到画到自己满意时,纸擦薄了,也擦毛了。这时会让我遗憾,但更多的是有一份欣喜。

绘画成了我生活中的乐趣。拿起笔,绘出我五彩般的童年,绘出我想象中的世界,绘出我对生活的热爱。绘画,锻炼了我的耐性,也丰富了我的想象力。

六年级课余生活作文 篇6

我的课余生活丰富多彩,而我觉得最有意义的,要数种苦瓜了。

那一天,妈妈递给我几粒苦瓜种子,对我说:“这几粒种子能不能长成大苦瓜,就看你了,也许在那个时候,你会悟出一个道理的。”

我接过妈妈手里的种子,高兴得一跳三丈高,连忙把苦瓜种子小心翼翼地放进一个大花盘,再铺上一层薄薄的土。

春天到了,雨姑娘撒下沥沥春雨,到处一片生机勃勃。小苦瓜也发芽了,花盘里冒出几个嫩绿的小脑袋,两片小子叶轻轻地摇曳。贪婪地吮吸着春天的乳露。我在旁边看着,心想:我一定要让这几棵这么可爱的小苗长出大苦瓜。想着想着,我立刻拿出小铁耙,轻轻地给它们松土。吩咐它们:“你们要快快长大呀……”

时间渐渐过去了。小苗长成一棵棵茁壮的大藤,藤攀着阳台的护栏向上长,枝上伸出了一条条弯曲的“手”,一片片又大又绿的叶子犹如一张张大手,密密麻麻地布满了阳台,就像一堵绿色的墙。

不久,苦瓜藤上便开出了一朵朵嫩黄的花,散发出淡淡的幽香,使人心旷神怡。这时候,我也常给它们剪出杂枝,让它们多吸收肥料。经过我的精心照料,瓜藤上终于结出了多不胜数的大苦瓜。我看着自己的劳动成果,心里甭提多高兴了。

“妈妈,该交作业了。”“什么作业?”妈妈奇怪地问。“那个道理呀,我觉悟到了,一分耕耘,一分收获!”我和妈妈相互看了一眼,会心地笑了起来。

“哈……”笑声飘向远方……

课余生活,我为你喝彩!

六年级课余生活作文 篇7

除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进。

每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:“生活真是美的。"我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的`一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:“哦,我属于大自然。"

散步之余,我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活,充实了我的人生.

节假日,我更喜欢登山.常言道:“水往低出流,人往高处走."青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁.但情之所至,我们并不叫苦.不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的人生."但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴.有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢."虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰.

我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。

六年级课余生活作文 篇8

我的课余生活非常的丰富多彩。有时画画,读读课外书,有时练练书法,有时骑骑自行车。

我可喜欢画画了!画的晃眼鸭在水中游来游去,小鸟在枝头唱歌,画的卡通人物跟动画片里的一样。我还喜欢画风景画,?的最好看的要数城堡画了。绿绿的草地上有一朵朵的小野花,还有一座美丽的城堡,完成这幅画的时候我就想象着城堡里会走出来一个漂亮的白雪公主。

我还喜欢读一些课外书。有人说:读一本好书,像交了一个益友。讳使我开阔眼界,增长知识,让我明白了许多道理。慢慢地读书成了我生活中不可缺少的一部分。

这就是我的课余生活,怎么样?精彩吧!

六年级课余生活作文 篇9

我的课余生活是丰富多彩的。有跳绳,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜欢的是踢毽子。

有一次下课,我和同学一起比赛踢毽子。我们各自拿着毽子来到走廊上,我和叶垚炜、陈鹏一组,焦璠、叶伟康和许嘉俊一组。

开始比赛了。我们先来。我拿着毽子向上一抛,毽子落下来的时候我用脚背轻轻一接,毽子踢起来。我用眼睛死死地盯着毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像个调皮的孩子在我身前跳来跳去,就这样,我一下子踢了50多个!该陈鹏了,他不知怎么回事,只踢了一个!叶垚炜他拿着毽子向上一抛,毽子在他脚上快活的上下串动,正当他踢得顺利时,刘畅跑了过来,一下子撞到叶垚炜,毽子掉了,可惜,叶垚炜只踢了73个。

该他们组了。只见叶伟康拿着毽子向上一抛,毽子还没有落下来他先踢了,结果一个也没有踢到。焦璠她踢了25个;许嘉俊踢得不错,踢了30个。

就这样,我们这组赢了!

我非常喜欢踢毽子。一个小小的毽子给我的课余生活带来了许多的快乐!

六年级课余生活作文 篇10

课余生活总是丰富多彩的,有的喜欢打羽毛球,有的喜欢吹笛子,还有的喜欢看书……而我最喜爱画画,其间发生了许多有趣的事呢。

那是很早以前的一件事。记得我第一次去素描班上课的时候,那一天,我来到素描班,望着周围陌生的事物,愣愣地站在那儿。顾老师亲切地叫我找个位坐下,递给我几根削好的素描铅笔。我呆呆的坐在那儿,形影单只,旁边的人和好朋友勾肩搭背,热热闹闹的,很是亲热。

终于上课了,老师教大家画圆。我很紧张,心怦怦直跳,硬着头皮画。顾老师在黑板前画一笔,我们照着画。我很认真地画,旁边的老生则显得漫不经心,不用说,他们一定画过好多次了,你瞧他们脸上那难看的表情,重复的画无聊单调的圆,对于他们是一种痛苦的折磨,不禁闪过一丝同情,这毕竟是因为我这个初来乍到的人导致他们画圆的。

起完型,我觉得挺好的,不禁有了一丝得意。我坐在那里悠闲地看着旁边人画,正好顾老师巡逻到我这里,替我改画。顾老师改着,笑容如一朵花般在顾老师脸上绽放,便笑边说我很有特点,一出手就是不一样,别人第一次画圆都是画成椭圆,而我画得圆和土豆却有血缘关系。大家一听,哄堂大笑,更有甚者笑得腰都弯了。我羞愧万分,低着头,余光瞟到了后边的几位同学那里,心想:这次糗大了,要是传出去了,那样的话我就丢脸死了,保佑我啊!

巨大的笑浪吸引了隔壁正在课间休息的英语班学生,他们疑惑不解的趴在窗户上,几个人正在偷窥,伸长了脖子,脑袋探了过来,一双双充满了好奇的眼睛望着。

顾老师帮我打了一个圆场。顾老师说,我虽然把圆画成了“土豆”,但是“土豆”要比椭圆更接近圆一些,换句话说就是,我要比其他第一次画圆的人画的要好一些。我不禁骄傲地抬起头,我明显的能感觉到周围投来了几双充满羡慕、嫉妒的眼神,更多的是不满,不服气。

课余生活充满了惊喜,酸甜苦辣样样都有。