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【推荐】六年级新学期作文汇编六篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的六年级新学期作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级新学期作文汇编六篇

六年级新学期作文 篇1

新学期,新计划

莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。

我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作,新学期作文《新学期的作文》。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

六年级新学期作文 篇2

弹指瞬间,六年的小学童年生活就像最后一朵桂花在快落地时留下的弥留之香一样。我的童年也要像它一样,轻轻悄悄地落地了,但仍有弥留之香在脑海里的某处地方依然散发芬芳清香。只剩留下的最后一个学期,离童年的跨栏只有仅仅一步之遥了。

最后的一个学期,我会把握每时每分每秒来努力学习,不会像一朵开败的菊花,不去努力绽放最后的光彩,来用最后的珍贵时间好好表现自己。而是像一朵努力向阳光生长的向日葵一样,去吸取养分,让自己绽放属于自己的那份光彩。

最关键的一个学期,我会努力学习,并补充自己不够好的科目,还尝试挑战一些自己没有做过但思维丰富的题,让自己慢慢懂更多的思维。我要是累了,就闭闭眼睛,想些我认为很轻松的地方来放松自己,睁开眼了,我就看看窗外,或许受累的脑子会慢慢清醒,心态更好,更能冷静思考解不开的题呢!

把握住每分每秒、每时每刻,不管外面在月光的照耀下显得更冷更凄凉,但我还是会不受影响地去复习功课,让自己更懂、记得更牢、更深刻。

我,会用手中的笔,在书上认认真真地记下老师讲的重要内容,方便自己在不懂时,能找到答案,让自己更记牢。

时间,如毛毛虫长成蝴蝶的过程;时间,如一部好看的动画片从开播直至结束;时间,如一位跳舞的姑娘从什么都不会的时候练到成才;时间,更像昨天成为过去,今天决定现在,明天就是自己的未来。

我希望我的努力能像月亮被无数个星星簇拥一样,不仅给人照亮前进的路,还让自己为自己感到自豪,加油!让自己成为最亮的那颗星星,照亮别人也照亮自己吧!

六年级新学期作文 篇3

时间过得好快啊,眨眼间又开始了新的学期。刚刚过去的一周,是令我难忘的一周,这学期我们搬到了新碶中学,这里的一切都是崭新的,人性化设计的课桌椅、书包柜以及各班都配备的空调……校园的每个角落都让我们感到兴奋、新奇,老师告诉我们,如此优美的新校园,如此先进的教学设施可谓全北仑首屈一指,而我们则要在这里度过小学的最后一年。想着自己即将在这里给小学生涯划上一个圆满的句号,真是抑制不住内心的喜悦。

才开学我就接到一项光荣的任务,作为第一批“阳光学子”身着新校服在开学典礼那天展示仪容仪表,这不仅仅预示着好的开始,更代表着全校同学的整体形象,可不能有丝毫差错呀。当得知这消息时,我真有些忐忑,甚至还打起了退堂鼓,要知道有些人天生就属于舞台,而有的人则恰恰相反,我一直觉得自己就是那个不被舞台青睐的人,打小我就不敢登台,即便上了台,也总演得不尽如人意,似乎舞台和我总在相互排斥,这可急坏了我。

多亏有指导老师耐心教导,老师鼓励我们一定要展现走出阳光学子最阳光的一面,老师还说阳光学子都是千挑万选出的优秀学员,经她这么一说,我不知从哪来的勇气,不自觉地挺起了胸昂起了头,踩着节奏自信地走在舞台上,我努力遏制着自己因为紧张可能会产生的面部小动作,回到家更是毫不犹豫地剪掉了陪伴我多年的可爱蘑菇头,我不厌其烦地让老妈播放T台走秀音乐,独自在客厅反复操练着。

是啊,就像老妈所说,不管你愿不愿意,我们每个人都在人生的舞台上表演着,有的精彩有的平庸,有的成熟有的稚嫩,但那有什么关系?只要尽心尽力的去做自己,你的舞台就会越来越大。只要你愿意,没有什么是不能改变的,不然哪里会有蜕变这个词呢?

紧锣密鼓的四天训练后,终于迎来了万众瞩目的开学典礼,听说现场还有网络全程直播,我的怀里像揣了一只小兔,砰砰地跳个不停,毕竟这是由我们绍成小学六年级和岷山六年级还有新碶中学三方共同主办的啊,我不断对自己说放松放松尽量放松,你是最棒的,就这样,当我踏着轻盈地步伐走在舞台上时,热烈地掌声像浪涛般经久不息,啊!我终于可以镇定自若地面对大家的目光了,我相信只要不断努力,我一定会有属于自己的舞台。

六年级新学期作文 篇4

新的一年又悄无声息的溜走了,留给我们的是无尽的回忆,回想昨天我们是刚踏入校园的懵懂无知的少年,而今天我们是离六年级只有四个月的学子。

还有四个月,我们便携手跨入六年级,现在我们面临的是一个坎,只有奋力向前跨跃,才能冲过去,不留给自己遗憾。在此之前我们必须做好充分准备,让自己有信心迈向六年级。

在这最后时间段内,我们要让自己过的充实,要让自己觉得这段时间过得有意义,这段时间,我们一定会很累,那在此要做的第一件事,便是给自己充足的勇气。要让自己有在困难面前绝不低头的坚定信念。要坚持到底。坚持就是胜利。要相信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”每个人听了上千遍上万遍的话,每个人都能读懂的一句话。但要做到,要实践,却好像摘星星,唯有坚定的信念,坚强的意志,方可完成,这也是我们的第一步。

如果你扎扎实实的走好第一步,以后便会如履平地。就像你练武一样,要学好武首先要有扎实的基本功,为以后打下坚实的基础。

第二步,便是在学习中要扎扎实实,不留遗憾,不留疑问。要弄懂,还要反复复习,对于公式的理解,要多练,利用习题来提高自己的记忆。语文多看多记。英语多读多背,统一的`还要多写,这样也可以提升记忆。不要懒惰,要勤奋、认真、踏实。一步一个脚印方可充实。

第三步,也是最后的最主要的一步:总结要时时总结。孔子说:“吾日三省吾身可以为师也。”李世民一代天骄也曾说:“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失。”他们都说出了总结的很重要性。总结可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,总结还可以促使你明白下一步的计划行动。

做好这三步,相信自己,面临六年级便不再惧怕,可以昂首挺胸的迈向它。但是一定要谨记,不要放弃,你一放松,“敌人”便有可能乘机而入,让你一败涂地。

六年级新学期作文 篇5

新学期开始了。我们在暑假里的坏习惯也要全部改掉了,在新学起里,我一定要养成一个良好的习惯。

在放暑假的期间内,由于我们没有暑假作业,所以就养成了一些不好的习惯,在暑假里我一没事就坐在电脑旁边玩游戏,在新学期里我一定不能在玩游戏了,要认真读书,争取取得最好的成绩。在新学期里我还要多读一些课外读物,来丰富我的课外知识,我以后上学不能像暑假里一样,睡得很迟。以后放学一回来就要把作业做完后才能看电视,不能像小学一样,先把电视看到8点多钟才写作业,做完作业还要认认真真的再检查一遍,检查完后还要做第二天的预习,把笔记做在书上,记完后还要听30分的英语。

在写作业的过程中,字迹要写的很工整很漂亮,不能把字写的很难看。在新学期里,我还要每堂课都举手发言,不能像小学的时候一样一学期也不举一次手。再晚上时也要早点睡觉,白天早点起来不能像暑假里一样经长睡懒觉。

在新学期里不能在像小学一样,要改掉许多的坏毛病。

六年级新学期作文 篇6

新学期,希望孩子们都有新的收获!

开学第一天,学校要求班主任老师对学生进行收心教育,教务处要求学生对期末考试进行自我分析,让学生按照学科情况,从学科的学习态度、学习方法、时间安排,进行自我分析评价,找出学习过程中存在的问题及问题产生的原因,制定新学期的学习措施与计划。

期末考试分析篇

王淑敏:作为一名九年级学生,意味着要面临中招,面对残酷的社会竞争。眼看着就剩下三个多月的学习时间,心里很是担心。

年底的期末考试并不是很理想,从月考的第二名滑退到第五名,虽然和第二名差九分,但却离第一名那么遥远。自己心里也有点生气,明明自己已经努力了,却都得不到该有的收获,为此有些失落。

这次的英语和化学考了单科状元,是我万万没有想到的。我只是觉得自己很时幸运,这应该是超水平发挥吧,尽管平时很喜欢英语和化学。数学和物理是考得一团糟,数学和物理和高分比较,每学科就相差十分,这加起来就是二十分,听着就吓人。数学是因为后面一道大题,一下子失去十分,可是这十分也是我没有想到的,因为这道题曾经练习过好多次,这样的题型竟然会做错,真“佩服”自己的马虎。物理就更是一塌糊涂了,就选择题扣分十分,心里难过极啦。可是由于对物理不太感兴趣,所以学起来感到无所适从……

宋妍妍:自从进入九年级,各种学习资料和厚厚的书籍接踵而至,学习也异常紧张起来。期末考试后,我知道我退步了。面对红红的分数,我一脸茫然,问自己:“为什么要学习?学习是干什么用的?为什么这次考得不够好。”我静下心来,一张张翻看着试卷,看着那红红的叉子,忍不住掉下眼泪。然后细细一想,这些习题自己的确做错了,而这时的自己也明白了正确的解法。我耐心地改正错误的题目,然后沉下心来想:这次没有考好,主要是因为历史和化学两门落下了太多的分数,而这两门考的糟的原因主要是因为不喜欢学,于是上课从不注意听讲所导致……

王珂珂:……自己的骄傲心与浮躁心越来越大,认为化学和英语学得不错,就放松,就粗心。本来自己可以学的很棒的,为什么就要不努力呢?为什么会骄傲呢?自己要抚着良心,问问自己。

我的数学和语文学的不算太好,数学在我脑子里就是几位数字那么大,是我对数学太不负责任。努力是为自己的,学习是要靠自己的,成功也是给自己的,一切都源于自己……

韦兴南:……我的语文考得还不错,英语也处于不断进步的阶段,政治历史是开卷考试,书上大部分都能翻到,政治需要关心国家大事,并需要学会语言组织,并与书中知识点相结合即可得分,历史是需要死记一些东西的,还需要对每个国家的历史在大脑中有个了解,所以政治历史还是觉得不算难。但是数学物理化学都是需要计算的科目,是比较严谨的学科,是不能有一丝一毫的马虎的,否则就会全军覆没。而我失败的原因就在于不懂又不愿意问,这是成绩提不上去最致命的原因……

陈晓亚:……数学考得很不理想,因为上数学课时没有认真听讲,总是开小差,以致于老师讲的知识点都没有进入大脑,更别说听懂了,我感到很是惋惜。政治考的也不好,都怪政治课上总是乱说话,老师讲课时,乱接话茬。化学这次考得不理想,我十分的伤心,考场上太粗心大义了,总是磨磨蹭蹭,结果时间到了还没有写完。……

新学期计划篇

宋妍妍:在语文课上,我认真做笔记,认真背诵,但要改正上课开小差的坏毛病。数学课上,我要勤学好问,认真写作业,但还要改正不认真听课的毛病。英语课上,我要认真听讲,积极举手发言,大声有效的背诵英语单词。化学课上,我要认真做好笔记,从不懈怠,不放松老师讲的每一个知识点。物理课上,我要积极发言认真完成作业,让老师喜欢上我……

郭宇冰:……在下学期,在这最后的时刻,在这短短的三个半月里,我一定要取得进步!不能放纵自己,不能让自己为所欲为,要更更更加的严格要求自己。上课要注意听讲,不能开小差,不能睡觉,深入老师所讲得内容。可是不能只顾着玩儿,要认真复习老师所讲的内容,加深印象。认真对待每一门作业,不能因为不擅长就不认真完成,或者拿别人的作业抄。不懂的科目要主动问老师,不能因为老师批评了,就不想理老师了。

我要为自己定一个计划,计划好学习的时间,学习的要求,什么时间预习,什么时间复习。并且要准备好一个笔记本,整理记录老师讲的重点内容,自己不懂的难点知识,时常翻阅,是自己牢记在心。我要坚持,付出行动,说干就干,坚持到底!

崔闯闯:……面对学习压力,不能消极对待,应该适当的放松一下自己,否则拉紧的弦迟早会断的。学习要“能屈能伸”,就是不能一直紧张,也不能一直放松,该学的时候必须学。学习态度也非常重要,要谦虚,要多问,只有谦虚求助,才能收获更多。课下遇到问题积极求助于老师和同学,这样慢慢的学习成绩就会进步。……

陈晓亚:……我要好好学习!在上课的时候认真听老师讲,聚精会神,再也不捣乱了。上课要认真做好笔记,课下有时间多复习复习那些学过的知识“温故而知新”。在以后的数学政治课堂上,我要认真听老师讲课,及时记笔记,平时多练习做题的速度,不给自己留下遗憾。我要尽我最大努力去完成,努力考取自己理想的高中,并为之奋斗。尽管我的成绩不是太出色,但是我有信会学的更好!只要我坚持,我相信,我将会成功!为自己加油!……

学生能找到自己的不…足,并能认真的分析自己不足的原因,还给自己立计划,给自己信心,老师很是为他们高兴!

读着孩子们的新学期感想,心中有太多的思绪。看学生的心声,反思自己的教学。学习必须要有一定的强度,也就是必须要有一定的压力,就像篮球,我们必须用力去拍,否则它就弹不起来,而且用力愈大,弹得越高。太简单的内容,学生会不感兴趣,也就不会刺激他的求知欲和好胜心。但是如果难度超过了学生的承受能力,每次都失败,就会没有成就感,就会失去信心和兴趣。所以我们做老师的必须要认真备课,备课包括备学生。让学生都能淋漓尽致的发挥自己的特长,赢得这场艰苦的比赛,让学生获得快乐,成功后的喜悦,获取幸福感!

不管学生学得好不好,我们都不能对学生失去信心,而且要给学生自信,让学生自己的思维活跃起来,让我们发自内心的赞赏学生,肯定学生,让学生看到希望,这样,学生就会努力,就会朝好的方向发展!

每个学生都有自己的梦想,都希望向前向上,希望成功,被人尊重。所以我们老师必须要带领学生不断向上走,让学生看到希望,学生的内心就会有力量!

真正爱学生的老师,不在于给学生灌输多少知识,而是激发学生自身的能量,让学生自己去汲取营养。多给学生一些理解,让哪怕成绩不好的学生,也能感受到老师的鼓励和帮助;多给学生一些机会,让学生能够凭借着自己的努力去获取荣耀,那么学生就会成为一个有自信、有尊严、积极乐观的人。

为我亲爱的孩子们加油!