【热门】六年级写人的作文集合9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级写人的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写人的作文 篇1

《安徒生童话》是人人皆知的，它里面描写了很多美好的形象：善良的拇指姑娘、美丽的丑小鸭、坚定的锡兵······这些人物在我们的心中留下了不可言语的形象。但是这都是童话中的形象，在生活当中又没有呢？有。生活当中这些人物可以说是无处不在：勤劳的清洁工；尊老爱幼的让车位少年；弯下腰捡起地上垃圾扔到垃圾桶的小学生······他们的行为在我们的心中留下了美好的形象。我自己心中最美的形象是谁呢？

有一次，我们上数学课。我们又把数学老师惹烦了，不是回答问题没几个人，就是回答问题的声音太小。其实我们都知道答案，就是没有有天天举手发言的同学胆量大而已，主要原因就是怕说错。数学老师就是看不惯我们这种不爱举手发言的习惯，所以每当回答问题时老师都会有一点点的生气，有时要自己认真发现才会知道。“谁知道这道题的答案”班上一片寂静，只有一两个人举手了。我也没举手，心里一直纠结该不该举手，可是又怕自己说错。虽然老师常说说错了不要紧，但这样我越有压力。这时，数学老师说：“你们是什么人啊！自从带你们，我都瘦了几斤。病情也在加重。”我一听，突然觉得好感动，原来数学老师一直带病给我们上课。“你们在不举手，我下学期就不带你们了，我跟六二班的数学老师换。”“啊！”我们都发出了哀怨。因为他们的数学老师好严的。“谁知道这道题的答案？”这时，班上居然大转换，好多人都举手了，我也包括在内，我想大概我们全班都有一个想法：都不希望六二班的数学老师教我们，还是自己的老师好。下课后，我觉得这节课的收获好大，我知道了我们数学老师是个敬业、爱自己岗位的人。

一次晚自习前，我们班的一个人跟二班的一个玩时，说了我们那节课的内容，二班的那个人反映好大，说：“我不想让陈老师教——我们班的数学老师。”上数学晚自习时。陈老师问我们那个人是谁，说：“那个儿说的声音好大，我在办公室都听到了。”我们一起笑了笑，“我还不想教他们嘞，上回说的玩玩，跟你们在一起的时间就了，产生了感情。”这句话像一颗定心丸，让我们吃了下去。

通过着两件事后，我们都慢慢的发生了改变，上课发言的人比以前多了一些，连一些成绩不好的也发生了极大的改变。我自己也收获了不少：陈老师很有人情味、尽责、坚守岗位、很重感情······还有一些我要慢慢去发现。自从这两事后，我越来越喜欢陈老师，陈老师的品格和精神在我心中留下了最美的形象，陈老师就是最美形象的那个人。

六年级写人的作文 篇2

我有一个非常漂亮而且很疼爱我的姐姐，她长着一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛就像电视里的洋娃娃一样，特别是她那一头乌黑的短发更能衬托出她洋娃娃似的脸庞。不高不低的个头给人的感觉很有精神，经常爱穿一身运动装，更显得朝气蓬勃，容光焕发，对人对事是个很细心的姐姐。

姐姐今年就面临高考了，她的学习很紧张，听妈妈跟老师沟通说姐姐每天晚上学习到夜里2点钟，姐姐多辛苦啊！可是就算在紧张她也没有忘记过关心我照顾我，时不时的给家里打个电话问我的学习，关心我和妈妈的生活，我非常爱我的姐姐。

我记得有一次姐姐放假回家，刚到家她也不嫌累，就问我”亚伟，你最近的学习怎么样，是不是很用功的在听老师讲课，是不是每天老师布置的作业在认真完成，学习进步了还是退步了”。有几次我说进步了，我姐姐听说我进步了，就说我不要骄傲，还鼓励我让我更加努力。要更上一层楼，有时听说我退步了就教育我不要灰心，不要气馁，说那只是暂时的。只要好好学习了就没有不会的。还经常辅导我学习，帮我分析我不会的原因。把我的难题全部给解决掉。当我会了的这个时候我才感到一身的轻松。就想一个问题，为什么姐姐的学习那么好呢？原来姐姐在学习上比我用功啊！我很敬佩我的姐姐。在生活上姐姐也是很关心我和妈妈的人。每次她回来都带我去超市给我买好多的好吃的，问我想吃什么？问我需要什么学习用品，并帮妈妈买一些她喜欢吃的用的东西，帮妈妈做家务，还跟我说妈妈在家又要上班又要照顾我还要朝姐姐高考的心，说妈妈很累，要多关心妈妈一下。姐姐是个很细心的人。总是在去学校的前一天帮妈妈打扫卫生洗衣服。有时候能把妈妈感动的哭了。妈妈有时候说，有了姐姐和我感到很幸福，能看到姐姐各方面这么优秀她很知足。很欣慰。妈妈说不管发生什么事再苦再累也觉得很值得。这就是我的姐姐，一个细心的姐姐，一个很勤快的姐姐，一个学习很勤奋很用功的姐姐，姐姐我和妈妈永远爱你！

姐姐我对你说，在最后几天你面临高考的日子里，你不用那么的关心我和妈妈，也不要担心我的学习，按你心里的要求去考一个你自己挑选的理想的大学，我和妈妈为你加油！gou gou 加油！加油！！胜利永远属于你！你放心吧！我也不会让你失望的，我会好好学习，不辜负你对我的期望，我一定要像你一样去用功去努力，姐姐我们一起加油吧！！！

六年级写人的作文 篇3

一杯暖暖的梨汤

快12月了，天气也越来越冷了。今年这个季节与往年不同，忽冷忽热，变化多端，特别容易感冒。我——就是其中一个。

“咳咳咳……唉，感冒真烦人！”我又抱怨起来。感冒真是件麻烦事，一天到晚流鼻涕、咳嗽，关键是到了晚上还鼻塞。没办法，谁让我免疫力那么弱呢！妈妈看我难受，就像热锅上的蚂蚁，心急如焚，为了治好我的感冒，能吃的药都给我吃了，但是还是不见好。最近，妈妈听她的朋友说：去买一小包川贝粉，再去买一个梨，把籽去掉，中间挖个洞，把川贝粉倒在里面，再炖一炖喝了效果非常好。妈妈听了，立刻动手做起来，此时此刻我正在与朋友打羽毛球，忽然听见妈妈在后面叫我：“涵媛，你有创可贴吗？”不知情的我，只是慢吞吞地拿出几个创可贴递给妈妈，就在那一瞬间，我看见几滴鲜红的血从妈妈的手指间流出，这下我才恍然大悟，惊慌失措地问道：“妈妈你怎么了？妈妈你没事吧？是怎么弄伤的？”妈妈皱着眉头，却强忍着痛，勉强挤出一个笑脸：“是我太不小心了，切梨的时候割到了，没事……”但此刻，我却非常难过，眼前出现了妈妈无微不至的一幕幕，心想：啊！妈妈不求回报地为我付出了这么多，在她受伤时，我却什么也没帮到她！不一会儿，妈妈端着一碗热气腾腾的梨汤端到了我的面前，我抬起头，注视着妈妈，那一刹那，我发现：妈妈老了！原本光滑的皮肤上有了几条皱纹；原本乌黑的头发上，有了几根白发。我端起梨汤，不知不觉中泪水布满了眼眶，“啪”一颗晶莹的泪珠落入梨汤，也就在那一刻，我真正理解了爱的含义，真正感受了被爱的滋味，我一勺一勺地喝着，让那爱的“泉水”流淌在我的全身，让那爱的情意一点一点储存在我的心尖……

母爱是一盏指路的明灯，母爱是冬日里的一缕阳光，这碗让母亲费尽心思的梨汤，让我明白了爱是什么：爱是不求回报地付出；爱是无微不至地呵护。有了爱，这个冬天我将不再寒冷！

六年级写人的作文 篇4

在我的身边，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友还是我只相处一个月的同学——陈梦阳。梦阳是我在补习班认识的，当时她正在写暑假作业，看到我过去了就说：“我叫陈梦阳，是新来的学生，对这里不熟，请多多指教。”妈妈说：“你看人家多有礼貌，你也得学学人家。”我鼓起勇气，对她说：“其实，我也是新来的学生。”她笑笑说：“没事，我们可以交个朋友吗？”“当然可以”她是我在这里交的第一个朋友。下午，妈妈走了，我和梦阳出来玩，我总感觉我们好像认识了好久，难道我们上辈子也是好朋友吗？

梦阳喜欢帮助别人，这是她的优点。那一次，下了大雨，刮了大风，寝室里非常冷，虽然有空调，可刮出的是凉风，如果开开，那只是雪上加霜。有一个隔壁班的女孩没有被子，只有一个薄薄的单子，她冻得直发抖。梦阳见了毫不犹豫地把她的被子拿出来，给她盖上。我说：“梦阳，你把被子给了她，那你盖什么啊？”梦阳笑笑说：“没事，我在空调边呢，不冷。”“什么啊，空调有什么用啊，刮出来的是凉风，那样你会感冒的。要不，你躺在我床上吧，我们挤一挤。”“不用了。”梦阳一向很固执，一旦决定的事就不会返回，不管我怎么说她都不听。这就是我的好朋友，好姐妹。她有很多优点，虽然我们只相处了一个月，但是她在我心中留下了很多的记忆。梦阳是我最好的朋友，在我心中，谁都不可以替代她。

六年级写人的作文 篇5

要说我们班最“霸气侧漏”的。非体育委员莫属了。但不同的是，我们班的体委，是个女的！真让人有些大跌眼镜，同学们给他取了个外号“女体委”。别看他只是个女生，可班上的男生几乎无一例外都怕她。女体委，可谓秒杀全班人。

一阵悦耳的铃声传来——跑步音乐，但瞬间被队伍里吵闹的人群声掩盖了。特别是男生队伍里，七嘴八舌，好不热闹。就连班长声嘶力竭的喊着安静，男生们还是无动于衷，肆无忌惮的你说我笑，一片嘻嘻哈哈。这时，女体委闻讯而来，用严厉的目光扫视四周，“安静！”只听见一阵分贝极高，威震全操场的吼声传来，似乎周围的树木都在发抖。男生们立即安静下来。可班上还是有几个调皮鬼在队伍里吵吵闹闹。女体委狠狠地瞪了他们一眼，装做咳嗽了一声，但那几个男生像是没听见一样。只见女体委快步走向队伍里，单手将一个讲的最欢的男生揪出队伍，拖到了队伍的最前列，眼睛像铜铃一样死死盯着他。想讲是吧都出来陪他讲！队伍里瞬时间鸦雀无声，连根针掉下来似乎都听得见。所有人都屏息凝视着体委，连大气也不敢出。

运动会马上开始了，大家争先恐后的报名。短跑100米200米成了“抢手货”。与此同时，长跑800，1500米成了冷门项目。尽管女体委极力推荐，但收效甚微，无人问津。同学们宁可争着抢着报短跑，也不看报长跑。女体委担忧的望着大家，有些不知所措。女体委皱了皱眉，牙齿咬着嘴唇，眼睛里透着一丝难以做决定的无奈。突然，她的眼神似乎受到某种影响，坚定起来，眉头舒展了。腮上的肌肉绷紧了，手下意识握成一个拳头，仿佛这可以给予他她力量。“安静！我作为一个体育委员，要起到带头作用，我报1500，800米。”同学们纷纷停下手中的工作，惊讶地望着她。1500米可不是闹着玩的，6圈呀！我惊异了。同学们把目光都投向了女体委。女体委突然有些害羞，腮帮子红得像苹果，好像一个做错了事的孩子，很不好意思，他的眼神不再是严厉的，突然柔和起来，甚至不敢看大家，与平时的霸气截然不同，手也不知道放哪儿好了。她结结巴巴地说：“恩，看《看什么看？1500米不就是6圈嘛！我希望大家可以踊跃报名，长跑还差人。”说完，女体委迫不及待地跑下台，生怕在台上多待一分钟似的。

她，便是我们班霸气的女体委。谁说女子不如男？其实，她也有自己的“两面派”，她既有男子的担当管理，更有着女孩的腼腆，可爱。我们为她的“霸气”感到骄傲！

六年级:xx

六年级写人的'作文 篇6

我是一位正在读六年级的女生，今年是我接触小学的第最后一个学期，我早已没有什么不习惯了，就连第一个学期刚开学没多久我也不会感到孤单，因为不到一小时我已经朋友成堆了，也不是我人缘好啦，可能是我的性格比较好接触吧！开学一个星期了，我对每个同学都有所了解了，我们班的班长是个长得黑黑的男生，他不太爱和别人开玩笑！副班长是个胖胖的“大”女生。我们那个呆呆的英语课代表呢？哦！在那呢，我看到了！她总是爱一个人孤孤单单的。

两个学期过去后，女汉子的称号就出来了！原因是我们隔壁班有个男生很讨人厌，然而他又总是来我们班捣乱，就我这种脾气的人当然忍不下去了啦，我马上爆发了，过去骂了他一顿后，生气的坐回座位，他大概觉得很没面子吧，被我骂完后就回他们班了。上课后，那些男生就在讨论说：“哎，你看那个xx琴真大胆，xx鹏都敢惹，不愧是女汉子！”另一个同学说：“是啊是啊！”我女汉子的称号就这么来了。萌妹子的称号是过了四年级后才有的。那时大概是中段考吧，考完试的时候我唱起了儿歌，跳起了超幼稚的兔子舞，一堆人大叫萌妹子！！！我萌妹子的称号就是这么来的，至于女神么！这是要放假那几天得到的称号，期末考来了，大家都很紧张所以自暴自弃，觉得自己没希望，我去安慰他们，我就这样成为了他们心中的感性女神。女神的称号就是这么来的！

我就是他们心中的女汉子，噢，不，是萌妹子，也不对，是女神，也不对。

我是他们心中的女汉子萌妹子和女神。

六年级写人的作文 篇7

“爸爸，爸爸好爸爸，我有一个好爸爸”一听到这首歌，就会想起我的爸爸。他长得什么样呢？在我很小的时候爸爸就不在了，在我的脑海里一点印像也没有，我是在大姑父家长大的，大姑父就像爸爸一样关心我，爱护我。就让我写写大姑父——“我的爸爸”。

“爸爸”今年40岁了，经常穿着一件黑色的休闲装，是那么帅气。他高高的个，身体胖胖的，显得很魁梧。他坐在椅子上像个“弥乐佛”，姑姑亲切地称他为“老佛爷”。乌黑的短发不知什么时候长出了一些白头发，我想，这是为了我们这个家操劳的原因吧！粗黑的眉毛下衬着一双炯炯有神的大眼睛。常常流露出慈爱的目光，这目光给了我责务，给了我力量。他有一双粗糙而有力的手，上面布满了老茧，一看这就是一双劳动的手，他没有做过无限惊天的大事，就是这么一双平凡的双手撑起了我们这个家，给这个家带来了温暖和无限的爱。

“爸爸”可喜欢我了。他没有事的时候，喜欢逗我玩儿，逗得我哈哈大笑。不管吃什么东西，“爸爸”总是可着我先吃。我喜欢拍打他那白白的、胖胖的大肚子。每当我躺在他的大肚子上的时候，软软的，就好像柔软的沙发一样，舒服极了。记得有一次，我的单元考试成绩不好，“爸爸”回来了，拿着我的考试卷在瞅，我偷偷看着他的脸，生怕他会发脾气，会揍我一顿，谁知“爸爸”看过试卷后却说：“下次一定要努力学习，要细心做题，把题看明白了，这样考试才不会出错。”“爸爸”的话不多，也没有什么深刻的道理，但是他给了我无私的奉献。这就是大姑父——“我的爸爸”。

我有一个多好的“爸爸”啊！“爸爸”我爱您。

六年级写人的作文 篇8

我的奶奶今年79岁了，是我家的“老寿星”，她的额头上刻上了又深又长的“四线三格”，银色的鱼尾纹，把岁月磨砺下的痕迹毫无保留地呈现在我们面前。在奶奶那饱经风霜的眼睛里，充满了慈祥、和蔼......

在奶奶年轻的时候，她最大的乐趣就是养花了，现在也是一样。看她的屋子里，“君子兰”、“玻璃翠”、“金钱树”......一丛丛、一簇簇，显得格外耀眼。花朵睁着大眼睛，好奇地看着窗外.......每当小妹睡觉的时候，奶奶就会望着那些姹紫嫣红的花朵发呆，自寻其乐。

奶奶很爱干净，因此，打扫房间也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平时，爸爸妈妈都不在家，只有奶奶一个人在家，他便自己担起干家务的重任。她每天都要做饭、拖地、扫地等。每当我看到奶奶干活时，我就会想：奶奶年轻的时候，要养活6个孩子已经够辛苦了，如今，他们都长大成人了，奶奶也到了该享清福的时候了，可她还要做家务，这怎么行呢？于是，我就上前去阻挠奶奶说我干，但奶奶却不让，说：“你去学习吧，别干活了。”我抢不过奶奶，就只好硬着头皮让奶奶干了，我想：这大概是奶奶的习惯吧。

在我的心里，奶奶最大的缺点就是非常溺爱小妹了。我的小妹非常淘气，每当她犯错时，爸爸就会训斥她，小妹则会哇哇大哭，奶奶一看小妹哭了，心疼的眼神便会像泉水一般穿进她心头，于是，她就趁我们不注意的时候，就会把小妹抱到自己的房间，并安慰她说：“你爸爸就是大坏蛋，别哭了，等一会奶奶打他去，噢！”经过奶奶几次的“杰作”之后，只要小妹一犯错就往奶奶的屋里跑，每次都弄得爸爸妈妈措手不及，哭笑不得。

奶奶常常对我说：“成都，你现在辛苦一点，长大就享福了。”我也把奶奶的话都牢牢地刻在心里了。

这就是我的奶奶，我家的老寿星，她那慈祥、和蔼可亲的样子，深深地刻在我的脑海里。在这里，我祝愿奶奶像不老轻松一样永远平安、长寿。

六年级写人的作文 篇9

我是个快12岁的男孩了。在大人们的眼中，我永远是一个什么都做不好的小孩子，而我觉得我已经长大了，有些事情可以自己做好了。

我喜欢幻想。你瞧，我没开过飞机，却幻想开着飞机鸟瞰城市与村庄；我没住过别墅，却幻想拥有好几套洋房……总之，你能想到的，我绝对想得到；你想不到的，我也一样想的到。

我不特别注意形象，只要别太难看就行：圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个鼻子在脸蛋中央，一张小嘴长在鼻子下方，还带着一副眼镜，看起来才高八斗，实际上不到一斗。相貌上也只能算个“其貌不扬”。其实要我说，光相貌好有什么用，首先要心灵美，心灵美了，相貌自然就美了嘛！

虽说“其貌不扬”，可我有一副热心肠。别人让我办事，只要办的到，我总是满口答应。可有时候就会被人捉弄：上一二年级的时候，有一天，一个爱破坏别人东西的“无敌破坏王”来借我的铅笔，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他却发起了“催泪弹”——他打开铅笔盒，里面全都是断铅笔，而且又没有削笔刀。我又心软了，于是借给他了一支短铅笔，结果上了他的当——他专门用这种办法骗人来满足自己破坏东西的欲望。其实他的铅笔盒是两层的，上层专门装断铅笔来骗人，而下层都是好铅笔。还是个“惯犯”，骗了我的铅笔还不说，还给我弄成了“两支”。不过吃一堑长一智，我以后再也不轻易借东西了。

这就是我，一个助人为乐的我。

其实我有时也爱搞恶作剧，比如在弟弟准备喝的矿泉水瓶盖上扎个洞，这样弟弟拧的时候手一使劲，就会滋他一脸；还有一次，我往我和几个同学点的火里扔了几个鞭炮，吓了他们一跳！

这就是我，一个助人为乐又爱搞恶作剧的我！