六年级喝彩作文通用15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级喝彩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级喝彩作文1
生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路。
有一次，我考了全班第一，爸爸答应我去逛超市，让我挑选自己喜欢的玩具。那天正下了鹅毛大雪，雪花在天空中纷纷扬扬，把整个城市变成了一座“冰晶宫”。我抓着爸爸的大手，朝超市的大门走去。突然，我看到了一个全身上下脏兮兮，眼睛红肿，神色黯淡无光，像刚从垃圾堆里爬出来似的一个乞丐。他躲在一个昏暗的角落里，瑟瑟发抖。我对爸爸说：“爸，你看那个人多可怜啊，咱们过去帮帮他吧。”爸爸说：“好啊。”便拉着我的手朝那个人走过去，到他跟前。
爸爸从衣兜里掏出100元钱，刚想施舍给那个乞丐的时候，却似乎想到了什么，又把手放了回去，然后对那个人说：“兄弟，我和你商量个事，好吗？”那人睁着一双无神的眼睛看了看爸爸。爸爸接着说“你有一个健全的身体，有一双可以劳动的双手，为什么不靠自己的双手挣钱呢？这样吧，我对厂子里缺人手，你可以去帮帮忙，起码不会饿肚子，你看行不行？”那个人突然眼睛发亮，拉着我爸爸的手，说：“真的吗？大哥，我愿意跟着你干。”
从此，那个乞丐成了我爸爸厂里的部门经理。
事后，我问爸爸：“爸爸，你当时为什么不直接给他钱，反而介绍他去工作呢？”爸爸笑笑说：“如果我当时直接给他钱，那他把钱花完了就又会去乞讨，他永远也改不掉那惰性。光凭那一点钱是不会让他醒悟的，只有让他用自己的双手去劳动，自己挣钱，他才能彻底醒悟过来。”
是啊，挽救一个人正是如此，用真情去感化他，这才是真情的意义所在。人间需要处处充满真情，愿我们的生活更加美好。
六年级喝彩作文2
新的学期，新的开始，我们又有了新的任务和新的挑战。然而，在今年，我们又走进了一个新的课堂。在这个课堂上，我们我门是老师；在这个课堂上，我门是主宰！
走进教室，你会发现：站在讲台上的不是老师，而是一个个在舞台上展示的学生。我们的座位也变了，从前的一排排，变成了现在的一组组。有的同学也许会问，为什么这样摆呢？仔细观察你会发现，在上课时，我们多了一个环节——讨论。这样面对面的坐，让我们讨论起来更方便。
以前，我们一节课都在老师的讲解下度过，难免会有些跑神。觉得一节课的时间是那么那么的漫长。在这样的环境下，知识肯定掌握不牢固。现在，我们每节课有不同的变化，让同学们当上小老师，肯定会增加学生对学习的兴趣。在每一个同学当上小老师之前，他（她）肯定要好好准备这方面的知识，也会对题的理解比较深。自然而然的，知识就能掌握好了。再加上同学们琳琅满目的答案，都快达到十全十美了。
在自习课上，由于课桌的摆放，讨论不会题方便多了，这样不仅原先空白的难题下有了大家辛苦讨论的答案，还同学们在大脑里留下了深刻的印象。
新课堂被称为“知识超市”。在这里，我们可以尽情发挥我们的才能，展示我们的风采。是啊，一个个构思新颖、别出心裁的问题和答案，犹如超市里高大货架上的琳琅满目的商品。我们可以在这里，“购买”到你所需要的任何商品。可以“填饱”让我们原先“饿坏的肚子”。
新课堂真正的让学习变成了一种享受。新课堂！我为你喝彩！
六年级喝彩作文3
渴望读书的人看见书籍就像饥饿的人扑在面包上，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界最好的营养品”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我认为，书籍使人们在心灵最脆弱的时候那一声声亲切、绵软的呼唤。
我在三年级的时候，教我语文的老师非常严厉，只要你犯一丁点错，她就会睁着银杏般的大眼看着你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我却不以为然，认为这样的情形不会出现在我身上。可是，我错了。
有一次，我上课的时候和同桌说了一句话，被老师发现，下课以后，老师瞪着水牛般的大眼，怒目圆睁的看着我，她毫不留情的将我训斥了一顿，我气得眼泪都掉下来了，脸上火辣辣的，“哼，不就是上课说了句话嘛，至于这样嘛，不就是个班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服气的嘀咕着。
回到家，我习惯性的拿起书，津津有味的读了起来，“严师出高徒。”读到这个小故事的时候，我停了下来，思维似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望着，“严师出高徒，严师出高徒……”我嘴里不停的念着这一句话，回味着老师的严厉。我还记得，是老师的严厉使我的日记有所进步；是老师的严厉，让我的字体一步一步的工整；是老师的严厉让我一步步提高……是啊，老师的严厉让我一点一滴的进步，我的成绩离不开老师的严厉，我竟然还为老师的严厉说出了“再也不要用心去学语文”这无知的话来。
我感谢书，他在我迷茫的时候，给我指明了方向，只有它在任何时候都是我最衷心的朋友，在我需要帮助的时候，为我两肋插刀，我喜爱读书，让书籍伴我成长，让心灵之花永远的绽放！
六年级喝彩作文4
有人说生活像诗，有人说生活像歌，但我觉得生活像彩虹，为我们架起七色的桥，让人们编制不同的生活之网。生活是美好的，阴晴风雨春夏秋冬都是它的一部分，就如成功和失败，总是紧紧相随，缺少了任何一面，它都是不完美的，心情悲哀的人总是感慨生活，心情乐观的人总是歌唱生活，让我们能乐观面对生活做个快乐的人。
记得从四年级开始，我们班来了一个走路不方便的同学，叫许文华，她先天性残疾，走路一摇三晃，总让人担心她会一不小心摔倒。她虽然腿脚不方便，但他对生活充满了信心，总是笑盈盈地面对每个人，她每周总是按时到校，从没迟到过，住校的日子里，她每天早早地起床，来到教室坐在课桌前温习功课，想想许文华都对生活那么充满信心，如果我不好好地珍惜，那岂不是太傻了？
更值得我们学习的是，我们班的张旭丽同学，一直从四年级开始，就三年如一日地帮助许文华，每天上下楼梯，接开水盛饭，她都尽心尽力地帮助许文华，只要是能帮助的，她总是第一个来到许文华的身边伸出援助之手，无论是刮风下雨，从没间断过。他这样的热心肠让我们敬佩，值得我们每个人学习。
许文华的生活是不幸的，但她是快乐的，张旭丽同学付出了许多，同时收获了许多，我要为她们喝彩！为生活喝彩！
六年级喝彩作文5
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着菊花的气息。早晨，好清爽。
今天是周末，我和朋友们一起去郑风苑。一边走一边聊天。过了不大一会儿，我们不知不觉的已经走进了郑风苑。
开始，我还在沉醉之中。因为郑风苑还是以前那么美丽。再往里走，我看见了波光粼粼的湖面，我和朋友们慢慢悠悠的走进了“儿童乐园”，我们像疯子似的跑着，想玩哪个玩哪个，无拘无束。
不知不觉，玩了一天了。我们几个也累得筋疲力尽。我们气喘嘘嘘的走着。这时，我似乎觉得天气异常阴暗，仔细一看，老天也绷着个脸。再往前走，我看见，那里围着一大群人。我就说“喂！你们看那里怎么那么多人，我们去看看吧！”大家的精神一下子就都提了起来。凑近一看，哦，原来是一名女子，她的丈夫非要跟她离婚，她实在想不开了，就想要跳河自杀。
可是，她被一些好心的市民拦住了。大家都在七嘴八舌的劝她，可她就是不听，执意要跳下河去，市民们无可奈何，。
这时，有一位中年妇女站出来说：“妹妹，不要伤心，我们是为自己而活的，不是为别人，我们要好好的活着，要为我们的生活而喝彩！”她听了，立刻从河的护栏上下来，对那位中年妇女表示感谢。我想她是那个好人话中的深意，真正理解了明白了生命的真谛。
放眼望去，湖里的荷花散发着阵阵清香，金鱼在水里自由自在的游着。感悟生活，为生活而喝彩。
六年级喝彩作文6
古人云：“百善孝为先。”孝心无论在古代、现在都是很重要的，它是一种思想、一种行为、一种态度，它值得我们喝彩。
前几天，我参加了学校组织的一个演出，演出的时间是在晚上，学校给我们发晚饭。
和我们一起演出的，有个三年级的小女孩。我们领完盒饭在一起吃。她吃着，对我说：“这盒饭真好吃！”说着，她大口大口地吃了起来。突然，她停了下来。“怎么了？”我问。她盖上盒饭，把饭装到了一个袋子里，一本正经地说：“不行，我爷爷奶奶在学校门口等着接我呢，他们一定还没吃饭呢，我要把盒饭留给他们吃！。”这时风呼呼的吹着，好像鬼怪在嚎叫，我的眼前仿佛出现了两位白发苍苍的老人在寒风中等待的身影。旁边的同学中传来一阵哄笑，其中一个同学边笑边说：“你就忍心让你的爷爷奶奶吃剩饭吗？”她想了一会儿，说：“吃剩饭总比饿着好！”说完，她转身走了，手里提着那个装盒饭的大袋子。
吃饭的时间过去了，很多同学都没吃完，我也不例外，一盒盒没吃完的盒饭被纷纷扔到垃圾箱里。我正想垃圾箱走去，突然感觉有人喊我，回头一看，原来是那个小女孩。她抬头看着我，天真的说：“姐姐，你可不可以把盒饭给我，我拿给我的爷爷奶奶吃。”一时间，我被她说的话感动了，心里不禁思潮起伏。我知道她的家境不错，我更知道她们家不会穷得连饭都吃不上，但是她的孝心却着实让我感动，让我在心里默默地为她的孝心喝彩。
孝是我们中华民族的传统美德，但是现代社会又有多少人真正的有孝心呢？
孝心是神圣的，孝心是崇高的，孝心是做人最起码的条件，让我们为孝心喝彩吧！
六年级喝彩作文7
小时候，我的心中有一个美好的梦想；稍大一些，我的心中有一个蓝色的梦；再大一些,我的心中有一个远大的梦。我相信，这个梦不是空的，也不是虚幻的，而是真的。这个一直的梦就是要为我们的明天喝彩，为祖国的明天喝彩……
在小的时候，我就想要为明天，为以后做打算，想着明天跟着谁去玩儿，想着将来，以后的世界会怎样，会变成什么样子。稍大一些，心中有一个蓝色的梦，就是怎样好好学习，天天向上。怎样当一名优秀的学生。再大一些，我的心里就有了一个远大的梦。天天想着怎样报答祖国，怎么才能成为国家的栋梁之才，去报答多年含辛茹苦养育我的父母和教我的老师。现在我唯一的梦就是长大当一名教师，还有就是要为我，为我们的明天喝彩！
在校园里，每一天都有每一天的事情，有做不完的事情，就想着怎样去完成这些事情。忙碌着今天的事。日复一日，年复一年，每天都做同样的事，我认为我们应该为明天喝彩。
我们的未来需要我们自己去创造，那样我们才会有自己的梦想，那样我们长大了才会有所作为，有所成就。我们的未来是美好的，我们的未来是美妙的，只要现在我们好好学习，我相信，我们的未来不是梦，而是我们用双手去创造的，去实现的。现在，我们发奋，我们努力，我们开拓。为了我们的明天，我一定要努力学习，好好学习。
让我们为我们的明天喝彩吧！
六年级喝彩作文8
在今年的某月某日，我们这个家属院举行了一场“全院悠悠球大赛”。当时，全院的悠悠球高手都下来比赛了。我们比的攻守累站。
我们院的高手配的都是不能再好的球。赵子晨的配球是“完美风暴”，我配的是“阳光”，闰哲明配的是“光子精灵”付凯东配的是“超级光子精灵”新新配的是“光子精灵S”邓德龙配的是“冰魄”。比赛开始了，赵子晨守擂，我来攻擂。我先用了“指上飞碟”，他用了“银狼无踪”我紧接做了一招“极地银狼”。
他用了“流星飞碟”，失败了，我攻擂成功。接着是闰哲明来攻擂，我守擂。我换了球，换成了“银狼”。他用了“流星飞碟”，我跟着他学，也用了“流星飞碟”。他用了“魔术球”。我也做了“魔术球”，他又用了“智能旋风”，失败了。我守擂成功。接下来是我与付凯东展开了对决。我又换成了“阳光”。他用了“上线”，我又用了“智能旋风”，我们比的是谁的球坚持的时间最长，我大获全胜，把他给“打”得屁滚尿流。接着，我和新新展开了“死斗”，我们比的是睡眠，看看谁的时间长，我所向披靡。
最后，就是死战。我VS邓德龙！邓德龙先放了“极地银狼”，我接放了一招“银狼无踪”。接着，我们两个同时放了“智能旋风”，都收回来了。我们两个又同时打“天外银龙”，我们两个打的龙都出来了，但还是不分上下。我又换成了“银狼”，我们两个有比赛做“魔术球”。我一共做了三百四十五个，他一共做了三百四十九个。我输了，惨不忍睹。但是，值得高兴的是邓德龙是第一。
我们为邓德龙贺彩……
六年级喝彩作文9
飘洒的风雨带不走凝固的记忆，悠悠的岁月磨不灭真情的凝重。亲情是温馨的叮嘱，是严厉的责罚，是慈祥的眼神……
那是一年前的一天，天气突然变冷，妈妈早上让我多穿点衣服，我不屑一顾地望了望窗外，太阳高高地挂在天上，金灿灿的阳光洒满了大地。我想外面肯定不会冷，就并没有去管妈妈所说的。爸爸却冷冷地丢过来一句话：“她不想穿，就不穿，反正冻的是她自己。”
当时，我出去就后悔了，其实外面很冷，但我想现在是早上，过一会儿就该暖和了。可没想到，这一天的气温都大约持续在早上的温度左右，我咬着牙，忍着寒冷度过了一天。晚上就开始出现感冒症状，喉咙痒痒的，像有个小虫在爬，还总是打喷嚏，想咳嗽。我决定明天要多穿点儿，可还没等到第二天，就发烧了，爸爸妈妈在家里急得团团转。白天妈妈去上班了，爸爸请了假送我上医院，那天下着大雪，打不着出租车，我难受地蹲在路边，感觉浑身发烫。爸爸好不容易打着车了，到医院了，爸爸把我背到楼上，然后下楼给我挂号，又上来带我抽血化验，之后又带我下楼拍片子，晚上又陪我打点滴，打到九点多……。我的眼睛湿润了，鼻子也酸酸的。不知是因为难受，还是因为爸爸……
事后，我明白了。妈妈让我加衣服，是为了不让我受冻，以免再打针，受苦。而爸爸对我不管不顾的，其实是为了让我明白不听大人说话的后果，让我吸取教训，以后记住。妈妈的爱就是变天时的一句温馨的叮嘱。爸爸的爱在一时间感受不到，但它就像一杯苦咖啡，又苦又香……那些质朴无华的亲情，在心的深处，折射出的感动如蓓蕾般静静绽放，犹如高飞的风筝挣不脱牵挂的长线，犹如不歇的扁舟永远摆渡在生命的渡口。让我们一起来为亲情而喝彩吧！
六年级喝彩作文10
近几年，我国涌现出了许多优秀的奥运队员，他们无时无刻想着这句话：“我要为中国增光，不要失败，我要用自己的生命去创造胜利。”为此，我要为运动健儿喝彩。
我国著名的滑雪运动员叶乔波，他曾获得国外桥人的赞许的目光。1994年2月，叶乔波到国外去参加冬奥会，当他看到中国的国旗还没升起，下决心一定要让中国的国旗冉冉升起。他用自己坚韧的毅力，和自强不息的精神，才获得成功，他曾说过这样一句话：“身体是我自己的，我要对自己负责，荣誉是国家的，我要对国家负责。”是啊，听了这样感人的肺腑之言的话，让中国人再一次挺起了脊梁，让中国再次强大起来，不让外国人再次讥笑中国是弱者。运动员是个艰苦的工作，那种艰苦让一般人承受不了，他们却一再坚持。受伤时他们告诫自己，不要有一点小事，而放弃比赛；失败时当他们曾想落泪，他们却坚持了下来，靠自己的努力去忍受。他们对自己说不要因为一点小事而失去信心。他们是中国的骄傲。胜利时，他们欢呼喝彩，看到中国的国旗冉冉升起，心里充满了自豪与骄傲。每一名运动员心里都时刻想着为祖国争光，他们几乎用尽了全力向前拼搏。
我们要向祖国的运动员，给以崇高的敬意，是他们让祖国再一次强大起来，难道我们不应该为这样的运动键儿喝彩吗？
六年级喝彩作文11
我们地球上有许许多多的残疾人，他们每天行动不便，甚至连吃饭都需要别人的帮助，但他们并没有因此而颓唐，而是每天以坚强的心态去面对生活。
为坚强喝彩。许多残疾人都是用坚强的内心去改变了他们自己的命运，摆脱了一系列的艰难。从胆怯到坚强。他们都是怎样走过来的？
一位小姑娘的悲惨事件让我经久不忘。那位小姑娘因从腰部往下的身体都没有了知觉，被截肢了，从此，小姑娘便只能用篮球当腿、脚，绑在身子下，每天趴在篮球上去上学。她对自己的悲惨并没有感到失望，而是一直一直坚强的活了下去，她也并没有应为他人的嘲笑而感到自卑……
是什么力量使她可以如此呢？那就是坚强。坚强可以使人从黑暗的深渊里走出来，可以把面临死亡的人从鬼门关里拉出来……有了坚强的心，那再大的困难，再大的挫折又算得了什么呢？
那么多的世界冠军，那么多的胜利者，如果没有坚强和自信心，怎能成功呢？
著名作家海伦凯勒，虽然双眼失明，但他的写作之路并没哟因此而停止，坚强和自信心使她不畏黑暗生活中的艰难困苦，她有再次获得三天光明的愿望，她宏伟、强烈的心愿有来自于哪里呢？那就是坚强！
为坚强喝彩！坚强就是自信心的源泉！就是自信心的精华！使人们的精神支柱！坚强，可以改变一个人的命运！
让我们再次为坚强喝彩！
六年级喝彩作文12
总有一个人默默将我们支撑，总有一种爱人我们泪流满面，总有一份光怀时刻包围着我们。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
自从我记事开始，父亲就长期不在家，所以重任就交给了母亲。母亲总是无微不至的关怀这我，照顾着我。在我五岁那年，妈妈为了生计无奈的进了安飞集团。夏天上白班的时候，母亲在高温四十度的车间里干活。车间主任怕工人中署决定每个人上下午各发两块冰糕降署，小心翼翼的事先准备好的盒子里。妈妈一块也不肯吃四点下班以后让我们姐妹俩吃，拿到家的时候冰糕已经化完了，只剩下了热乎乎的甜水，我姐姐怀着感恩的心把冰糕喝了妈妈看着我们幸福的样子，脸上露出了欣慰的笑。我们喝在嘴里，可总有一种想哭的冲动，甜中带着咸咸的感觉。毕竟那是妈妈的一片心意。
当雨雪霏霏的冬天来临，妈妈上夜班的时候，早上五点半下班，早上当我们睁开朦胧的睡眼时，映入眼帘的就是香喷喷的热饼，那是妈妈下班以后去餐厅为我买的早点，为了让我们吃上热乎乎的.东西，母亲煞费苦心先使用厚厚的毛巾包在外面，然后再把它放在免疫的口袋里。见到热饼，我们兴奋不已，便大口大口的吃了起来，那是我们还不懂得珍惜，不懂母爱是什么，只是觉得饼很香，有妈妈真好！
渐渐的我长大了，生活条件也好了，早上就可以去买早点，现在的幸福是母亲辛勤劳作换来的。母亲有一种不骂吃苦的精神，激励着我前进，使我懂得了要靠自己自食其力。
母爱是世间最伟大最无私的爱。正是这无私奉献的爱，教会我们用心去关心他人、关爱社会、关爱世界。最后，祝福天下所有的母亲平安、幸福、健康、长寿！
六年级喝彩作文13
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！每当我看到这句名言，我的心里就充满了喜悦。因为读书，就是我的生活。每读一本书，那就是用心去感悟岁月的沧桑，人生的精彩，艺术的美妙。
从小时候的咿呀学语，到童年的幼稚无知，再到现在的成熟稳重，书一直都是我忠诚的伙伴。因为它，我才没有觉得孤单；因为它，我才没有觉得生活无趣；因为它，我才没有文思枯竭的烦恼。
读书，带给我无尽的人生感悟：
《小王子》：忘不了这个善良、可爱、纯真的小王子，他细心呵护所有的美好，包括带刺的玫瑰，即使自己受伤，也不愿别人难过，他始终看不懂为什么大人的世界总是缺少快乐。我总会为了小事而烦恼，忘记自己还会微笑。于是我试着像小王子一样微笑，继续微笑……
《钢铁是怎样炼成的》：保尔，一个熟悉的名字，他凝聚着那个时代最美好的精神品质：坚忍不拔精神，钢铁一般的意志，为理想而献身的高贵品质。这部半自传半小说的作品把残疾人的奋斗过程描写得格外感人。海明威说过，人，可以摧毁，但不能打败！既然已遭受了上天不公，再屈服于命运那就是弱者中的弱者！即使不能走路，保尔依然可以靠精神将她的梦想延续，以实力向世界证明：敢于冲撞命运才是天才！我似乎有些惭愧，我好像没有为自己的梦想付出过多少努力，尽管，我比海迪幸运……我要向他学习，勇于向命运挑战。在碰见学习中的困难时，不应该再像以前一样，退缩不前，不会就不去思考，不问同学，要不就直接借用别人的。而是应该积极思考，不懂了就问，知道自己会为止。
书教会了我许多。读书，将会是我终身的生活。
六年级喝彩作文14
生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩！蚕奉献出自己的生命，结为茧而变成蛹；蛹破茧而出，化而为蛾；蛾产卵，卵生蚕，生生不息，代代相传，这是多么豪迈的生命之歌！花谢了还会再开，月缺了还能再圆，但生命一旦终结却再也无法复来。生是一次，死是一次，生命也只有一次，但我不会因为生命只有一次而惋惜，而悲伤。我们每一个珍爱生命的人才有可能写出生命的辉煌赞歌，弹奏出生命的绝响。
而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山，使大地充满生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪？我不禁要为生命喝彩！为生命喝彩吧！为生命的顽强，为生命的不屈喝彩吧！
六年级喝彩作文15
今天，我要写的是野兔。一只平平凡凡而学习又名列前茅的野兔，它是《多变的狐狸》这个故事的主人公。这个故事是这样的：
很久以前，“森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。
野兔学习很认真，它总是准确回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，它一见到野兔，就客气的打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。
过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落到狐狸后面。病好后，它就背上书包去上学。路上，它遇到了狐狸。
“狐狸同学，你好呀！”野兔先向狐狸打了一个招呼，但狐狸好像没听见，仍旧向前走。
“怎么了，狐狸。你不认识我吗？”野兔走到狐狸身边，“我是你的同学野兔呀！”
“谁知道你是哪里来的一只野兔，竟敢和我称同学。哼，走开。”狐狸不肖一顾地回答。
野兔感到很委屈，一声不响地来到了学校，开始努力学习起来。
“野兔你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热的说。
但是野兔走开了，他不愿意和多变的狐狸交朋友了。
为什么野兔不愿和狐狸交朋友了呢？因为狐狸学习好时，对比他差的可以说是不存在也没有多大关系。学习一般时却对那些学习优秀的同学毕恭毕敬。正因为这种原因，野兔才不把狐狸当朋友。
真正的朋友是在自己生日的时候送自己精美礼物，而不署名，却一下子就能被猜到的人；是一个星期没和自己说话仍然觉得是朋友的人；是相聚时从客，分手时淡然，只把关爱藏在心底下的人。
