六年级的作文（经典3篇）

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

人们常说童言无忌，这也许正是小孩子可爱的地方，而也正是这种无忌让我一再的陷入尴尬之中。“像个傻瓜”着是当我面无表情经过一个小女孩身边时她对我的评价。简短的四个字却让我难受了好久，我一直很疑惑她为什么会说出这四个字，也很奇怪为什么我当时竟然一点也不生气。也许是因为她道出了某个我一直不愿面对的真实，也许是因为我的过于敏感，或者仅仅是因为我那日益冷漠而麻木的表情吧。

其实小孩子的要求往往是很简单的，一个微笑往往就会让他们高兴好久，而我却连一个简单的要求也不能满足他们，真是可悲。

不知从何时起我开始害怕照镜子，因为害怕面对镜子中那张日益陌生的'面孔――落寞的表情，迷茫的眼神。我时常问自己：“这是我吗？这是属于十八岁的我应有的面孔吗？”总觉的不太协调，似乎少了点什么！突然嘴角不经意的上扬，而就在那一瞬间，我感到的一种久违的感动与亲切。

嘴角微微上扬，一个简单普通的让我们足以忽视的动作，却往往具有一股神奇的魔力。这种魔力不仅可以化解平常生活中的小矛盾，甚至强大到足以化解世上所有的恩怨，或许这样说会有点夸张。

微笑一下很简单，难的是时时刻刻保持微笑。保持微笑，对自己，也对别人，它代表着快乐，友善和宽容。也许有人会说：“只有心笑，脸才会笑，否则就是自欺欺人。”的确，脸笑源自于心笑。但如果这种虚伪是以带给别人快乐，带给自己安慰为前提的，笑笑又何妨。

微笑是需要训练的，当它成为一种习惯后，心也许会随它而笑。

我喜欢看别人开怀大笑的样子，但是却不喜欢开怀大笑后的那种感觉――空虚与寂寞，这仅仅是我自己的感觉而已。相反，我喜欢微笑的感觉，保持一种真诚而单纯的微笑，会给人一种很安静很祥和的感觉，这种感觉让人很舒服，真的。

因此在学会用语言同别人交流的时候，请先学会微笑。因为微笑是人与人之间最基础的交流。一个人可以不善于言语，但不可缺少微笑。

朋友们，请保持微笑吧，对自己，也对别人。

六年级的作文 篇2

今天，我漫步在操场，竟意外地听见一首奇特的交响曲。

跑道上，一阵喧哗，同学们的跑步声与呐喊声和谐地融合在一起，扬起一曲生命之歌。望着同学们那大汗淋漓却又开心无限的脸，我似乎也被他们感染了，心情也变得开心起来，生命果然在于运动。

乒乓球桌旁，七八个同学正排着队打乒乓球。他们的助威声与乒乓球撞击球桌的声音混在了一起，奇妙地成为了一首交响曲，那里面充满着快乐与轻松。听着那首乐曲，我仿佛看到了奥运赛场上运动员们奋力拼搏的`身影，看到了高高飘扬的五星红旗，看到现场观众们激动的泪花，生命不息，运动不止。

篮球场上，几个同学正激烈地打着比赛。运球时的呯呯声与他们投篮时，篮球撞到篮板的声响化成一只只手，拨弄着我的心弦，让我心痒痒的，恨不得马上冲过去露两手。投球失败的同学，唉声叹气着，但却又很快振作起来。投球成功的同学，得意洋洋着，好像这次比赛他们一定会取得胜利。

大树下，几个同学围成一圈，玩着游戏，开怀大笑的声音从他们之间传出来，将操场上那曲音乐推向高潮，如同天籁之音。

这就是我听过的最美妙音乐声——操场交响曲。

六年级的作文 篇3

在你生病时，爱，是照顾；在你摔倒时，爱，是关怀；在你挫败时，爱，是陪伴……而在考试考砸时，爱，是鼓励。

那一次，是我在一年级考数学的时候。我坐在座位上，拿着笔，在试卷上轻松地写着。“1+1=2”，”2+2+4”，一点儿也不觉得紧张。做完了整张试卷后，我东张西望，一会儿和同桌说说话，一会儿和前桌说说话，总之，就是不检查。交卷了之后，开心地和同学们说说笑笑，可是……

试卷发下来了，大大出乎我所料——当我满不在乎地拿起试卷时，当我看到鲜红的“七十七”时，张大了嘴，瞪大了眼睛，说不出话来。我捏捏自己的脸，有点儿痛，这是真的！我张大的嘴收了回来，眼珠转了转，马上，一股温暖的液体从我的眼角流了下来。巨大的泪水顺着我的面颊一滴一滴地滑了下来。接着，就成了一串晶莹的珠子。后来，断断续续的泪滴很快就变成了轻声的、连续的哭声。我捧着试卷的手不由自主地抖了起来。在我的眼睛里，叉叉越来越多，越来越红，分数也变得格外刺眼。过了好大一会儿，我听见同学们的欢呼声，笑声，擦掉眼泪，机械地抬起头来，木然地环顾四周，发现同学们的脸上都写着“开心”，我不由得心想：唉，这次考砸了，一定要被妈妈骂了！我该怎么办呢？这时，放学的铃声在我耳畔响起，催着我快整理书包。我只好极不情愿地收起试卷，慢吞吞地整理好，朝回家的路上走去。

一路上，我不时地踢着小石子，心情被那张试卷搅得一团糟，心里想的，满脑子想的，全是试卷。快到家了，我又忍不住擦了擦眼泪。回到家里，我小心翼翼地走进书房里，放下书包，踮起脚尖，悄无声息地走进妈妈的房间里，看了看，没有人！我正在心里开心地欢呼着！但是，我一转身，就看到了妈妈慈祥的脸！我结结巴巴地说：“我……我只是看……看看你有……有没有……来！”妈妈听了，笑了笑，随后，妈妈问了我一个我最不情愿听到的话：“听说你们今天考试了，考了多少分啊？”我深吸一口气，鼓起勇气，一声不响地下了楼，拿出那张被我的泪水“滋润”过无数次的试卷，忐忑不安地交给妈妈，并说道：“我……我只考……考了七……七十七分。”说完了，我长长地叹了口气，咬紧的牙关松了下来——我有点儿惊奇，自己竟然把试卷给了妈妈！

妈妈一拿起试卷，看了看分数，就眉头紧锁，目光吃惊地盯着试卷看。我咬了咬嘴唇，把头埋得低低的.，泪水又不由自主地滴了下来。我心想：妈妈看完了试卷，一定会狠狠地批评我的，我该怎么办呢？我紧张得呼吸也快停止了。我时不时抬起头，看看妈妈，妈妈仍是专心地看着试卷。我看看手表，才过了五分钟！但我觉得像是过了一个世纪一般，艰难又漫长！我握紧拳头，正要问妈妈，不料，妈妈却抬起了头，和颜悦色地说：“我看了整张试卷，发现很多都是粗心而导致的错误，没关系，考差了，妈妈不会批评你的，因为每个人都会有犯错的时候，我只要你虚心、认真就好！这一次考差了，没关系，下次好好复习，争取考出好成绩！”听了妈妈的话，我重重地点了点头，流下了开心的泪水……

我觉得我很幸运，有一个善解人意的妈妈！

妈妈，你知道吗？是您那一次的鼓励，让我重新恢复了以往的自信；是您那一次的鼓励，让我明白了爱的力量！

妈妈的鼓励，成为我学习道路上的动力，我将在妈妈的鼓励声中，扬帆起航，向更高更远的目标前进。