当前位置

首页 > 作文中心 > 七年级作文 > 【推荐】走进初一作文汇编九篇

【推荐】走进初一作文汇编九篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.32W 次

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的走进初一作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】走进初一作文汇编九篇

走进初一作文 篇1

昨日,趁着暮春的一个周末,我随着年迈的父母,来到了距离我所在城市仅23公里的李白故里,作了我有生以来第一次真正意义上的旅游。

尽管只有20分钟的车程,可毕竟是头一回离开居住了二十四年之久的绵阳市城区,而且是去朝圣千百年来被世人久久称颂,在我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称的李白,心境是异样的激动。难以表述的言语和那些感动,时时地涌入心怀,我只能静静地走近李白,走进他闪耀了千余年的诗歌里,读着真实的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青莲镇,地处绵阳与江油两城市之间。青莲左有濂水环绕,右有涪江环抱,山水灵秀,仙气飘渺的意境。再加之沿途那一律白墙红(或黄)木,三角形瓦砾屋顶,以两层楼居多的颇具川西民居风格的建筑,更给了这个在唐代就是古绵州的重要城镇,添了几许古老而神秘的色彩,也增了不少厚重的文化底蕴。 我拄着拐,在母亲的搀扶下,踏上了这片充满古代诗歌气息,一代“诗仙”的故地。走在由长方形石块铺就的平整的路面上,这里没有喧嚣,有的只是少有的一份宁静,绿树,翠竹,石条小路都静静地躺在那儿,偶有古筝弹奏的带有古代韵味的乐曲,时时扣击着清净的耳畔,落入了闲来自得的心灵。

走近李白,更多的是要走入太白碑林,去觅寻他光辉闪耀的文字,让心久久地徜徉于诗歌这一古老而又现实的感动中。太白碑林分为地碑、圆柱碑和石碑三种,均由古今历朝历代书法家,为李白诗词挥毫所著。穿行于这片诗歌的园林间,用心去谛听那些久远了的声音,在这个心绪浮躁的年代里,唯有在这里,才能很冷静地去品读“诗仙”的心音,这些熠熠生辉的诗词,表现了他一生的心路历程,是留于后人的一笔极为宝贵的精神财富。

穿过碑林,拾级而上,我来到了有三层楼高,木质结构的太白楼下。小憩片刻后,素来永不言弃的我仍然决定爬上塔楼的最高层,去一览全景。太白楼的楼梯,是只能容一人行走的极窄且陡的通道,母亲在前引着我一路小心翼翼地攀爬着,终于到了最顶层,登高远望,整个青莲镇的美景尽收眼底。只有在登上太白楼的这一刻,我仿佛觉得自己走进了盛唐诗歌的塔尖中,回溯远古,耳边似乎被那些抑扬顿挫的诵诗声所占据,所感染。

走近李白,自然要去他的居住之地游览一番。走过长长的石条小路,我来到了李白的故居,走进千年的历史,那些班驳的碎片依然闪烁着其独特的光辉,许多的尘埃落地,可思想和感动犹存。那青油灯和纸、墨、笔、砚构成的书房,其深邃的寓意有着怎样的广袤空间,那些构筑李白一生的情感文字,就是在这里孕育,并牢固地根系这方土壤。这些诗歌的情怀,并没有因年代的远去而沉寂,而消失,而是因了其璀璨的光芒,更加明媚地走进今天,走向未来,走向世界。

这次走近李白,还走进了他的许多雕像,在神态各异样的塑像群中,我尤喜爱他的那尊坐像。他不是正襟危坐,而是斜斜地靠着,仰着头,杯酒握于手中,许是在仰天作诗,释放他那豪迈的心胸与气概;亦或是在沉思着什么,但也高高地仰着头颅,对天冥想。这许是李白日常生活的真实写照吧,他的浪漫,他的游侠,和他真真实实的感情,从这尊坐像上,都能一一读到,并且领悟于心间。这就是李白的思想和其诗歌,在穿越了长而久远的时光隧道中,仍弥新于千年之后的子孙后代。

当我走出李白故里时,一抹阳光正好照射在我的跟前,悠远的古乐仍停留于心际,古老诗歌的精髓,随着这一地点点的光亮,顺着风情万种的春风,爬满了我的额,和我灵动的,想要舞蹈的指尖。

走进初一作文 篇2

对于美丽的母校,我的心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星的时候,我想起了那一张张熟悉而又陌生的面孔,想起了在母校的点点滴滴……

·早晨,一缕阳光射进了我的房间,照在了我的被窝上暖洋洋的。我赶紧下床坐在玻璃窗前,抬头仰望,那是一潭清澈的近乎见底的蓝天,那蔚蓝之中,悠闲的游着片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色。

突然一声充满童稚的歌声传到了我的耳朵里,使我飘远的思绪又被拉了回来。这首歌是那样的熟悉于是我便不由自主地跟着轻声哼唱“太阳,太阳,给我们带来七色光彩。照得我们心灵的花朵,美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”不知不觉我已潸然泪下,眼前便呈现出当时老师教我们唱歌的画面,还记得这是我们学唱的第一首歌。冰冷的泪水落在了我的手心里,这种痛苦与无奈一直达到我的心里。顿时我的心中产生了一种冲动,我想是该去母校看看了。

·在路上我的心一直无法平静,这股思念让我加快了脚步,不一会儿便来到了我昔日的学校——应办二小。我走了进去,摸了摸那已被时光侵蚀得布满锈的大门,问了问那香气扑鼻的木棉花,哼了哼以前学校播放的歌曲。啊!这一切是多么令人念想。看,这是我们以前的教室,我顿时欣喜若狂,我猛然推开它,看了看教室,还是以前的老样子,一尘未变,就连那种气息都没有改变。这不禁让我把往事回顾……

记得那是在我上二年级时,一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时,我感到脑袋有点疼,但是我心想:一会儿就没事了,这点痛难不倒我,还是上课要紧。于是,我便趴在桌子上忍着听讲。

到了中午,症状比早晨更严重了。我的头越来越疼,而且头晕眼花的,把头微微向上抬一点,就疼的不得了额头滚烫,嗓子干得要冒烟,浑身上下难受极了。因此我一口饭也没吃,趴在课桌上,几乎快进入半昏迷状态。小荷

下午快上体育了,可是我完全没有力气,全身关节又酸又涨。尽管如此我仍旧微微地睁开眼睛,抬起头,向四周一看,许多同学围在我身边,“你怎么了?不舒服吗?”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧!”“不行,她一个人怎么走?”同学们七嘴八舌地说了起来,虽然声音很嘈杂,但是在我心中却十分悦耳,很温暖,使我身体上的疼痛,稍稍减轻了一些。“你把这个放在头上,我发烧时,妈妈就这样做的。”张童彤把她的毛巾用凉水浸过了一下,然后,放在我的头上,接着,她又对别的同学说:“你们先下去吧,我来照顾她。”

同学们走后,她先拿着电话卡,给我妈妈打电话,让她来接我。然后,搬来了几把椅子为我搭了张“床”,又端来一盆凉水,放在我的旁边。一会她给我用凉水浸一下毛巾,从新放在我的头上,一会为我拿水杯让我多喝水,一会问我是否舒服一点,忙的她满头大汗……

这件事虽然已过去了多年,但是直到现在我还是忘不了。因为它充分表达了同学之间的友谊,同时也让我们懂得了同学之间的友谊是多么的美好,它是无形的珍宝。

不知不觉已是黄昏时分,我不得不回去了。我恋恋不舍的看着母校,说道:“虽然这些事情已成往事,但它们依然在我的心中,永远不会忘却。”

走进初一作文 篇3

每一个季节都有属于自己的故事,热衷于将四季与自己联系起来的我常常歌颂他们其中的一个。回过头来才发觉,原来,任何季节都是如此的独一无二,都有着自己的情结。走进四季,让我领略到了不一样的自然,让我看到了不一样的风景。

走进春天,我读懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因为有春天的存在,才使人们的一切喧嚣烦恼都得以暂时的安放,鼓足了信念去追逐时光。久别北方故土的雁,归来了;垄土中酣睡已久的草,苏醒了;河道里被冰封住失去自由的水,欢悦了。大地回温,绿意盎然,春用她那蕴含力量的歌喉唤起了生机与希望。人们总说“一年之计在于春”,古往今来更是有许多文人墨客赋予春最美好的象征。春是一年的新起点,只要看到了春天,我似乎就看到了未来无限美丽的日光。

走进盛夏,我读懂了生命的意义。“活着就是为了绽放”当这一行字引入我眼帘的时候,我第一个想到的就是夏季,它包含得太多。在这个炎热的季节,树木长得更加茁壮,枝桠上叶子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是绿色。各色的花儿也争先恐后地欲将自己最动人的姿态展现给前来观赏的人们,馥郁芬芳。夜晚,铺一块凉席在院中,皎洁的月光笼罩,茂盛的绿叶映衬,竟感受不到一丝的暑气!夏天是一个充满活力的季节,自然界里的万物都在因自己的成功而自豪,这,难道不是深刻的生命意义吗?

走进凉秋,我读懂了收获的甜美。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”刘禹锡一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。与春夏相比,秋天固然没有他们的那样万紫千红。可秋却拥有一份超然的踏实,万物皆飘零,唯有果实香,秋是懂得奉献的。在这个季节里,秋让果实挂满枝头,让麦穗压弯麦茎,让金黄洒满田间。春华秋实,一语道出我内心的感受。若是没有秋天,我们怎可能尝到丰收的喜悦?若是没有秋天,我们怎可能以宽阔的胸怀去迎接冬天?

走进寒冬,我读懂了静谧的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘着风降临人间,又乘着风飞向远方,所到之处,尽留下晶莹透亮的雪花,开出了片片洁白。我总认为冬天的情怀是高尚的,冬天的一切都是纯粹的。孩子们在雪地里无忧无虑地玩耍,如银铃般的笑声传入我耳,让我的心也变得没有任何杂念,忘记了学习的压力,忘记了生活的烦恼。冬天总能轻易地让我露出微笑,让我的心胸变得豁达。万籁俱寂的时候,站在窗边观赏这白色的世界,总能找到一片属于我的净土。

四季,春夏秋冬,周而复始,不断轮回。我不偏爱任何一个季节,因为它们都在我心中占据了一定的分量。因为四季,让我更加热爱生活,热爱大自然;因为四季,让我看到远方的如画风景;因为四季,因为我走进了四季,让我读懂了太多,太多……

走进初一作文 篇4

2月11日,天空中飘着小雨夹着雪粒,我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院,探望那里住着的八、九十位老人。

敬老院有二十多个房间,每个房间住着三位老人。房间虽然不大,但是窗明几净,空气清新。室内装有空调,温暖舒适。每个房间都有电视,老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理,就像在家里一样。有的老人,平时儿孙都要工作,没人照顾,家人要送他来敬老院,最初还不肯来,但到这里看过以后,就不走了。平时老人们相聚一起,看电视、下棋、读报、聊天,和谐相处,其乐融融。

朋友的姑姑告诉我们:“尊老、敬老是中华民族的传统美德,让你们来这里,就是要培养你们这种意识。”她还介绍说,老人们有许多感人的故事:他们敬老院里有一位老爷爷,80多岁了,每天还自愿帮忙整理“图书角”,一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒,但他有一个愿望,那就是能上大学。当他30多岁时,愿望实现了,但由于年龄太大,不久就被劝退回家。从此,再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在,年纪大了,他卖掉自己的房子,来到了敬老院,继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。

听完介绍,我们把事先准备好的.小礼物和水果、年货等送给了老人们,还给他们表演了节目。我们给老人们拜年:“祝爷爷奶奶新年好!在新的一年里身体健康,万事如意,福如东海,寿比南山!”老人们都开心极了。脸上乐开了花。

通过这次活动,我学习了中华民族的传统美德,体验到了帮助别人的快乐,感觉收获了很多。

走进初一作文 篇5

感恩是一种美妙的东西,是一种能让人与人之间更友好,更和谐的东西。

我们应该让感恩走进心灵,应该学会感恩,要学会感恩父母、老师、亲人、朋友、同学从及整个社会。

感恩父母

是父母把我们带到这个世界上,是父母给予了我们一切,而有些人却认为父母很烦,认为如果她们不管自己该多好,可是你错了,因为父母是为了我们好,因为我们是父母的孩子,我们应该感谢养育我们长大的父母。

感谢老师

老师在孩子们的眼里是一种可怕的名称,因为老师会很严肃、如果你犯错时会骂你,但其实老师也是为了你好,当老师批评你时,不是因为恨你,而是因为爱你,不想让你犯错。想让你做一个好孩子。其实,天下对我们最好的第一是父母,第二是老师,她教给我们知识却不要回报。老师是一种默默奉献却不要回报的一种职务,所以我们应该学会感恩老师。

感谢朋友、同学

朋友是一个人一生不可缺的,因为在你遇到困难时,朋友会帮你,而在你有高兴的事时,可以与她分享,当你不高兴时她会来安慰你。其实,朋友和同学可以理解为同一种,

但两者有很大的差别,同学可能不会全心全意的对你,但朋友一定会全心全意的对你,但我还是要感谢我的朋友和同学,因为朋友和同学都是你一件必需有的,但如果不懂得珍惜那就会没有朋友,所以要学会感恩。

感恩不是每个人都会,但如果你学会了感恩将会给你的一生带来快乐,请让感恩走进你的心灵吧!不要让你的心灵关闭着,应该要学会打开你心灵的大门,让感恩走进你的心灵,温暖你的心灵。

走进初一作文 篇6

今天,阳光明媚,我和妈妈一起坐车去看望妈妈的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已经有八十五岁了,她住在敬老院里。

这个敬老院不大,一共有三幢三层楼,有健身器材,有池塘,有凉亭。太婆住在一楼106房间,走进去黑漆漆的,还散发出难闻的气味。/见到我们来,太婆很高兴。我们就坐在外面的小凉亭里。妈妈问太婆我们是谁,还记得吗?太婆想了很久,只说好像见过我们,但不知道我们的名字了。妈妈说太婆得了老年痴呆症,很多事很多人她都不记得了。

我们把买来的香脆的饼干、甜甜的桔子给太婆吃,她笑得合不拢嘴,直说好吃。但妈妈却哭了,她说太婆年轻时非常能干,辛辛苦苦养老了六个子女,但老了却这么可怜,什么事情都忘了,都不会做了。

我觉得世界上这样的老人还很多,需要我们去陪伴,让我们大家都献出自己的一份爱心,去看看他们,帮他们做一些我们力所能及的事情。

走进初一作文 篇7

今天阳光明媚,妈妈带我和妹妹到了敬老院去看望老人,我们没有做太多的准备,怀着一种尊老敬老的心情来到了敬老院。

一进大门一幢不是很高的楼印入我的眼帘,最显眼的当然是门牌上的几个大字:蒙程老年公寓是您温暖的家。院子不是很大,但却很干净,院中有一个修剪过的小花坛,呦,还有一只可爱的小狗呢!这一切都那么简单和朴实。

我们先来到了餐厅,餐厅设备齐全且摆放整齐,这时正赶上爷爷奶奶们用餐,他们细嚼慢咽的吃着喷香可口的饭菜,吃的非常干净,不浪费一颗粮食。饭后,有的老人正在休息,有的在下棋,还有的在聊天,我和妹妹跟老人们聊了会天,知道了他们的生活过得很好,我和妹妹给老人们讲笑话,逗的老人们哈哈大笑,妈妈拿照相机把这美好的瞬间拍了下来。

时间过得很快,不知不觉到了下午,我们依依不舍得离开了敬老院。

这次走进敬老院,让我进一步认识到了要发扬尊老爱老的传统美德,这种孝顺的行为从我做起从小做起。

走进初一作文 篇8

大自然,你是清晨薄雾中起舞的少女,让人在不经意间一回头,便目睹了你的芳容,你是那意气风发的少年,让人轻轻地一擦肩,便领略了你的潇洒。

让我们走进群山吧。早晨,烟雾缭绕,翠绿的树木披上了白色的轻纱,露珠从草尖跌落。中午,小鸟啾啾鸣叫,生灵随处可见,仿佛沉浸在虫鸣、风啸、水流旋律之中。走进群山,无形间净化了我的思想,陶冶了我的情操。

让我们走进草原吧。看,草原辽阔无边,真是“天苍苍,野茫茫,风吹草儿见牛羊”。明朗的天空,清鲜的空气,草原的景色如同一幅美丽的画面,让我无比向往。那一碧千里的景象,换成谁都会被深深迷住。走在神秘的大草原上,会心旷神怡。由大草原的辽阔好而美丽想到了大自然的辽阔和美丽。不禁要唱一首歌,要朗诵一首诗。

让我们走进沙滩吧。赤着脚在沙滩上走着,感觉那么舒服,那么惬意,你种种不快的记忆会消失的无影无踪。在沙滩上, 挖洞穴、堆小山、砌城堡,自由自在地爬来爬去,快乐的大喊大叫……河边的沙滩,是童年的乐园。

清脆的鸟鸣,柔韧的威风,晴朗的天空,我感受到了,()这是大自然,这是大自然的气息,大自然会让你由沮丧变得愉快,疲倦变得精神,喜悦变得更幸福,大自然,让我走进你,走进你的怀抱!

走进初一作文 篇9

我们个个拿着色彩明丽的风筝来到了凤凰广场,我们要举行“放飞理想,拥抱春天”活动。树木抽出枝芽,小草探出脑袋,广场的空气显得格外清新。

老师一声令下,我们个个把风筝放飞。我的风筝晃晃悠悠地飞向蔚蓝的天空,直冲我微笑。这时,阳光照耀着大地,春风拂过我的脸庞,大自然是那么美妙!

綦丹芮同学拿着她的“美人鱼”奔跑,脸上的汗珠一滴一滴地往下流,但笑容在她脸颊上荡漾。

天上的风筝色彩斑斓、形态各异。有老鹰,有飞机、还有福娃……有的风筝直冲云天,有的风筝一落千丈,还有的风筝在空中翩翩起舞。我望着这些风筝,向往着、憧憬着……

一根线,一张纸,几根细竹签,再加上几笔色彩,竟然给大家带来这么多乐趣!