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走进初一作文(汇编15篇)

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的走进初一作文,欢迎大家分享。

走进初一作文(汇编15篇)

走进初一作文1

怀着一种憧憬,我第一次正式跨入了初中的校园,尽管曾多次痴望过它,可心情还是一种非比寻常的。陌生的环境中时时闪过一张张熟悉的另人感伤的脸庞,没有一次不勾起我的怀念的。挤在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的兴奋,初中,一个陌生又熟悉的字眼!

恍恍惚惚进了全年级的实验班,初一(6)班。自持着在小学作文水品的不错和成绩的优良,我便想着继续过众星捧月的日子,享受高高在上的感觉。然而让我没有想到的是,在这个人才济济强手如林的班级里,我只不过是一个小小的铺垫,为别人的辉煌做一个很无关紧要的陪称,没有人会注意到在落满尘埃的那个我。我试图用努力去吸引老师的目光,但却一次次失败。

第一篇作文,跑题。脱颖而出的是我的朋友王悦悦;数学,我从未想到过有这样的题有怎样的解法,脱颖而出的是我们现在的数学课代表周琦。一次次的失落让我感到的压抑是常人无法理解的,一次次的误会一次次的中伤让我变的喜怒无常,我受不了老师的那一句“就你的水平还去参加英语竞赛”受不了老师那一句“你的作文是好的,只是跑题了,”我不知道究竟该怎样在中学的路上继续的走,甚至愤恨的想:“为什么我要进六班?”

时间真是一个的良药,它慢慢磨平我尖锐的心,让心圆滑起来,让一切变的无所谓,不管是班干部最后一个轮到我,还是别的什么,用心去接受就是了,毕竟,我有未来。门门新课程在等我尝试,为什么偏要赖在那不合适的心理上?

走进初中,我学会了磨合,学会了寂寞与孤独,在以后的日子里,自信的我一定会成功!相信吧,我一定会成功的!

走进初一作文2

我对即将到来的初中生活充满了无限期待,一遍遍在心中描绘着未来的模样 我想,我的新学校将会是干净整洁的。处处鸟语花香,处处荡漾着同学们的欢声笑语。一走进校园,阵阵扑鼻的花香迎面袭来,使我心旷神怡。朝阳里,一束束金色的霞光洒在我身上,让我倍增自信和朝气。校园四周一棵棵茂盛的大树,绿荫如盖,加上那一丛丛艳丽的花朵,点缀在跑道四周的围栏旁,频频点头致意,陪伴着我的朝来夕往。 我想,我的新教室将会是洁净明亮的。教室里,一排排桌椅整齐划一,在默默地等待着它的新主人的到来。如墨的大黑板前后呼应,在静静地等候同学们来描绘如画的蓝图。多媒体播放器悬挂在教室中央,将多彩的人生舞台展现给我们这些求知如渴的读书郎。哦!教室是知识的海洋,我们是吸收知识的鱼儿,我们将在这无垠的大海里尽情地遨游。 我想,我的新老师将会是和蔼可亲的。老师是我们最知心的朋友,他们无私奉献,传道授业解惑,就像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了我们前进的方向。老师会把我们当成他们自己的小弟弟小妹妹一样照顾,也会把我们当成他们自己的孩子一样培养。他们和蔼可亲,与学生们教学相长。我们一天天健康长大,一天天茁壮向上,就是对老师最好的回报。 我想,我的新同学将会是友爱善良的。我们之间,会有新交,也会有旧识。我们年轻,我们活泼,我们友善,我们会在不断的交往中成为志同道合的好同学、好朋友。我们互相帮助,团结友爱,共同进步成长。当朝阳升起的时候,我们并肩步入校园;当铃声响起的时候,我们齐声诵读篇章;当下课的钟声敲过,我们会一起奔向人生的跑道;当夕阳来临,我们会互道再见,期待着新的一天相逢

走进初一作文3

9月1日是开学的日子,像往常一样,我重新踏入已经陪我成长了六年的校园,看着周围的一切,我感到非常的亲切和熟悉,同时又感到一丝丝的陌生,同样是这间学校,同样是这片美丽的校园,我六年的小学生涯就在这里结束了,我未来三年的中学生活也将在这里开始,这让我心里有种说不出的滋味。

度过了六年的小学生活,仿佛昨日才刚刚上学,今天就小学毕业了,时间过得好快。

走进初一的教室,我遇到了不少旧同学,同时也认识了许多新同学。吃过早餐,老师为我们发新的课本,我看着书桌上一堆的课本,心想:上了初中,学习科目增加了,任务也重了,今后一定要更加努力地学习,向目标前进。

很快,学习的第一个星期结束了。想一想这个星期的表现,比起六年级进步了,上课不会开小差,而是专心地听老师讲课,认真做笔记。而且主动参加各种活动,在小组讨论的时候也会讨论一下自己的想法。

但也有做得不足的地方,在饭堂吃饭的时候经常会挑食,吃得特别的慢,许多同学都离开饭堂了,我却还在慢吞吞地吃。

今天,我打开电脑,查找了挑食的坏处,这才知道挑食会导致营养不良,智力下降,注意力不集中,不长高等。学校之所以每一顿饭都有不同搭配的肉菜,是因为这样营养才均匀,容易吸收。

今后在学校里,我要看重自己的身体健康,不能偏食和挑食,增强身体素质,做一个健康的学生。

走进初一作文4

春天来了!她带着轻柔的风飞过高山,掠过原野,飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪,越过峡谷,款款走来……

走进春天,草的嫩芽被春风唤醒,从坚硬的土壤里钻出,鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展,花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了,树绿了,万物在逐渐地复苏。

走进春天,机灵可爱的松鼠上下雀跃,勤劳的蚂蚁往来穿梭,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上,为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来,为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。

春雨从天空如轻纱般地飘下,滋润了花儿,她们喜笑颜开,玲珑剔透,馨香阵阵。她们色彩斑斓,红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。

小溪那潺潺流水,晴空那翩然欢翔的雁阵,林中那清脆的莺鸣,大地那朵朵花儿行行绿柳,使春天处处充满了勃勃生机。

走进春天,旧年的落叶已经化土,新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”,春天是新的开始,春天是播种的季节,有了开始,有了播种,又怎能没有收获的喜悦?春天使人们精神振奋,赋予人们期望!

走进春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅画,春天是生命的期望,春天是人们的憧憬?

要感受千里莺啼绿映红,要感受万条垂下绿丝绦,要感受满园春色关不住,要感受生命的灿烂,何不走进春天?

走进初一作文5

大自然,是人类生存必不可少的一部分。无论你何时何地走进大自然,都会有一种新的感觉和领悟。

走进大自然,可以欣赏到迷人的风光。瞧,映入眼帘的那勃勃生机的小草,一株一株,一片一片,犹如绿色的海洋,会让你不由自主想起“野火烧不尽,春风吹又生。”草地上面那五颜六色的小花,红的像火,粉的像霞,白的像雪……五颜六色,竞相开放。婆娑的柳树,挺拔的杨树……那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一丝缝隙,好像在把它的全部生命力展示给我们看。

走进大自然,倾听到大自然美妙的声音。听!那哗哗的流水声,仿佛一曲动听的音乐。那知了的叫声,就像一首悦耳的歌。那庄稼咔咔的拔节声,正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈!”咦,这是什么声音?原来,这是小朋友们那开心的笑声,在大地上回荡。

走进大自然,可以感受到大自然在为人类造福。春天的时候,春雨滋润了大地,为沉甸甸的收获埋下伏笔;夏天,火热的太阳烤着大地,有时暴风雨又带来阴凉;秋天,田野里到处是丰收的景象和农民的喜悦;冬天,飘舞的雪花送来一个宁静的冬季。

大自然赋予了人们美好的一切,难道我们不应该珍惜这美丽的大自然吗?我要经常走进大自然,看看那美丽的景色,聆听那大自然的声音,感受大自然的恩赐。

走进初一作文6

我是一个喜欢幻想的学生,因为拥有美丽的幻想,使我能在紧张而又另人心烦的学习生活中不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]地出现了快乐的源泉。

望着课本上那一望无际[注: 际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的草原图时,我时常想象自己是一只在草原上生活的猎豹,虽然我没有比人类聪明的脑袋,但是比起那些整天被父母逼着学习的孩子,我真是幸福一百倍了,因为我是自由的,不必受别人的限制,我可以时而尽情地在草原上奔跑,时而在土包上伫立眺望远处的景物,时而闪电般地追捕猎物,时而仰着头尽情呼吸新鲜空气……这该是多么快活啊!

盯着电视屏幕上那高耸入云[注: 耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。]的埃菲尔铁塔,我又时常在想,我什么时候能拥有一双翅膀,这样我就能飞上埃菲尔铁塔了,然后我又会舒服地坐在埃菲尔铁塔的铁架上,一边吃着我最喜欢吃的“可比克”薯片,一边饱览着巴黎全城美丽而又繁华的夜景,最是惬意不过了。

当我坐在公交车上的椅子时,我又时常想,我是公交车上一把不起眼的椅子。我每天都不会有烦恼,也不会因为金钱和名利而卷入了尔虞我诈[注: 尔:你;虞、诈:欺骗。表示彼此互相欺骗。]的纷争旋涡中,只需一动不动地站在那儿,让每位乘客坐到自己身上,片刻后,又目送着他们带着满意的微笑而离去。那时我虽然很累,但我还是快乐的,因为我能用自己的劳累,使另一个劳累的人换来了轻松。

我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友,敞开你的胸怀,尽情地去幻想吧,你会发现,你也会像我一样是快乐的主人

走进初一作文7

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

我是六年级八班的韩浥晨,今天我演讲的题目是《做一个有创新能力的人》。

我们中华民族是一个聪明、勤劳的民族,我们的祖先曾经开创了灿烂辉煌的古代文明,然而在近百年来科学技术史上,却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想,这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

科学的本质是创新。创新不容易但并不神秘,可以说,任何人都可以创新。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家,他平时做事总是丢三落四,绘画时也不例外,常常是刚刚找到铅笔,又忘了橡皮放在哪儿了。后来为了方便,他就把橡皮用铁丝固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后,这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明:只要做有心人,就可能会有创新。

人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们:人的创新能力不是天生就有的,而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力。大家从小就要敢于梦想,那些奇异丰富的想象往往会孕育成奇妙的创新。当然,梦想又往往和现实有着遥远的距离,所以大家还需要为实现梦想付出汗水、心血,一点点缩短现实与梦想的距离,最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果,不为权威的观点所束缚,不因眼前的困难而退缩,我们才能提高自己的创新能力。

同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经拉开了帷幕,希望大家不断在学习中创新,在生活中创新,在活动中创新,努力把自己培养成为一个有创新能力的人,为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。

走进初一作文8

以前,在我的印象当中,大自然应该就是花草树木、飞禽走兽组成的一个团体吧。现在想想这个答案真的很肤浅,很没有深度,这也是我对自然的狭隘理解。

春光明媚,适合出去走走散散步。当我静下心来去走近自然的时候,我发现了很多有趣的东西。首先是蜜蜂给我带来的惊喜。我发现蜜蜂采蜜的时候(针对花椰菜的花)停留在每朵花里不超过5秒钟,而且每次采蜜之前用触角去感知花朵里面是否有它需要的“资源”,并且迅速出击;而且蜜蜂对声音也是不太敏感的,我在一旁观察它的时候发出了声音,它仍然不受影响继续采蜜,但是当一旁的小动物跳跃引起花枝颤动的时候,它立马离开了工作场所,去寻找新的花朵继续它的采蜜工作。想来真的是有趣,更多的是对生命的崇敬。

其次,我发现大自然中处处都是传奇,都是宝贝。野花也好,野草也罢,都有它独有鲜活的一面,他们充满生机的活力让我觉得生命是多么的精彩。比如路边的蒲公英,它有风的协助,散播种子,带来希望,这也是大自然赋予它独有的美。我想自然界那么多的物种,我们接触的了解的寥寥无几,但是正是这寥寥无几让我感知到自然的奇妙,感知到生命的趣味,那么更多未知的岂不是让人有更多的惊喜。

希望通过走进自然,让我发现自然的美,知道生命的美好,珍惜花草树木和每一个美好的生命。

走进初一作文9

在暑假时,突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生,不免而感到自豪,只是还没有习惯这个新称号。

小学五年级时,我写作业速度慢,经常写到晚上十一二点,老妈总是说:“像你这样,到初中了怎么跟得上呢?”我回答:“还早呢,还有两年呢!”可如今,一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。

记得小时候,一提到初中这个词,我大脑里就会浮现出一幅联想到的`画面:一个人趴在桌子上奋笔疾书,旁边有堆积如山的作业,比头都要高。然后到了深夜一两点了,小区已经夜深人静了,唯有这家还亮着灯。初中真的是那种样子吗?

现在我知道了,没我想象的那么恐怖,仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样,一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲,一切都那么……。几乎和小学时候一样,只是作业稍微多点,考试多点……但是,这也许就是初中的标志吧,只有戴上它,才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问:“哥哥,你们有多少作业啊?”我说:“一……,二……,三……,”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟,然后小朋友惊叹道:“天哪!哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。

其实我们也不用为小学毕业而伤感,因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊!

让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段,一起戴上初中生的所有标志,一起努力,向高中进发吧!

走进初一作文10

那是春的灵魂。

冬春的交替,时光的变迁,这么快。在我的感动之前,它已走进了我的生命,并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时,我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇,我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。

窗外,并没有什么繁花似锦,确切的说,最多只有几个花苞,只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道,它们会在什么时候发芽,但我似乎真真切切的感到它的存在,是春。它的与众不同,它的嫣然一笑,才会使那么多人去追寻春天。也许,春天真的萌发着希望,不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼?也许,自己一直都在钟爱着绿色,也就是这个原因吧!

春,真的走近了,带着灵魂,连同颜色,它带来的必定是希望的一年。

还记得昨日的风景和去年春的颜色,常寄希望于春天。因为春的牵挂,我们心中才有了那渗透着生命的画;因为春的潇洒,我们才会感受到放飞风筝时的飘散;因为春的灵魂,我们才会看到梦想和激情一起迸发。

春之声。爱春的暖风那么柔和,微微吹过留给我们无限遐想的天空,任我飞翔高歌。透过春的目光,沿着春的足迹,我还要去追寻,追寻那无限浩渺的世界!或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。

没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种,但我想,他们一定种下了心愿,播下了欣喜的种子。也许,在收获的那个季节,快乐一定属于他们。

我们也要种下一点希望,不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获,现在就要马上播种!

眨眨眼睛,窗外已是碧草茵茵了……

走进初一作文11

你的出现改变了我,充实了我的生活,使我懂得了许多知识,明白了许多道理。

你为我展现了一个丰富多彩的世界,让我充满智慧。你给予我好奇心和心里永远存在着的那份纯真。

还记得那几个月,我心里一直郁闷着,对什么都没兴趣,打不起精神来。偶然的,我看了一本小说,小说名叫做《十宗罪》。小说主要是讲破案。这极大地勾起了我的好奇心,怂恿我继续看下去。

得到这本书的启发,我也开始破案了。

第一次,我对事情这么的上心。

我们班同学的鞋子不见了,怎么找也找不到,这时,我就登场了。

我先猜测了一下鞋子会是怎么不见的。被猫狗叼走了?被人拿走了?好像都是成立的。我寻找着最接近真相的答案。

经过一轮番的的线索查找,我找到了两个嫌疑人:七年级的王某某和李某某。我立即将这个线索交给班主任。真相总是会浮出水面的,事实总是不会变的。

经过班主任查实,确实是他们俩人拿走的鞋子。但鞋子却是找不到了,他们说,他们最后是把鞋子放在校门外的护栏上了。但从校门外望去,哪还有鞋子的踪影啊!

这时,我突然想起来了,昨晚我回家时,确实看到了一双鞋子,但当时没注意。哎!怎么能这么不注意细节呢?果然是细节决定成败啊!一个细节能让人决定对你的态度,同时,一个细节也能让人发现事情的真相。

这个案子的后续就是鞋子最终确定是被拾荒者捡走了,而王某某和李某某被处罚。同学们也夸我聪明能干,但我心里还是有一份遗憾,真相是找到了,但同学的鞋子还是没找回来……

后来,我也调查过许多案子,成功过,也失败过。但,我还会坚持,因为这就是我,拥有好奇心的我,单纯的我。

好啦,不跟你们聊了,我还有案子没破呢,先走了!拜拜!

走进初一作文12

20xx年8月24日早晨,我背着妈妈为我新买的威豹书包,高高兴兴地走进八中校园。只见校园内绿树成阴,一朵朵鲜花争奇斗艳地开放着。我深吸了一口气,觉得顿时精神焕发!

因为是新学期的第一天,所以校园内人很多。突然,我看见小学同学赵长旭,他问我:“你分到几班了?”我说:“我很幸运,分到了八班,那你呢?”他有些沮丧:“我分到九班,咱们真是擦肩而过呀!”他悄悄对我说:“听说你们班班主任可严厉了!”听了他的话,我不禁打了个寒战,“我们班主任到底会是怎样的人呢?”我心里想着,不知不觉已到了班级门口。

一进班级才知道,我是全班最后一个来的。我见最后一排邻近门口有个座位,便悄悄地走过去坐了下来。刚刚坐稳老师便进来了,我看见老师有着慈祥的面庞,虽然已是五十多岁的人了,但还像一个年轻人那样充满朝气。我想有这样一个班主任,我们四年的初中生活一定会丰富多采的。

放学了,我在学校的操场走了一圈,才想起来帽子放在班级了,我急忙向班级跑去,幸好班级还没有锁门,这时我才仔细看了看班级的样子,老师还在黑板上画了一根青藤和四只蝴蝶。旁边白板上写着“一年八班欢迎你”几个醒目的大字。进入初中后,我觉得学习比以前更紧了,而且学科也增多了,老师也增加了许多。一天要上八九节课,每一节课都有新的面孔,每一个老师讲课方式也迥然不同,总之,我感觉初中生活和以前大有不同。

我相信我一定会很快适应这种快节奏的的初中生活的。

走进初一作文13

走进初一

走进初一,我的心中充满了孤独、无助。 自从走进初一的大门,我揪没有笑过。只是一个人躲在角落里,默默的哭泣。

走进班里的第一感觉就是孤单,因为我在小学的同学没有一个和我在一起。同窗六年的朋友都分到了别的班级,这使我变得更加孤独。

拿小学的生活与初中的生活相比,那真是一个天上,一个地下呀!在小学一共只有三门功课,学起来也比较容易。而在初中有七门功课,那是何等的多呀,它们呼哩哗啦、铺天盖地的向我们压来。

上小学的时候,一天之中有一大半时间都是在休息,在玩,只有几个钟头的上课时间。而在初中早上五点半就起床晚自习能上到九点,每天晚上九点以后才能休息。这一天下来几乎没有一点玩的时间。

在小学的生活是快乐的、美好的,是五彩缤纷的。在小学我有好多好多的好朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起上下学,那是多么快乐的事情。每当我想到了这里,就会情不自禁地流下眼泪。

还有最大的一点就是上小学的时候我们每天都可以回家,每天都可以见到亲人。而上初中以后,

只有到周五下午才可以回家。以前上小学的时候总想着能赶快上初中,可到了初中后才知道,每一个学习阶段都不是那么好过的。

住在学校的第一个晚上,是我永生难忘的一夜。那一夜我彻夜未眠。我只要一合眼睛,小学生活的情景就会出现在我的眼前。

在小学,我是一个快乐的阳光男孩,充满着青春的活力。进入初中以后我变了,变得不爱说话了,不爱和别人交流了,或许是我还不适应初中这个新的环境吧。

我知道,小学已经过去了,而现在最重要的是要慢慢熟悉初中的生活,适应新的环境。我会努力的,决不能让自己的父母失望,争取做一名优秀的中学生。

走进初一作文14

友情,说到友情,我的脑海中就会涌出很多记忆的水流,一说到友情,我也会记忆犹新,有时带给我悲伤、失落,但更多地带给我快乐,带给我幸福。

友情它像一盏灯,在黑暗中照亮你前进的道路;友情它像一把伞,在雨中帮你遮雨而淋湿自己,友情像一份吃不完的丰盛午餐,在你吃饱的同时感受到幸福的滋味……

这回让我讲讲我的故事,有一次,我和同学们一起玩的时候,我看到一个其他班的小同学摔倒了,摔得头破血流,当时我第一反应就是去把他扶起来,当我走到他身边时,他自己一下子就爬起来了,只见他走到值周老师身边说:“就是那个哥哥把我撞到了,我才变成这个样子。”,他边说边哭。

而且指向我这里,我生气地说道:“不是我,是别人将他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老师根本就不听我的解释,认定是我做的,这时我的好朋友走过来说:“大家都看见了,不是他推的,是别人推的,”还有一些别的班的同学也站在我的立场上,说刚才的小同学撒谎。

后来那个小同学解释说:“我没有看清楚,只知道有人推我,然后我就看见他来扶我,我还以为他推的呢!”,于是值周老师去调查了这件事,撞人就是他班的另外一个同学,当时也在围观,他不敢承认是他撞的人,还让我背黑锅,唉!这件事没解决以前,同学们天天安慰我,让我不再烦恼,让我开心起来,让我回到当初的那个乐天派。

这件事虽然过去了,直到现在我还记忆犹新,有时在梦中我会笑着醒来,因为我有这样的朋友在身边,我觉得我很幸福。

走进初一作文15

每次下课我喜欢站在走廊前仰望着天空,心里想天空是蓝色的,傍晚时分,天空是红色的多么美丽而我的生活却是灰暗的。

上了初中我很高兴因为我巳经是青少年了,而苦恼的是学习压力大,作业多,对成功的渴望让我一次次地奋斗、拼搏可让我感到疲倦,甚至有时候我还想过我为什么要在这个班来呢?每次考试都使我倍感压力,因为每次考完试,成绩出来了,爸爸妈妈都要拿这成绩跟亲戚家的孩子比,我如果成绩比亲戚家的孩子差一点,他们便有闲话了,而爸爸妈妈也要把我训一顿。爸爸妈妈总说:“不好好读书没有出息!”我也明白其中的道理,为了自已的未来,父母的希望我不得不这样,快乐和高兴仿佛从我的生活中消失,每天都重复着前一天的生活,使我的生活单调乏味。

有时候我也想放松一下,可是学习的压力一下子又压到我的头顶,有时候我走进教室,看着桌子和椅子使我眼前又浮现出小学那多姿多彩的生活。那段时间是多么的美好啊!我不由地感叹道!每次考试前我都认真复习,可班上总有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不会掉队,稍一不留神便会掉队。“唉”一声感叹从我口中传出,一时间;风云突变,下起了大雨,我静静地注视着天空;雨停后太阳出来了,这使我重新看到了“希望之光”,这时也许我又成了生活的主人了吧!

每个人都要经历这些,这是在人生中不可避免的,就像一粒麦子如果没有任何考验,就唤不醒它内心深处的灵魂,它也只是一个空壳罢了,人也是如此,在人生道路中如果没考验,有也只是一个空壳!