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关于初一四季作文集合5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初一四季作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于初一四季作文集合5篇

初一四季作文 篇1

心情好多了。

上完课,海风吹在兴奋得发红的脸上,凉丝丝的,很舒服,仿佛减轻了期中考试的压力。周末,马路上的人也少了许多,独自一人走在几近空旷的大街上,惬意之情,不言而喻。银杏、青松、法国梧桐林立在街道两旁,黄绿相间形成一道别致的景色。

微风行走于树叶之间,沙沙的声音宛若一首轻柔的钢琴曲。我在路上,一边走一边捡着落叶,笑的出了声,全然不顾旁人异样的眼神。过了一条又一条街,人更少了,风也停了,我的步伐也渐渐的慢了下来,一首首情歌从耳机中缓缓流淌,曲调悲伤,歌词欲泣,让人不知不觉心情沉重起来,四周的树也稀疏了,变为单一的银杏,明黄的叶子落了一地,走在上面沙沙作响,树上仅存的也在风中瑟瑟地抖着,萧索而冷寂,周围明明很安静,可我却分明听到了竹箫悲凉的声音如风般滑过耳边,久久萦绕。心好像裂了条缝儿,有种酸涩的东西止不住的溢出来,影子印在地上,被夕阳无限拉长…。耳机忽然停了,像处于梦境中的我一下子惊醒,不满的扯下了耳机。一抬头,霓虹灯照亮了我的视野,这里,早已是华灯初上。来往的人络绎不绝,“车如流水马如龙,花月正春风”,两旁的树依旧以银行为主调,只不过夹杂着几棵青松,挺拔而坚韧,安静而柔美,同时在一幅画面上展现出来,我笑了,秋季,不同于其他季节,这是最精彩的时刻,是一种难以言喻的美。

坐在高大的落地窗前,笔尖走过纸面沙沙作响,是啊,四季如歌,生命如画,一路走来,一路风景,感谢神赐我特权,使我得以有幸目睹四季交替,聆听生命之歌。

想到这儿,我的心情好多了。

初一四季作文 篇2

我喜欢乡村,更喜欢乡村的四季。

在城市的生活中,你可能感觉不到四季的变化,可是乡村就感觉不同了。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了乡下田园,她用神奇的画笔把乡村画成了一副美丽的图画,大山穿上了绿色的衣服,好像是一条绿色的长龙,大树举起了绿色的旗帜,看守着家园。大山上,小鸟唧唧喳喳地叫着,唱着一首又一首春天的歌儿。桃花和梨花,互不相让,开得争奇斗艳。田野里,农民们播下一粒粒种子,他们播种下了自己心中的希望。

夏季的乡村最美了,到处能看到草儿和花儿,它们给大地穿上了美丽的新衣,那些花儿的芳香引来了蜜蜂来采蜜,草地上还有自由的牛儿、羊儿,在吃那新鲜嫩绿的青草。田野里,你能听见青蛙的叫声,站在田野里,听着青蛙的叫声,让我想起了一首诗:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”到了晚上,萤火虫就飞了出来,一只只萤火虫飞来飞去,像一只只小精灵一样,美丽极了。农民们在夏天是最轻松的,他们聚集在一起,打牌、打麻将、下棋,非常悠闲。

秋天,农民们分享着丰收的喜悦,田野里,高粱、水稻、玉米都成熟了,农民们忙着收割庄稼,他们把粮食收回家,装满粮仓,就像一座座金山。山上的树叶随风飘落,大山变成了“五花山”。人们都上山采蘑菇,采野果。田园里的白菜、茄子成熟了,农民们把辣椒穿成串,挂在了屋檐下,多么美好呀!

冬天的乡村是安静的。小河结了冰,山变成了长龙,农民不忙了,准备来年春天播种的事了,孩子们在堆雪人、打雪仗、在冰上滑冰车,乡村变成了一副白描画。

我喜欢乡村的每一个季节,每一个季节都是一首动人的诗。

初一四季作文 篇3

在古老的中国,有一颗璀璨的明珠,那就是有着“东方夏威夷”之称的海南岛。

海南四季美丽非常。春有万泉河之绿波,夏有博鳌大海之清爽,秋有丰登五谷,冬 有温泉之暖。 春之于海南。万泉河水,碧波荡漾,源远流长,两岸树木丛生,百草丰茂,绿意盎然。河岸人家炊烟袅袅,河边儿童欢笑嬉戏。琼岛的春,木欣欣向荣,泉哗哗奔流飞鸟高歌放喉,一派生机勃勃。一个字“绿”。美哉!美哉!

夏之于海南。大海碧蓝无垠,滔滔波浪翻滚不绝,与蓝天相接,那白云与浪花,那蓝天与碧海相融无痕,分不出哪儿是天哪儿是海,只觉得在明媚的阳光下蓝得发绿,蓝得发亮,蓝得深邃。细沙如雪,一颗颗贝壳在阳光下闪耀,五彩缤纷,任那海浪将它细细雕琢。岸上游人如织,蓝色的海与清爽的海风让人如痴如醉,犹如一幅美丽的画卷,哦,不对。应该说是一幅被施了魔法的画——因为这幅画比其他的画卷多一份自然的神韵。蓝色海南岛,精彩纷呈,美哉!美哉!

秋之于海南。五谷飘香,农民的脸上洋溢着收获之喜悦,那个身影定格在秋之画中。虽有五谷之金黄,却无落叶之枯,这为海南之特景。反而,一片片草地绿草茵仍在秋日的阳光中静静地享受着。秋高气爽,天高云淡,只有一种静谧之美。

冬之于海南。细雨如丝,这冬的天气最能引人突发灵感,大概那感情细腻的文章

都是在这纷飞的细雨中挥笔而就的吧。这海南的冬天,引人遐想。

海南的四季,独特,美丽。诚愿海南四季美景万古长青。

初一四季作文 篇4

时光流转,转眼间,我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在,九年的时间里,除了父母,是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中,老师就是四季的使者。她们是春天的细雨,滋润着我的心田;是夏天的和风,吹拂着我的脸庞;是秋天的枫叶,点燃着我的斗志;是冬天的暖阳,照耀着我的梦想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。

春之歌

春之歌是优美的赞歌。伴随着上课的铃声,老师踏着轻盈的步子,翩翩而来。同学们,请打开课本。啊,老师的话语,永远都是这么柔和,略带磁性,软软的,在我听来宛如天籁之音。这时,老师在黑板上写下要学课文的标题,那一个个秀美的粉笔字,也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗,在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲,我们投入地听,如沐春风。老师们把一门门的课程汇集成了知识的海洋,我们畅游其中茁壮成长。

夏之声

夏之声是深沉的美声。平日里,老师不仅教书育人,在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒服吗?老师总是能及时发现上课打蔫儿的同学,一边问,一边把她温柔的手掌贴在那位同学的额头上,关切的目光和妈妈一样。如果哪位同学生病不能上学,老师总会打电话到家,嘘寒问暖,让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威胁着我们健康的时候,老师每天都第一个来到教室,站在教室门口,认真地验收每一个同学的体温检测表,并摸摸每一个同学的小脑门儿,确认无碍,才会放行。老师们点点滴滴的关怀,编织成爱的纽带,让小小的我们对她们充满了依恋和信任。

秋之乐

秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试,数学从来没低于90分的我,竟然才考了89分,爸爸妈妈大发雷霆,我很委屈,情绪很低落,上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室,一道题一道题地帮我分析失分的原因,并教导我要理解父母的良苦用心。我耐心地听着,感觉老师那么懂得我的心声。她的鼓励和教导,帮助我重新找回自信,激发了我的上进心。老师们真的好像是一把把万能的钥匙,开启我们的心扉,让我们勇敢地去面对困难。

冬之曲

冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发现我们班有一部分同学天天着迷惦记着上网玩游戏分心学习时,及时地把这一问题反映给了班主任。我还以为,妈妈的通风报信会给我们班带来寒流,心里很是不安。没想到,出乎我的意料,老师没有粗暴地禁止,而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开辟模拟农场,并和同学们一起制定游戏规则,把学习上的奖惩和游戏结合在一起,非常受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳,老师保护了我们的好奇心和新鲜感,真的好让我佩服。

我的老师们,就是四季的使者。春夏秋冬,她们用辛勤的汗水和智慧,谱写着动人的旋律,陶冶着我们的情操,铸造着我们的灵魂。亲爱的老师,谢谢你们!如果,我能再做一回小学生

初一四季作文 篇5

绿色的春

春,是迎接新一年的天使,她换上了五彩的长裙,踩着一双青色的舞鞋,一满微笑的向我们走来:春拂过杨柳,杨柳出芽了,柳条飘起来了,似一位年轻美貌的少女正梳展着她那绿而柔顺的秀发;春掠过湖面,便荡起层层微波,那一朵朵绿色的涟漪慢慢扩开,杨柳的倒影渐渐散去,连春的影子也模糊了;春踩过草坪,小草钻出了土地,与她招手,一片片的青藏草地,全都随着春的脚步扭动,仿佛在跳着一支支经过细导精排的舞蹈……看起来,春的一切都是绿的,都是生机蓬勃的'。

赤色的夏

夏,是热情的孩童,他很顽皮:他会“扑通”一声跳进河里和好多好多小朋友们嬉戏聊着只属于他们的话题……只要有他在,那轻风飞舞的蝴蝶便躲藏起来。但这火一般的炙热却引来了绵绵不休蝉叫声。有他的天空总是晴空万里,太阳高挂。枝繁叶茂的大树是他的天敌,他想要整治人类,但却被正义的树木们所阻挡。他生气了,他开始反击,他无情的炙烤着大地……

黄色的秋

秋,是一个成熟的乖乖女。秋将那捣乱的弟弟领回了家,结束了他的无厘头。秋是收获的季节,是黄色的。远远的望去,一亩亩稻田似一片片金色的沃土,映出了天边那迷人的朝霞。我最爱秋的落叶,校园的落叶很多,我看着它们缓缓飘落,像一只只黄色的舞蝶;又像羽毛,斜斜的落下。也钟情于秋的夜晚,那是宁静的,是舒适的,是惬意的,我爱躺在睡椅上,摇啊摇的享受着秋的韵意。

白色的冬

冬,相对而言是几个姊妹当中最温顺的。它的颜色是白的,那种无暇的白。它飘呀飘,飘在地面上,飘在房顶上,飘在树枝上,飘在小丘上……地面上的一个小脚印,房顶上的一片落叶,树枝上的一个小生命,小丘上的一块岩石……都是冬的记号。冬的雪,很细,很薄,像绒毛,像细叶,像纸片……冬天的梅花也是白的,它是白花中最起眼的,因为它是在冬天里唯一绽放的花朵,是一种“凌寒独自开”的出众象征!

啊!四季的美,不同的美!