梅花三年级作文锦集9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的梅花三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

梅花三年级作文 篇1

梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！

冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、

越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？

我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！

梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！

梅花三年级作文 篇2

对不起，我和爸爸犯了一个小错误，因为摘花不对的现象。

星期二的下午，我、妈妈和爸爸一起去小姨家玩，回家的路上，在我走到球场的北边，看见了一些腊梅花。

爸爸对我说：“这个花是很香的”。我就情不自禁的跑过去折了一枝花，贴近鼻子闻了闻，一股浓浓的香味。我问爸爸：“这种花为什么叫腊梅花？”爸爸告诉我：“因为电脑是在寒冷的冬天开花，叶子落了开花。你再看一看，它是黄色的，花瓣是不是很象腊烛染过呀！”我回答说：“是的”。我用手拿紧这枝腊梅花，回到家，我拿一个小瓶了，把瓶子里接半瓶水，把腊梅花插到瓶子里，到了晚上，爸爸就闻见了一股香味。吃完晚饭，爸爸利用灯光照射的影子拿一张白纸，把腊梅花画了下来。爸爸可真是个想象丰富的人呀！

梅花三年级作文 篇3

在一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去姐姐家玩。忽然有一股清香扑鼻而来，我赶紧加快了脚步顺着香味跑了过去。

原来是姐姐家的腊梅花开了，我赶紧往墙角的辣梅跑去，腊梅已经开了不少了；光秃秃的枝头上，那点儿的黄色显得格外耀眼，腊梅有的还是花骨朵儿，含苞欲放。有的才展开两三片花瓣，在风儿中摇曳着，有的花瓣全展开了，好像是请你观赏呢！那像抹了蜡一样的花瓣透亮透亮的，摸上去滑滑的，身舒服呀！

这么多的腊梅花，一朵又一朵，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一棵腊梅树看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！我忽然觉得自己就是一朵梅花，穿着金黄的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一颗颗梅花树都在舞蹈。风过去了，我停止了舞蹈，静静地站在那里，小蜜蜂飞过来，告诉我清早采蜜的乐趣，小鸟在头上飞过，告诉我昨夜的好梦——

过了一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！

梅花三年级作文 篇4

寒假里，我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园，我就被满园的梅花陶醉了！她们有纯白色的，有大红色的，有粉红色的，还有墨红色的，她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花，你看，她们身穿雪白的外套，她们是多么的.纯洁，多么的美丽！

这些梅花象一个个士兵，矗立在刺骨的寒风里，她们却着一股傲气，因为她们不怕风雪的折磨！我们也要向梅花学习，当我们遇到困难的时候，我们一定要勇往直前，这样什么困难也难不到我们了！

后来我才知道梅花是我们武汉市的市花，我爱梅花，我爱市花，我更爱武汉！虽然我出生在农村，但我成长在武汉，象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”，我希望我是一株雪白的梅花，扎根在美丽的江城，不再“流动”！我要有梅花一样的精神，从小就要不怕任何困难，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁，把我们美丽的大武汉建设得更加美好！

梅花三年级作文 篇5

下午，我们全家到植物园去散步。一进门，我就闻到了一阵清香，在阵阵清香的引导下，我们赶紧往“灵峰探梅”走去。

梅花已经开了不少了。一朵朵红梅花像一簇簇红色的焰火，梅花挨挨挤挤的，远远望去，就像一片火红的朝霞。白梅花在这些红梅花之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，向路上的游客展示出自己的笑脸；有的还是含苞欲待放，像一个害羞的小姑娘。

一阵微风吹来，梅花就翩翩起舞，火红的花瓣随风飘动，我仿佛觉得自己就是一朵梅花，穿着火红的衣裳。我看看周围，有好多人在给我优美的舞姿拍照呢！我得意极了！风停了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来，告诉我昨夜采蜜大会的快乐，小蚂蚁在一旁爬过来，告诉我清晨的梅花有多美丽……

回家的路上，我不禁感叹到：“梅花真美啊！”

梅花三年级作文 篇6

我不由得停住了脚步。

我本无心来到这里，并没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树，挺立的站在那儿。

梅花白里透红，或仰，或倾，或语，总之奇姿异态，令人流连忘返。这一簇，那一簇，彼此推着挤着，冷艳中增添了一丝活泼美，在雪的衬托下显得是那么的高雅。我凑上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美丽的花。

人们往往赋予花木以某种象征意义，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高洁…..在冷风中，我穿着厚厚的衣服，却还是冻得抖一抖，把脖子往衣服里钻。在春天的时候，这里数不胜数的花儿展示自己的美好，而现在，只有梅花傲然地挺立着，梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白，却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我慢慢地走进梅树，空气里飘着一股淡淡的香气，这就是古人说的“暗香”。这诗和花，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。

梅花，象征着坚强不屈，我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”！

梅花三年级作文 篇7

冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。这时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的这些桃花、李花这样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。

梅花三年级作文 篇8

冬天来了，下雪了，梅花也开了。而人们老是说梅花的坏处，雪花的好处。

有一天，梅花傲慢地说：“人们可真没眼光，我多漂亮啊，你看你，多么没意思，只有白色，我还有红色和粉红色呢！他们还夸你，没奚落你就够好的了，还夸还夸，气死我了！”“可我们只不过在颜色上有一点不一样。”雪花争辩说，“在别的地方我也不见得比你差。再说我可以……”“住嘴！”梅花恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！太过分了，早晚有一天我要把你消灭掉！”你何必这样说呢？“雪花说，”我们和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”梅花说。

雪花不再理会梅花。

时间一天天过去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋润着大地上的花草树木，而梅花呢？它什么也没干。

这个故事告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别人的优点，正视自己的短处。

梅花三年级作文 篇9

我喜欢梅花，说到外表梅花并不非常漂亮，构成它的只有五片粉色的小花瓣。但就是这样普普通通的外表，却给我一种不寻常的感觉。说香气，梅花散发着淡淡的清香。这香气让我顿时感到很舒爽，只要闻到清香，一整天都会感觉精神饱满。

号称“报春梅”的梅花，在大地还是一片苍凉的时侯，在人们期待着春天早日到来的时候，它第一个冲破严寒映入人们的眼帘，预示寒冷的冬天即将过去，春天就要来临。不久，植物陆续发芽，大地马上恢复了生机勃勃的景象。是梅花请来了春天，给世界带来了一片生机。