【精选】假如小学三年级作文九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的假如小学三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

假如小学三年级作文 篇1

我望着天上的星星，一闪一闪的，像一双双眼睛眨呀眨；望着那轮明亮的月亮——像被人们刷得亮亮的镰刀，我幻想着未来的学校……

一大早，我匆匆忙忙刷好牙，洗完脸，吃了一两口饭，穿上超级弹跳鞋，来到了月球。第一眼看到各种美景：一幢幢高大雄伟的教学楼立在月球上；鲜花争奇斗艳；树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。

王涛一见到我，就对我说：“我们先去参观操场。”来到操场，只见操场上热闹非凡，有的同学在玩快速赛车，一声声加油声在我耳边回荡；有的同学在玩飞跃飞船，发出阵阵欢声笑语，还有的在玩跳跳弹力鞋……

我们接着坐上飞跃电梯，一下子来到了三（3）班。我坐在位置上，过了很久老师都没来。电脑说：“现在把作业交上来。”同学们把作业本塞进电脑里，电脑发出红灯，把作业本吐出来，那个同学垂头丧气，原来作业不合格。我想：呀！这么高科技，真是太神奇了！老师再也不用这么辛苦了。参观完教室后，我们坐着“飞翔毛毛虫”来到餐厅，餐厅里，各种各样的美食令人垂涎三尺，有泡泡玉米、有五彩鲜鱼、有蓝色香肠……

“大懒虫，快醒醒，上学快迟到了！”我揉揉眼睛，原来是南柯一梦啊！不过未来的学校一定更加美好！

假如小学三年级作文 篇2

老师，多么令人感动的人，多么令人尊重的人。如果我来当老师，我就要做一个像我们班主任兼语文老师-----赖老师一样的人，因为赖老师是那样的充满激情，那样的执着，那样的幽默。

记得第一次与老师见面是上个学期的期初，在暑假就听说小学老师进行优化组合，我们原来的老师都被派去支教了，我在思量着新来的老师会是什么样的，正当我想得人神的时候，一声“同学们好！”打断了我的思路，我回过神来“咦？这就是我们的新老师？”中等身材，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，看上去挺斯文。“我姓赖，不是癞皮狗的癞，更不是无赖的赖，是信赖的赖，以后你们就直呼我赖老师吧！”话音未落，教室充满了笑声，掌声。“因为我是新进城的，对你们了解不多，所以还要依赖你们，一起创造一个和谐，宽松的学习环境……”教室里又响起了笑声，掌声。瞧，第一次见面就在这样轻松，幽默的氛围里进行着，我们相识了。

接下来赖老师给我们讲述了他从教十年的`故事：九九年师范学校的优秀毕业生，预备党员被跨乡镇地安排到一个与尤溪相邻，交通不便，信息不灵的葛坑镇龙际小学任教，一切美好的梦想被打破了，他无心欣赏九月缤纷的校园，麻木地应付着人际与上课，久久不能从伤悲里走出来。这样的状态持了半个多学期，一点意外涟猗在那泓止水轻轻击，星期六没有回家，他一个人来到离学校不远的溪边，一位矮瘦的老农微屈着身子正在锄草，他不解地同老农聊了起来：“您在这这种庄稼，水涨上来，您不就白忙活了一年吗？”老农听了嘿嘿地笑着说：“我也没去想那么多，今年淹了，说不定明年不会，要收获就必须付出，可流汗了，不一定会有收获，但希望总是有的。”是的，希望总是有的，给他无比的思量，好似黑暗苍穹划过一道亮光，他对自己说：希望总是有的，摔倒了再爬起来。从那以后，课堂上是他深入浅出的讲解，课后是他耐心细致的辅导，深夜里是他专心致志的研究。通过努力，因为他总是带着希望总是有有信念，从班主任做起，一步一个脚印做到了校长……一直走到地今天。

岁月无痕，人生有迹，近两个学期的相处，赖老师渊博的学识，博大的胸襟，深深地感染了我们班的每个人。课堂上他带领我们遨游在知识的海洋里，课下又引领我们走进知识的殿堂。因为赖老师的执着、幽默、激情，我们班也随之发生了巨变，我们的班长黄冬凤，学习委员颜雅萍参加中心小学的作文竞赛分别获得了一、二等奖，流动红旗也是周周拿……

如果我来当老师，我就要当像赖老师一样的老师，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，托起明天的太阳！

假如小学三年级作文 篇3

假如我是一棵美丽的大树，我要为世界遮风挡雨，为世界带来欢歌笑语。

春天，我长在一个美丽的、漂亮的小花园里，小草、小花长出了嫩绿的小嫩芽，他们向我问好，我伸开双臂与它们一同接受阳光的洗礼。

夏天，我的叶子长得很茂密，树枝也越长越长，人们路过我时，都喜欢在我的树荫下歇息一阵，会让他们觉得凉爽无比。

秋天，秋风萧瑟，我的叶子由绿色变成了黄色，它们一个个从我的枝干上飘落下来。叶子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它们飘落在地上，也为大地铺上了一层金色的地毯。

冬天，下起了大雪，周围的花草都枯萎回到了土地中，但是我一点都不怕。我粗壮的枝干保护着我，让寒冷不会入侵到我的体内。雪花落在我的胳膊上，周围有一群在玩耍的小朋友，他们都说，我是一个坚强的战士。

假如我是一棵大树，我一定要让这个世界变得更美好。

辅导老师：李茹

教师点评：

文章以春夏秋冬为顺序来写，多次运用比喻修辞手法，使文章更生动、句子优美。

假如小学三年级作文 篇4

同学们，假如你有一双翅膀你会怎样？你会去哪里？想过吗？我想过。下面就是一个拥有一双翅膀的我。

假如我有双翅膀，我要和太阳公公握握手，和月亮姐姐说说话，和星星妹妹打招呼，我还要摘下一颗最亮的星星送给我最敬爱的老师，让老师拿着它给更多的孩子指引光明。

假如我有一双翅膀，我要飞到天空，和小鸟们谈谈心。告诉他们人类已是你们的朋友，你们可以自由飞翔在蓝天下快乐的歌唱。因为没有了买卖也就没有了伤害。

假如我有一双翅膀，我要飞到北京，逛逛天安门广场，游览万里长城。我还要飞到台湾、香港、澳门告诉那里的小朋友，虽然我们在两岸三地，但是我们永远是一家人。让世界知道我们都是中国人。

假如我有一双翅膀，我会飞到世界每一个角落，让世界上所有的人们都不在受苦受难，让整个世界都变得和平、繁荣、昌盛。

假如我有一双翅膀，那该多好啊！我还要实现很多很多讲也讲不完的“梦”。

假如小学三年级作文 篇5

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到敬老院、孤儿院，

给他们送去食物、衣物、药物，

让他们感觉到他们并不孤独，也不寂寞。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到灾区，

用我翅膀上的羽毛

为他们絮上棉衣和棉被，

让他们知道我们有一个很大很温暖的家。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到气势磅礴的长城上，

看看我们中华民族智慧与坚强的象征，

把它牢牢地装进我的心里。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

给沙漠衔去一根根小树苗，

在哪里创造一个奇迹，

让沙漠也能变成一片绿洲。

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

飞到大洋彼岸的美国。

拔下我翅膀上所有的羽毛，

使他们变成一颗颗爱心，

让他们知道什么是和平、什么是爱！

假如我有一对像小鸟一样的翅膀，

我要尽情的自由飞翔

假如小学三年级作文 篇6

孙悟空是《西游记》里的主角，他神通广大，拥有七十二变，能把西游记里的坏人全部打败，也是和唐僧一起去西天取经的最厉害的徒弟。

一觉醒来，我感觉自己成了鼎鼎有名的孙悟空，一个筋斗就是十万八千里，转眼间就来到了天安门上空，广场上到处是人山人海水泄不通。正当我想看看人们都在干什么，突然，天空变黑发出了“轰隆隆”的声音，原来是“闪电妖魔”，他把手中的剑摆了一下，发出一道白光，原来这妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直变大变大，把光线反射了回去，“闪电妖魔”被我轻松打败了。

我又来到大森林，森林里的小鸟正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠闲的小狐狸在散着步……这时，天空突然一片黑暗，原来是“乌云妖师”在作怪，她用魔棒挥了一下，森林里立即变出了好多小妖怪，正在伤害小动物们，这时我拔了几根猴毛，森林里变出了一群猴，和小妖怪们对战。经过九九八十一个回合，“乌云妖师”终于被我打败了。小动物们兴奋得喊道：“万岁，万岁！”

突然，万岁变成了“起床，起床。”妈妈继续催促道：“快起床了，起床吃早饭，上学要迟到了。”我这才发现原来刚才就是一场梦啊。要是我真的是孙悟空该多好啊！

假如小学三年级作文 篇7

每个人都有一个自己非常想要的东西，也许是幻想，也许是愿望，也许是物品，而我想要的是一对翅膀。

假如我有一对翅膀，我要飞到北京，飞到天安门城楼，去看看美丽的天安门广场；飞到八达岭，去瞧瞧雄伟的万里长城。

假如我有一对翅膀，我要飞到泰国，去帮爸爸干活，让他不要太累，早点休息。

假如我有一对翅膀，我要飞到香港，去“万国市场”、“美食天堂”、“旅游胜地”去吃、喝、玩、乐。还要围绕整个香港飞一圈。

假如我有一对翅膀，我要飞到北极，去看看北极熊，摸摸它，抱抱它，坐在它身上玩骑大马。

假如我有一对翅膀，我要飞到南极，去和企鹅交朋友，和它们一起玩耍。

假如我有一对翅膀，我要飞到巴黎的埃菲尔铁塔，去那儿看看塔有多高，看看那儿有好美！

假如我有一对翅膀，我要飞往世界各地！

假如小学三年级作文 篇8

我呆呆的望着月亮，微风吹拂着树叶，树叶如一个个绿仙子一样，翩翩起舞。突然，月亮上出现了一行字：只要你捏一片叶子默默的许上你的愿望，就会实现。

这是真的吗？我想着，不试一下怎么知道呢，我连忙捏了一片叶子，许下：我想变成一块宣传牌。“咚”我被安在一片绿油油的草地中间，上面写着：请不要随意丢垃圾，也不要随意吐痰。

过了一会儿，来了一位身穿西装的男士，那位男士看了看我，便又吐了一口痰在地上。我的心顿时碎了，但我又不能说话，我想：“为什么大家要随地吐痰，大家就不能控制一下自己吗。”

就在这时，来了一对母女，恰好那个姑娘刚吃完面包，面包渣一点一点地掉在地上，那个小姑娘又弯下腰一点一点地把面包渣捡起，她的妈妈看见了，骂道：“你连这么一点面包渣都要，你还不如去捡垃圾！”那个小姑娘哇哇大哭，说道：“您没看见那一块宣传板吗？”小女孩手里依然捧着面包渣和她的妈妈走向远方。我却还是在那绿油油的草中间。

这时我脑海里出现了一幅画：那里树木茂盛，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

假如小学三年级作文 篇9

假如我有一枝神笔，我会用它做许多事。

假如我有一枝神笔，我会用它画一个个抗菌人，它们可以把有害细菌清除的干干净净。

假如我有一枝神笔，我会用它画出许多的绿化仙子，绿化仙子走到哪，那就会变成树木茂盛，果实累累的城市。

假如我有一枝神笔，我会用它画一座巨大的七彩云桥，这个桥能把全省，能把全国，能把全世界、全宇宙连接起来，这样就可以随便旅游了！

假如我有一枝神笔，我会用它画出许多技术高超的医生，这些医生有能治百病的药，谁生病了，谁吃了这种药就不会再得病了，也不会再受伤了。

假如我有一枝神笔，我还会画出许许多多的美好物品，让百姓们过着美好生活！