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【实用】自由三年级作文汇编八篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的自由三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】自由三年级作文汇编八篇

自由三年级作文 篇1

我期盼已久的自由节终于到来了,好开心啊!今天不用上学,不用上补习班,不用做功课,不用听妈妈没完没了地唠叨,可以自由自在地做自己想做的事情,谁都没有权利说我们,万岁!

我拨通了同学顾卓楠和好哥们马逸霄的电话,邀请他们一起去吃豪华的自助餐。几分钟后,我们集中在自助餐馆,“自由节快乐!”我们互相击掌问好,“同志们,今天我们要好好享用我们的大餐,想吃什么,就吃什么,想吃多少,就吃多少。”我们饱餐了最爱的牛排和肉串,尝遍了妈妈平时不让多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,边吃边聊,说着笑着,激动得眼泪都流出来了。

饱餐一顿后,我们走进了平时想进却不敢进的游戏厅,哇,那里五光十色,非常好玩。

我们大玩捕鱼、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、赛车等游戏,其中我最喜欢的是捕鱼,我放了十几枚游戏币,“咚咚”几声,几条“鱼”就被我抓住了,我们三个人欢呼雀跃:“自由节万岁!”“你们瞧,那是谁?”马逸霄指着一个正在玩赛车的人问。我循声望去,哈,居然是我们的班主任张老师,她也趁着自由节到这来放松了。“陈科玮!今天玩得开心吗?”张老师一改往日严肃的面容,笑眯眯地问我。

“开心,开心,当然开心,自由节万岁!”我笑着说。

“陈科玮,快醒醒,别做梦了,快起床,做功课了。”妈妈拎起我的耳朵,“都几点了,你还在睡!在梦里都笑出声来了,又在想什么好事了吧?”原来,这一切都是梦,我只好慢悠悠地起了床,向一堆厚厚的作业本走去。舔舔嘴唇,似乎还有冰激凌的香味,我梦中的自由节啊,什么时候能真正到来!

自由三年级作文 篇2

清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。

于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。

小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。

几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。

几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。

小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。

自由三年级作文 篇3

像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,妈妈,您对我的爱无时无刻不在我的身边。可是,我更想要一片自由的天空,让我在更广阔的天地里尽情翱翔!妈妈,请给我自由!

妈妈,您还记得吗?记得有一次,我绞尽脑汁终于把全部作业都做完了,正想看会儿电视休息休息,才刚打开电视,您那“河东狮吼”般的声音就传来了——“欣欣!作业做完了吗?做完了赶紧看课外书去!赶紧把电视关了,天天看电视,将来怎么考大学啊?”我叹了口气,不情愿地把电视关上,缓缓地挪动身子,向书房走去……

妈妈,您是否还记得?一个星期天的早上,我想跟你去沃尔玛,您很爽快地答应了。可是,正要出门的时候,您却说:“欣欣,你还是不要去了吧,如果路上遇到什么危险,我可不放心啊!你还是呆在家里复习功课吧!”我的心顿时跌落谷底,一个人待在家里,听闹钟滴滴答答的响声,看时间一秒一秒地逝去,窗外不时传来小伙伴们的欢声笑语,而我自己,感觉就像一只被囚禁的找不到出口的小鸟……

妈妈,您总是千般万般地对我好。您对我的好,对我的爱我此生难以回报。但是,您能给我一点自由,给我更广阔的天空,让我展翅飞翔吗?

自由三年级作文 篇4

最近,小猴悦悦迷上了侦探柯楠这本书,还想做个大侦探。可是,又没有什么案子,唉!这不,前几天,小猫欣儿的钢笔不见了,机会来了。

“悦悦,我的.钢笔找不到了!”欣儿焦急的说。

“那你去你家里找看。”悦悦说。

“ 好吧!”欣儿说。

第二天,欣儿的钢笔在家也没找到,悦悦立刻展开了调查。经过几天的明察暗访,悦悦终于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不爱和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣儿的数学书竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣儿是同桌,洋洋要作案是很容易的。经过思考,悦悦决定:跟踪洋洋。

悦悦跟踪了一段路,在一个垃圾桶边,悦悦看见洋洋丢了一团纸,她想:洋洋丢的那团纸里面一定有什么线索。悦悦正想把那团纸拿出来看看。正巧,被洋洋看见了,她俩只好一起回家。

第二天,欣儿对悦悦说:”不用找了,钢笔在我家的床底下找到了!”悦悦觉得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后来,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因为心情不好,才不愿意和大家玩的,那天她丢的是废纸。

后来,悦悦痛下决心,这个大侦探不当了。

自由三年级作文 篇5

星期日,我和柳琳姗两家一起来到仙居摘熟透了的杨梅。爬了一段陡峭的山路,来到了杨梅林,已经是满头大汗了。一眼望去,一棵棵杨梅数高高的,像一个个披着绿装的小巨人,一动不动地站在那儿;树上结满了红红的果实——杨梅,个个圆溜溜的,大大的,像一颗颗大红枣,挂满树梢。

自由三年级作文 篇6

一个男孩,提着一只风筝。

那只风筝仰望着天空——“哦,多美丽!”,从此,风筝便很向往天空。可是,她却被忘记在一个小小的仓库里。不是因为她太丑,是因为那个男孩的粗心。

车库里堆满了乱七八糟的玩具、箱子。有一天,风筝看见了一只老鼠。

“你是谁?”风筝问。

老鼠回过头,说:“你问我?!我是老鼠。”

“你怎么会跑?”风筝又问。

“你没看见我的腿吗?!”老鼠说。

“那我为什么不会跑?”风筝又问。

“你是男孩的,而我,是自己的。”

来年春天,风筝被牵出了仓库。“自己的风筝?”她自言自语。她轻轻地抖了起来,被线牵着飞上了天。“哦,我是自己的风筝吗?”她一说完,就被一阵风卷到了树枝上。

“我是自己的风筝吗?”她问飞来的小鸟。

“这个问题很简单:你是树的,树摇一摇,你就动一动。”说完,小鸟就飞走了。

一天夜里,起了大风,风筝被拖出了树叉间。

自由三年级作文 篇7

我最喜欢我的卧室,四面的墙是黄色的,地上铺的是红色的木地板。屋子里有我最喜爱的书桌、衣柜,当然还摆放一张床。桌子上有一盏蓝色的台灯,那是我晚上做作业、看书时照明用的。在我的小房间里,我想干什么就干什么。

书桌,是我最亲密的伙伴,每天晚上我都要在我的书桌旁完成我的作业。坐在书桌旁,看着自己喜爱的书,什么烦恼都一会就没了。

我一做完作业,就在卧室一边听音乐,一边制作小玩具。有时,我会用乐高积木拼成一把长剑,然后用胶水把它粘住,这样一件作品就出来了。我把作品拿给爸爸看,爸爸笑着对我说:“这个制作不错,想一想还可以怎么玩?”收到了爸爸的启发,在我的卧室里便把它当作长剑玩,很快就玩得入了迷。

卧室是我的快乐屋,也是我的自由屋。一个人在卧室里,我想象着拔出一根头发,一吹,说声:“变!”仿佛变出了许多兵,他们都围着我,让我讲故事,我给他们讲了故事,他们便手舞足蹈,围着我连声说:“好听,好听!”我便也高兴地笑了。有时候,我会看着月亮型的台灯,感觉自己在太空中和月亮星星在捉迷藏呢,那时候便会觉得心情特别的好。

我爱我的卧室。

自由三年级作文 篇8

每年才有一次儿童节,唉!真是太少了吧。总觉得玩得不过瘾,我想再创立一个“儿童自由节”,时间定为每月的最后一天。

“儿童自由节”的早上,我先登录QQ,在群里邀请我的同学来我家参加“快乐派对”。妈妈为我们准备了可口的早餐,各种各样的零食和水果,保证我们吃得痛快,玩得开心。大家很快来到我的家:小灿玩电脑,小睿看电视,小沐和小语玩玩具。

时间过得真快,一眨眼就到中午了!我们的肚子饿得咕咕叫。看到桌上美味的饭菜,大家狼吞虎咽,不一会儿,就把“战场”打扫得一干二净。这群“吃货”真能吃啊!特别是小灿和小栋,吃得满嘴流油!我和几个小女生吃得比较“文静”,结果肚子还是空荡荡的呢!我赶紧叫爸爸打了肯德基的外卖电话……

我们边吃边玩。我又下载了一个“拳皇”游戏。兴成和小灿太厉害,他们俩你拼我杀三百回合,兴成最终获胜。接着,我们又玩了“‘穿越火线’之巨人城”。正当我们玩得最开心的时候,几个女孩大叫起来,原来她们害怕游戏里的惊险场面。

太阳快要落山啦,转眼间“儿童自由节”就要过完了。我拍拍胸脯说:“今天很开心,又恰逢‘儿童自由节’,希望大家今天都玩得尽兴!不过欢乐的节日结束之后,也别忘了努力学习哟!这样我们的节日才能更开心!”大家都点点头,表示赞同我的想法。学就学个踏实,玩就玩个痛快嘛。

快乐的时光转瞬即逝,大家依依不舍道别回家。大概每个人的心里都在想:什么时候,“儿童自由节”能永驻呢?