下雨了三年级作文合集七篇

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的下雨了三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

下雨了三年级作文 篇1

今天天气不好，乌云密布，太阳公公的身影也不见了。还有大风时不时“呼——呼——”地吹起来。我估计要下雨了。

乌云娃娃不断地翻滚身子，突然，“轰隆”一声，一条银线划过天空，乌云宝宝似乎被吓到了，“哗哗”“哭”了起来。雨不停地下着，树叶被风刮得“沙沙”地响。电动车“滴滴”地响，似乎说：“可恶的雨，把我的新衣服都淋湿了。”自行车“叮铃——叮铃——”地响，好像在议论：“这该死的雨，把我淋的冷死了！”公交车“轰轰”地行驶着，仿佛在自言自语：“这雨太好了，帮我免费洗了个澡。”

过了一会儿，雨渐渐小了，但还是“淅淅沥沥”地下个不停。屋顶上的水流下来，“嘀嗒嘀嗒”敲击着地面。树在风的吹动下互相碰撞，发出“吱吱”的声音。偶尔有嫩枝碰断了，落下来发出“簌簌”的声音。几个小孩拿着伞到雨中踩水，雨点落到伞上“啪啪”直响，孩子“哗哗”地踩着地上的积水。

雨渐渐停了，太阳公公终于露出了笑脸。

下雨了三年级作文 篇2

天气阴沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爷在哭泣吗？仿佛此刻的我，心默默的流泪。

一夜12小时过去了，我的悲伤还未褪去，忧愁像不断扩散的癌细胞，愈演愈烈，层层包裹着我脆弱的内心。什么可以拯救我？为何我会淹没在绝望痛苦的洪流中，难以自拔？谁来安慰我，让我重获继续往前的信念，浇灭的激情、摧毁的理想是否可以重新燃烧？

强打精神走进教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不断地扫视着那些或站或坐，或打扫或读书，又或懒洋洋地趴在桌子上，和在教室内外逗留的孩子身上。当然，做出后面举动的孩子，我目光停留在其身上的时间会长一些。只是看着，目不转睛地看着，没有任何言语，静待他们的改变，“无声胜有声”的逆转，我想让他们上演。除了信言同学，多数孩子还是能读懂你的眼神。而那个完全沉浸在自己世界里的信言，我从不会生气，在我的管理规则中，我一直把他当成了可爱的例外。

早读就这样以孩子们的自我觉醒逐步好转告一段落。第一堂语文课同学们的表现出奇的好，安静写字、专心听讲者比比皆是，放眼望去，无一人走神，如此和谐美好的课堂仿佛一幅迷人的画卷，我沉醉其中，忘了下课。

走出教室，穿过教学楼连栏时，我从楼上向下望去，雨已停，那潮湿的空气迎面扑来，顿时让我神清气爽。心中的那片忧愁之云亦挥之不见了，只待彩虹挂上蓝天！

下雨了三年级作文 篇3

因为我和爸爸妈妈在外面吃饭，所以我们快回家时已经10点过了。

冷清的大街上，空气就像静止了一样。时间仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳树低垂着头，柳条无精打采的样子，就像将要渴死的小动物。

骤然间，天色暗了下来，狂风大作，只听见树叶“沙沙沙”地作响。高处，不知道从哪儿吹过一张旧报纸。在空中飞着，就像一只小船遇到了风暴，正在乘风破浪前进。天空则是大海，正波浪翻滚，如同一头发怒的野兽，低沉着声音，咆哮着。大块大块的乌云一点点地压下来，压下来，仿佛差一点就要擦着了楼顶。那乌云一团一团的在天空中，就像一张宣纸上沾到了浓淡的墨水。闪电似乎不想看到这冷清的大街，于是他就拔出那闪闪发亮的宝剑，划破了天空。

雷公似乎也为此而发怒，敲响了手中的那张牛皮大鼓，“轰隆隆”压倒了其他的声音。突然，豆大的雨珠，像断了线的珍珠，杂乱无序地洒落下来。“噼里啪啦噼里啪啦....”雨珠落到地上溅起了水花，就像飞瀑落入深涧。“啊!下大雨了！爸爸妈妈快跑啊！”说完，我拉起爸爸妈妈的手一起跑到了小区的副食店里躲雨。

雨点打落了花瓣，飞花伴着雨珠，一同滑落在地上。过了一会儿，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨过后，地上有许多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼变成了一滩“彩虹”。我松开爸爸妈妈的手，急忙跑去“踩踩踩”。“呀！真好玩！”我开心地说。

雨小了，我便和爸爸妈妈回家了！

虽然淋了些雨，但是能看到这么美丽的风景，也值得！

下雨了三年级作文 篇4

下雨了，下雨了，豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐 后地往下落，溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面，绽开朵 朵银花，跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。

雨点像一位音乐家，掉在池塘里发出“咚”的一声，荷叶上 的那些穿着“绿色的雨衣”的'小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢! 雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音，连在屋檐下的小鸟也 跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。

雨点像一位旅行家，只要风大姐鼓足气一吹，它便会飘到东 南西北，访问千家万户，走便世界各地，悄悄得降落在一个应该 属于自己的地方，给这里的人民带来一份凉爽，一份干净。

细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈，它滋润着禾苗，梳 理着大地，梳洗着那各种颜色的花儿，使一切变得清新、凉爽、 湿润。它冲走了各种臭气，各种垃圾，给了世界一片美丽、干 净，还给世界一片生机勃勃的景像。

小朋友，你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处，我 们大家一定要珍惜它。

下雨了三年级作文 篇5

春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空，刹那间就乌云密布，完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来，与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课，也是最后一节课。忽然，紧跟在闪电后面的几声炸雷，把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下，落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅，里面剩着刚烧开的水，上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。

天慢慢的明亮起来，雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包，拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸，即使她不说，我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”，她说。“我已经知道了”，说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑，从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴，露出灿烂的笑容。

回家的路上我走得很快，因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。

下雨了三年级作文 篇6

夏天的清晨，拉开窗帘，天阴沉沉的，灰蒙蒙的。看到这层厚厚的灰色幕布，人们的心情也被盖上了幕布。

乌云密布，忽然，一道闪电飞速地划破天空，照亮大地，紧接着，“轰隆隆”，雷公公被闪电小弟的光照醒了，他搬来一口大鼓，“轰隆隆”地敲着，惊醒了正在云中熟睡的雨点！雨点们吓坏啦，毫无秩序地东逃西窜，更有许多雨点被推下云朵，“哗啦啦”。云朵急了，可是，上空的太阳亮得睁不开眼睛，风姑姑使劲儿一吹，“呼啦呼啦”，把更厚的云吹到了太阳身边。

街上更热闹了，豆大的雨点打在身上，还真疼！喇叭声“嘟嘟”的，铃声“叮铃铃”的，因为人们直想快回家。出租车装满了一车又一车的人，地上湿湿的。雨中开出了一朵朵美丽的伞花，没带伞的只好用皮包挡雨，时不时踩到一个个泥汤子，溅得裤子上都是。

雨过天晴，天边悬挂起美丽的彩虹，空气也被洗得一尘不染，还略带着泥土、花草树木的芬芳……

下雨了三年级作文 篇7

傍晚放学时分，外面下起了滂沱大雨。看着雨中那些孩子的身影，我忽然想起儿子好像没有带伞，而今天他是要去上围棋兴趣班的。看看那些没带伞的孩子，像个没头苍蝇似的在雨中乱窜，身上早已淋得像落汤鸡了。不由有些担心，我那个傻乎乎的儿子说不定也会学他们的样儿勇敢往前冲。这几天他本已经感冒得厉害，若再经这么一折腾，就更糟了。我就一直那么心神不定地想着，一忽儿觉得儿子似乎是带了伞的，一忽儿又觉得儿子是忘带了，心中的想法百转千回，竟然有种愁肠百结的意味。我忽然想起，儿子这一周是要做值日的，这个时间应该还在教室里，便赶紧打开窗户往儿子那边教学楼张望。过了一会儿，那边的走廊里出现了儿子小小的身影，这才稍稍有些放心了。正可谓“此情无计可消愁，才下眉头，却上心头”，一个新的担忧又涌上我的心头：没有伞，儿子怎么去一年级楼那边上兴趣小组呢？和他同去的那个孩子带伞了吗？受不住内心的煎熬，我最终还是向别人借了一把伞向二年级楼冲去。正好在楼道上截住了儿子，我问他准备怎么去上兴趣小组，儿子悠闲得很，还说：“雨这么大，我怎么去呀？”仿佛他早就已经料定我会给他送伞，又似乎没人给他送伞他就不去了的那副架势。不过，我已不想去计较些什么，反正儿子现在手中已经有了伞，我也就不必担心些什么了。只见儿子拿了伞，快乐的身影渐行渐远，直往一年级楼奔去。晚上，我问儿子：“下雨的时候，你有没有一种特别的感觉，感觉到妈妈好像在担心你？”“没有啊！”儿子有些惊讶。我把我当时的想法说给他听，儿子没有说话，只是开心地笑了——还有什么比让孩子感觉到父母对他的爱更开心的呢！

想来，有多少孩子会明白父母亲心中的牵挂，他们肯定不会想到，不过是一个雨天，不过是一把小小的伞，竟然会勾起父母亲那么多的忧虑与担心，真应了那句话：“可怜天下父母心！”孩子就像是高高飞在天上的风筝，而父母的心就像那根随时会断的风筝线，始终牵挂着他们。或许，当有一天，当他们为人父母时，才会明白其中包含的那份爱。