实用的我的三年级作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

我的三年级作文 篇1

我一帮助到别人，就特别开心。有一次，我在小饭桌儿写作业比较慢，写完时已经剩下我一个人了。我合上书正要收拾书包准备走的时候，发现了高衢权的语文书还工工整整的在课桌上放着！我一想：他明天上学的时候在学校里怎么学习啊？所以我就把他的语文书放进了我的书包里，带回了家里。等到第二天上学的时候我把书还给了他。他非常高兴的对我说了一声：“谢谢你啊！老李！”这时我俩的高高兴兴地笑了起来！

在学校也是这样。比如，有一次上体育课时，有两个同学打了起来，我立刻起来拦住他们。有几个同学也和我一起拦在他们中间。我问了其中一位同学，那个同学说：“是他先骂我的，我才打的他！”于是我就对他们两位说：“你不应该骂他，你也不应该打他，要不你们俩互相道个歉吧！这样你们以后还是好朋友。”他们听后真的互相道了歉，又成为了好朋友。

……

老师说：其实乐于助人不是非得要干大事，小事也可以，从一点一滴的去帮助同学、帮助别人。我想，我做到了！

我的三年级作文 篇2

以前，我写作文的时候，总是自以为是，总认为自己写得很好。老师的话，不听；妈妈的话，抛在脑后。

有一天，霉透……老师布置的作文《我学会了xx》，我一听，顿时感到胸口上长草——心慌，不知该怎么写。这下真是小炉灶翻身——倒霉。我的作文没能得优，我就成了霜打的茄子。我闷闷不乐地回到家，让妈妈教我写作文。我写了一小段，错了，翻一页。又写了一小段，还是错了，我又翻了一页。就这样，一本作文本不一会儿就宣布报废了，我的心里就像半夜吃黄连——暗中叫苦。妈妈严肃地对我说：“孩子，写作文不能急于求成，要一步一步地来。”

听了妈妈的话，我开始每天坚持看作文书，积累优美词句，每天坚持写日记。每次老师布置作文，我就先写草稿，然后认真修改，最后才抄在作文本上。

我终于成功了，我实现了我的梦想。20xx年，我的作文《我的马屁精》在《小学生作文》上发表了。机会总是给有准备的人，再后来，我的作文陆续发表在《小学生优秀作文》、《快乐作文与阅读》（注音版）、《创新作文与阅读》、《作文大本营》、《中国少年先锋报》、《作文指导报》等报刊。我用艰辛的汗水换来了成功。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在老师和妈妈的教诲下，我养成了认真写作的习惯，我的写作感言：老师为我插上了写作的翅膀，我就要用心去飞翔！

我的三年级作文 篇3

迎着世界的风，我要无畏的挺立。对于必须做的事，我一点都不怀疑，要做就做最好的，不要到明天才说真的可惜，就是不停地努力，我真的很不错。—————题记

“自信，是走向成功的第一步。缺乏自信是成败的主要原因。”漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪些诗歌不是用自信谱出？有哪一幅图画不是用自信绘出？又有哪些歌而不是自信音符的跃动？迈出一小步，让自信飞扬，我真的很不错！

曾记那年盛夏，与父母相携出游至泰宁。泰宁很美，随导游去往一水线天，股股冰凉的顺着 那奇形怪状的嶙峋岩石滑落，两座大山紧紧靠拢在一起，一座稍大，一座稍小，就像是一张阴森的血盆大口。溪水缓缓地流着，时而快，时而慢，像是一个顽童，急促又活泼。阴凉的风扑到面上，还带着夹缝中的草木清香，两旁的崖壁与那细窄的通道上带附着湿滑的青苔。透过岩缝望天，如同灰中透蓝的丝带在雨雾中变幻。悬在半空中的巨石仿佛在对我们狰狞地笑着。当真是“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”。

踏过那九曲十八弯，我一下愣在了原地，面前是仅供一只脚掌踏上去的狭小岩石，而这，便是衔接上下两块巨石的接点。下方“飞湍瀑流争暄豗”，上方则是“砯崖转石万壑雷”。这让我当真迈不开步子，一步失足就要掉下去了啊！母亲与父亲站在我上方的那块石头上焦急地看着我：“别怕，踏上来，孩子，你要有自信！”尽管父母的鼓励在耳边徘徊，但望着那湍流峭壁，我眼神游移，如何也不愿踏上去。云彩在天上飘着，将缕缕泻入岩缝中的阳光团团围住，堵死。顿时，周围黑漆漆的，我看不见任何的东西，仿佛笼罩在身旁的黑暗就要将我吞噬，我有点发慌了。一线天的通道很窄，只容一个人通过还稍稍有空余，其余的便是悬崖峭壁与嶙峋怪石。我站在原地，手指微微颤抖地扶住旁边湿润的岩壁，仿佛这样就能稍稍安心些许。几乎是动也不敢动，云朵悠悠地自天上行过，在我眼中，仿佛有一个世纪那么长。脚僵硬而又酸痛但我却丝毫不敢哪怕只是弯曲一下。悠悠的云走过，我暗自松了一口气，感觉一瞬间似是被抽空了所有力气。金色的光从岩缝中洒落。

父母依然在上方的岩石上焦急地等待着我。但是在经过了刚刚的惊吓的我却已经失去了迈步的勇气与信心。我感觉我自己就像是黑暗中一簇小小的火苗，在狂风中摇曳，似乎快要熄灭了。在这时，一抹墨绿映入眸中，似是给火苗重新加上了燃料，焕发生机，那是一颗夹缝中的树！它其实只有一米多高，稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执的生命力。他站在夹缝中，厄运使他青筋暴露，浑身疤痕，他却依旧自信而张扬，睥睨地看着我们。兀地下了决心。自信！坚韧！心泉涌上一股股震动，在腐朽的躯干中似乎蕴藏着一种强大的力量，那是，自信与坚韧！腿不再抖动，逐渐挺直身躯，小小树苗都拥有的自信和坚韧我怎么能丢弃？狭小的岩石不过是一次小小的挑战，就算下方是万丈深渊，就算前方是刀山火海，就算这腐朽的.身躯中已无丝毫养分可供生长，我也要在这腐朽之木上开出那一朵美丽的名为自信的花朵！我望着岩上父母焦急的脸庞，明确了自己的心，我要上去！坚定地踏出那一步，踩在那小小的岩石上很稳很稳。。。。。。

“在真正的生命中，每桩伟业都由信心跨出第一步。”跨出那自信的一步，我真的很不错！

我的三年级作文 篇4

书让我无限遐想，书让我开拓视野，书就像一日三餐，我总离不开它。在我的成长中，看过许许多多的书，但是我最喜欢的是《鲁滨孙漂流记》。它为我们讲述了一个个精彩，刺激的冒险故事。

鲁滨孙出生在英国，他从小就有航海的梦想。但是，他的父母不同意他出海。有一天，他终于按捺不住了，悄悄的登上了航海的旅程。一次，他在航海的时候，突然下起了暴雨，把船打翻了。

所有的人都遇难了，只有鲁滨孙一个人幸存了下来。他一个人在荒无人烟的荒岛上生活了将近30年的时间。最后他重返家乡，过上了幸福安稳的生活。鲁滨孙用坚毅、勇敢、智慧、勤劳、善良克服了又一个困难。

他告诉了我如何在绝境中寻求生存、在无望中寻求希望、在孤独中寻求慰籍。他的勇敢让人赞叹，他的坚强让人钦佩。他给了我们好多好多启发，告诉了我们好多好多道理。

鲁滨孙一个人深陷绝境，但他没有灰心，仍然对生活充满信心，勇敢坚强的面对生活，创造出一个个奇迹。始终保持着积极向上，从容乐观的心态去面对和挑战厄运。我们也应保持对生活的新鲜感，热爱生活，相信生命。只有这样，才能像鲁滨孙那样，做一个胜利者。

我之所以喜欢这本书，是因为这本书教我们学会生存，教我们怎样面对困难。

我的三年级作文 篇5

喂！大家赶快去看汽车大赛，那里有许多的未来汽车在比赛呢！你可别忘了我，我可是这些车的发明者呀！

“快看！一号飞行汽车来了人们欢呼着。！只见一道金光从天空中飞过那就是我的“天神号”。他有十个车轮飞的特别的稳当一定会保证你的安全。他有一双金色的翅膀，如果其中一只翅膀坏了，一按按钮他就可以自行修复。他还有很多功能呢比如：“他可以变成一张纸装在口袋里非常的方便，还可以潜入大海。而且还是太阳能的呢，会给我们带来很多的方便。

二号车来了，她披着五颜六色的外衣就像一辆彩虹战车特别的好看。它的功能更多，有自动导航系统、自动控制方向盘、每次到达目的地他总会发出“哒！哒！哒的声音”。这样来提醒那些疲劳驾驶的那些司机。

三号车上场啦！忽然有一个影子快速的飞驰而去，我一看哈哈！原来是我的飞鹰号。黑色的外壳显得他更加的帅气它不但能隐身、而且还会变成你想要的任何款式，那速度简直是一分钟可达到三千公里呢？要是有人上学迟到了只要有了它保管你不会迟到。最后我的发明竟然在这次比赛中得了一等奖，真希望我的车能快点上市呀！

我的三年级作文 篇6

假如让我选的话，我喜欢的是这样的校长，我相信在这样的校长伯伯的领导下，学校一定是一所与众不同的受学生喜爱的学校。

校长伯伯会让学校的作业布置的不再像一座大山一样压在我们学生的身上。让我们多出去玩玩。多长长见识，增加新的知识。多懂得一些课本以外的东西。要不然，光是学校里学的课本知识，是不够的。就像跑步一样，只有锻炼的越多，才能越有进步，没有百米千米的练习，肯定就不行。

校长要是让我们学习也学了，玩也玩了。这样我们才能学得更好，也玩的有各式各样的花样。

比如，他让学生在下雪天时，上午正常上课，因为上午是学习的好时光，让我们多掌握一些有关雪的知识，然后把一天的功课好好的学好。下午呢？就可以老师、学生一起，兴高采烈、开开心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，这样我们肯定都乐得合不拢嘴了。那我们玩好了，再让我们做做作业，复习一下学过的知识，预习明天要学的新课，我们一定会好好的学的。

再说了，多到自然界中玩，也观察到不少事物，作文也会有东西可写了。就像我今天去黄河边的一个农场玩一样，可开心了。

所以，在这样的学校中，我们学生是很自由的。

我们都背过《悯农》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要让我们学着农民一样，种块地，感受到诗中的情景：烈日炎炎，汗流浃背。然后，周六周日的时间，就把自己种的菜拿到集市上去卖掉。卖的钱可以当班费，当然自己也可以得一部分奖励。我们肯定又一次笑得合不拢嘴了。

这样的话，我们学生知道了种粮的不易，也知道了挣钱的不易，就不会浪费粮食，也知道合理的用钱买学习用品、玩具等东西了。而且还能从集市上学到做生意，也能有更多的信息写作文啦。

校长伯伯如果真的这样做了，我们学生一定会很开心，很喜欢他的噢。

我的三年级作文 篇7

杜甫曾经说过："读书破万卷，下笔如有神。”不知怎么的，我生来对书就有一种特殊的感情。每当将作业消灭以后，我就会捧起一本书津津有味的看起来。

在书上，我看见了牛顿、瓦特、爱迪生……还看见过李白、杜甫、杜牧……有时仿佛还会看见他们在美丽的景色下吟起一首首诗。当然，书也给我闹了不少笑话。

有一次，我在书桌旁看书。忽然听见爸爸在叫我，：“权，把你的语文书拿来。"我看书正在兴头上，便不耐烦地说："知道了。”但又不敢抗旨，就随手拿来一本书。爸爸一看，哈哈大笑起来。我丈二和尚摸不着头脑时，爸爸说：“你看看这是什么书?“我一看，也哈哈大笑起来，原来我拿了一本《孙子兵法》!

由于我看的书很多，所以我的知识也很渊博，但我认为'冰冻三尺非一日之寒”所以我要多看书，让我的知识更渊博!

我的三年级作文 篇8

有的人敬佩驻守边疆的军人，有的人敬佩细心呵护自己的妈妈，有的人敬佩默默无闻的清洁工人，还有的人敬佩每天给我们传授知识的老师，而我最敬佩的是我们班的同学——小李。

小李他国字形的脸上镶嵌着一颗清澈明亮的大眼睛，一双大大的耳朵给人第一眼的感觉就很朴实。漆黑的头发显得格外精神。小李他字写的很工整，平时也不跟同学们发生矛盾。

今天刚一下课小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。从下面拉出来一个装满脏水的盆子，准备端去厕所倒了。这本来是老师有一次叫他去倒的，可是到后来，小李他不用老师的提醒，也能每天坚持都去倒脏水。

只见小李他吃力地端起那盆脏水，手上的青筋都突了出来，一会儿左摇一会儿右晃，盆子里的水也跟着晃动，随时都有可能漾出来。我看到后立刻跑过去和小李一起把水给抬到厕所去。在路上有几滴水不小心溅到了小李的裤子上。但小李笑了笑说：“没有事不就是几滴水吗，回家洗洗就行了。”把水倒掉后，小李他还专门用水把盆子洗了一遍。才高高兴兴的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住对小李说：“老师她可真烦每次都叫你倒。”而小李却说：“不就是倒一盆脏水吗，我不去倒总有人倒还不如我倒呢。”

这就是我敬佩的一个人，因为小李这种为班级付出的精神，让我敬佩。