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关于三年级青蛙的作文6篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级青蛙的作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于三年级青蛙的作文6篇

三年级青蛙的作文 篇1

今天,上语文课时。老师说:“今天我玩一个游戏。”这个游戏是什么呢?我还不知道老师葫芦里卖的是什么药呢?一连串的问题在我脑海里。老师叫我们把昨天要带的纸杯拿出来。老师自己也带了两个杯子,然后叫了一位同学来尝。老师舀了一勺子白色的东西,叫那个同学把舌头伸出来。接着又说:“有可能是有毒的,也许吃完你的小命就没啦!”听完这一句话,那位同学一直在苦笑,他的神经严肃,表情非常紧张,好像在想,要是把这东西吃下去,也有可能永远见不到亲人了。看着那勺子离舌头越来越近,他的表情就越紧张。终于,他把那东西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一样,皱紧了眉头看起来,是那个东西很难吃。

我和同桌拿到了材料。老师先让我们看一下,这像什么,然后再闻一下,再倒入嘴里,看看这是什么。我看了看那黄色的小东西,好像我以前吃过的跳跳糖。而那白色的粉末像是麦片。我闻了一下,气味有点像柠檬的味到。我把它一股脑倒进了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍脑门,原来真的是跳跳糖啊!不过这白色的东西我可想不起来了。

这节语文课能吃到这么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

三年级青蛙的作文 篇2

大山的下面有一个动物村,里面住着老虎、猴子、小松鼠、长劲鹿、小兔子等好多好多动物。

其中有一只生活在湖边的小青蛙有一个心愿,很想看看大海。一天它问苍鹰:“苍鹰怎么才能看见大海呢?”苍鹰对它说:“只要登上前面那座山,就能看见大海了。”

青蛙看了看山,吸了一口凉气说:“我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呀。”“是呀!山实在太高了如果你登不到山顶,就看不见大海了。”苍鹰说完就飞走了。

青蛙很失望地坐在地上发呆。这里一只松鼠跳到它面前:“你想看海吗?”“是啊,可是这山太高了我上不去。”

“这石阶你能跳上去吗?”松鼠说着跳上了一个台阶。

“这有什么难的!”青蛙跟着也跳了上去。

“再跳一下!”

青蛙又上了一个台阶。

“好!你一定能看到大海。”松鼠说。

就这样,青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳。累了在草丛中歇一会儿,渴了喝点山泉水。不知不觉,它们已经跳完了石阶到达了山顶。

它们终于看见了蓝色的大海,海上有许多渔船,天空中有成群的海鸥在飞翔,岸边的`人们在愉快地忙碌着。

青蛙高兴地拥抱住松鼠,激动地说:“谢谢你用信心帮助了我,让我有勇气登上山顶,才发现原来外面的世界真精彩呀!”

小青蛙回到了村子给大家讲了大海的美丽景色,大家都想登到山顶去看大海。有什么好办法能让村子里的小动物们又快又轻松登上山顶看海呢?小青蛙想了想决定和小动物们一起在大山上建一座观光电梯。在大家的努力下电梯终于建好了。小青蛙不但实现了自己的愿望,而且还让全村的小动物们都看到了大海美丽的风景。

三年级青蛙的作文 篇3

有个牧人将刚挤的鲜奶放在墙下,墙上有三只小青蛙打闹时不小心全部掉了进去,就这样,三只小青蛙游也游不动,跳也跳不起来。

第一只青蛙叹气道:难怪早上眼皮就在跳,好端端的就跳进了牛奶桶里,我的命真苦啊!然后它就漂在奶桶里一动不动,等待死亡的降临。

第二只青蛙试着挣扎了几下,感觉一切都是徒劳,绝望地说:今天死定了,我还不如死个痛快!长痛不如短痛!于是,他一头钻进牛奶深处,淹死了。

第三只青蛙什么也没说,只是拼命蹬后腿

第一只青蛙说:算了吧,没用的这么深的牛奶桶,再怎么蹬也跳不出去啊!

也许能找到一些垫脚的东西呢!第三只青蛙说。

但是桶里只有滑滑的牛奶,更本没有什么可以支撑的东西,小青蛙一脚踏空,两脚踏空时间一分钟一分钟过去,小青蛙几乎想放弃了,但是一种强烈的求生欲望支持着它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越来越稠,自己越来越难以游动

然而,奇迹出现了,它们下面的牛奶硬了起来——原来牛奶在第三只青蛙的拼命地搅拌下,变成了奶油块儿。待到等死的小青蛙发现这一点,它兴奋地叫了起来。

两只小青蛙奋力一跳,终于都跳出了奶桶。而它们的另一个同伴,却没能跳出来。

三年级青蛙的作文 篇4

我原是一只可爱的小青蛙,大大的眼睛像探照灯,圆鼓鼓的小肚子,身披青绿色的战袍。我被大家誉为:农田卫士,游泳健将,跳高能手。

我为人类做出的贡献可多啦!无论是天上飞的还是水里游的,都逃不过我的舌头。我一天就可以捉70只害虫,从春天到秋天就可以消灭1500只害虫,再加上我的兄弟姐妹就能消灭更多。许多农作物的害虫也能被我们一网打尽,播撒农药会对人体造成危害,所以我们的功劳最大。

工作剩余时间我们在碧绿的荷叶上唱歌,和燕子姐姐一起玩耍,有时仰望蓝蓝的天空,有时还喜欢把所有的小青蛙聚集在一起欢声歌唱,把美妙的歌声献给大家。

可是好景不长,我们的家园受到了极大的破坏,工厂排放大量有害污水,所以我的兄弟姐妹在水中就变得奄奄一息了。还有人把我们放进一个大口袋里闷得一动不动,就在我们以为这次又在劫难逃的时候,有位善良的叔叔看到了这一幕,从坏人的手里买下了我们,来到小溪边打开袋子把惊慌失措的我们放走了。

醒醒吧!人类,放过我们吧!没有我们,农田将被毁灭,生态平衡也会被破坏。

三年级青蛙的作文 篇5

星期六,我和同学去池塘边玩耍,看见了一只小青蛙。一只飞虫轻轻地飞过,青蛙的身体轻轻地一跳,舌头一伸,就把它吃掉了。我感觉青蛙动作十分敏捷、灵动。但是,我又看见了一只落在荷叶上的小飞虫,青蛙对它却视而不见。

这是为什么呢?我充满了疑问。玩的兴致一下子减少了许多,心不在焉地走了几圈后,就和同学告别,着急地跑回家研究了。

我查了查网页,网上的资料说,青蛙一共有五层细胞在大脑里。第一层是分辨颜色的,剩下的四层都是用来抓住动态事物样子的。青蛙看到第一个事物,就会抓住事物特征发出一种信号,大脑的另外四层细胞会根据第一层细胞发出的信号来分辨。但到了第四层会让它的记忆渐渐地模糊,而且接受不了静态事物,所以青蛙就会对动态的事物一目了然,对静止的事物却视而不见。

我又来到了小池塘边,轻手轻脚,仔细地观察青蛙,青蛙果然对落在荷叶上纹丝不动的小飞虫不理不睬。

根据青蛙眼睛的特点,科学家发明了一种叫电子蛙眼的东西,机场的工作人员经常戴着它指挥飞机降落,十分的方便!

今天我不仅仔细观察了青蛙,还探索了青蛙对静态的东西无动于衷的奥秘,同时又知道了电子蛙眼,我的收获满满,我的心里简直就像喝了蜂蜜一样甜!

三年级青蛙的作文 篇6

大家好!我是一只小青蛙。我的头上有两只而突出的眼睛,一张又大又宽的嘴巴。身体的背部绿色带有黑色条纹,腹部雪白雪白的。身体下面有四条灵活的腿,前腿比较短,后腿比较长。

春天,我的妈妈在水草上产卵,卵慢慢变成蜊蚪,我和许多兄弟姐妹就诞生了。我们是黑色的,的身体后面长着一条小尾巴,像一个有趣的小逗号。我们一天天长大,先长出两条后腿,再长出两条前腿,尾巴渐渐地缩短退化,最后变成青蛙。

我们青蛙是运动健将。每次游泳比赛我们都顶呱呱,不是第一就是第二。别看我的腿没有什么用,普普通通,但是游泳比赛跳高跳远都靠它。

我们青蛙不但是运动小健将,还 是捉害虫能手。想知道我们捉害虫为什么这么厉害吗?告诉你吧,我们青蛙捉害虫这么厉害全靠我又长又宽的舌头,舌根长在口腔的前面,舌尖向后,上面有许多黏液,只要小飞虫从身边飞过,就猛地往上一跳,张开大嘴,快速地伸出长长的舌头,一下子把害虫吃掉。

我们每天快快乐乐地生活,唱歌、跳舞、捉害虫,可是,美好的生活持续不易。一天,我们正和妈妈在快乐地捉虫,可是,突然一张网罩在妈妈的头上,妈妈在网里大声地叫着:"孩子,快逃!快逃!人类来了!他们要捉我们当晚餐了!"我和其它兄弟姐妹赶紧钻进水里,向远处游去,结果,还 是有许多兄弟姐妹被捉去。

人类啊!我们每只青蛙1月约能吃20xx只虫,当然,这些虫并不全部都是害虫,但是一年吃10000只害虫的估计并不过高,但如果杀死一只青蛙,就等于放养了10000多只害虫,那农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,不是会被泛滥成灾的害虫吃光吗?那农民伯伯一年的辛苦将付之东流。

我们吃害虫保护庄稼,让庄稼喜获丰收,而你们却不但不保护我们青蛙,反而只为了某种利益去伤害我们,使蛙日渐稀少。为了庄稼,只能借助农药,却让生态环境遭到破坏,你们在自食其果。请你们保护环境,爱护我们青蛙,让"稻花香里说丰年,听取蛙声响一片。"不再是梦想吧!