【实用】三年级优秀作文九篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级优秀作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级优秀作文 篇1

今天早上，我来到了厨房。我看见婆婆正在准备包汤圆，于是我也加入了婆婆的“阵营”。

由于我没有包过汤圆，所以先看着婆婆是怎么包 汤圆的。只见婆婆先把一块儿面，捏成碗形，然后把馅儿塞进去，按平，最后把口子捏在一起。这样一来，一个汤圆就包好了。婆婆又把那个汤圆递给我说：“这个 汤圆不够圆，你把它搓圆把！”“yes!”我一口答应。我搓呀搓呀，不一会儿，一个又白又圆的`汤圆就诞生了。

看了一会儿，我就觉得应该可 以了。于是我就对婆婆说：“婆婆我也来包吧！”婆婆就说：“好”。我按照婆婆这样来包，但是不知道是馅儿多了还是什么的，刚把口子捏好，结果裂开了一条 缝，刚把这条缝补好那里又裂开了一条缝。婆婆看见了就来帮我。哇！婆婆还真神，不一会儿就把问题解决了。婆婆对我说：“有些事情是越干越熟练，包汤圆就是 这样。”果然如此，我越包越熟练。不一会儿，我就能包出一个又圆又白的汤圆了。这还要多谢婆婆的教导。

汤圆包完了，就等着下锅了。过了几分钟，汤圆煮好了，马上就要进入我们的嘴巴里了。

三年级优秀作文 篇2

你在冬天看到过松柏长青，你在冬天看到过梅花独放。可是你在这寒冷的冬日，见过月季花开花吗？我家的月季就在这寒冷的季节开花了。

我开始调查我们家的月季为什么，有一盆在冬天开花，有一盆在冬天不开花。

首先，我先询问了，有花苞最初生长的`日期，妈妈说“是在一星期前发现的花苞”这就很奇怪了。一个星期前也是冬日，也是很冷啊？

之后，我开始观察两盆月季的生长环境有什么不同。开花是月季的南面偏东一些有一个遮挡，这样会使开花的月季在上午和中午的绝大部分时间都无法吸收阳光。不开花的月季，只有西南方向有一个遮挡，也就是说，不开花的月季一天吸收的阳光要比开花的月季多得多。

最后，我在网上查了月季的休眠期：月季11月份就会休眠，12月份到来年的3月份开始落叶。我想是不是这为数不多的阳光让月季认为还不到休眠期，从而开花呢？想想也只有这一种可能了。

在冬天开花的月季的确很少，不过，也正是这些看来并不好的因素，才成就了冬日中的一轮花开。

三年级优秀作文 篇3

嘿！你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，不要惊讶，没错！小柯老师就给我们做了一次火山爆发的小实验。

小柯老师从一个袋子里拿出了一些器材，比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着，实验开始了，老师把一个瓶子放在小脸盆的正中间，接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里，再滴了几滴洗洁精，然后用筷子搅拌了几下。最后，老师说：“为了让你们看得更清楚，我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着，他打开红墨水瓶盖，用针管吸了一些红墨水，又挤到了瓶里，霎时间，水就变成了红色，就像鲜血一般。同学们有的伸长了脖子，眼珠都要掉在瓶里了；有的站在椅子上，挡住了别的`同学的视线；还有的干脆跑到了讲台边，和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了，水没有一点变化。

关键时刻到了！只见小柯老师打开白醋，慢慢地倒入水瓶里，里面的泡沫立刻往上冒，一下子就从瓶子里流了出来！同学们全部都惊呆了，眼珠要飞出去了，嘴巴张贼大贼大，几乎塞得下一个大西瓜！

最终，老师告诉了我们一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应，产生泡沫，像火山爆发一样。”

做完小实验，大家议论纷纷，心里都画了一个大大的问号。

三年级优秀作文 篇4

在我刚出生的时候，有人告诉爸妈说我五行缺金，所以他们给我取了一个金多但是特别难写的名字——许子鑫。一张瓜子脸，一双黑葡萄般的眼睛下面长着一个蒜头似的鼻子，鼻子下藏有一张很会吃的嘴，这就是我。

记得有一次轮到我值日，倒垃圾的时候，我发现垃圾桶旁的草坪里有一个东西。我轻轻拨开草一看，只见一块手表显露出来。我小心地拾起它，仔细一看，哇！原来是一块电话手表。这手表真漂亮，我一直想要一块这样的手表。正当我准备把手表放入口袋，转念一想：这么漂亮的`手表应该是哪个小朋友的吧？如果他找不着手表，那会多着急啊！想着想着，我不由地紧张起来，当即我便决定将手表交给老师。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的。

拾金不昧让我得到了同学们的夸赞，学习上的小毛病却让我屡屡受挫——粗心、马虎。每个学期我都有二至三次忘记拿作业和课本，总要劳烦爸妈帮我送到教室来。同学们每次看见我的父母来送书，都笑着对我说：“哈哈哈，许子鑫，你的爸爸又来了。”我心里很难为情，总想着下次再也不麻烦爸爸了，可结果总是不遂人愿。

还有上次的数学考试，我三下五除二地就写完了，也没检查，就坐在座位上傻傻地等下课交卷，心里还想：试卷这么简单，我肯定会考100分。到时候爸爸、妈妈一定会表扬我。可发下来一看才88分，我的眼泪一下子就流下来了。爸爸帮我分析原因：原来把乘法看成除法了。表扬没等到，等来的却是批评。当时我心里真是说不出来的滋味啊！

这就是我——善良又有些小迷糊的我。

三年级优秀作文 篇5

今天，金鱼老师神秘地拿出了一个蓝色的手提袋，悄悄的说：“你们猜这个手提袋里装的是什么？”

有的同学猜是雪糕，有的同学猜是零食，还有的同学猜是文具盒……最后，金鱼老师在黑板上写了“上课吃花生”这五个字。同学们才知道是花生，有的同学说：“吃花生喽！”有的同学很失望，大概是因为他们不喜欢吃花生吧。金鱼老师给我们每人发了一颗花生，她让我们先不要吃而是先来观察手中的花生。我的花生穿着土黄色的衣服，花生壳上有凸起的横条纹和竖条纹，它们交错在一起像一个个小方格。用手摸一摸花生壳，感觉毛糙糙的，而且很硬。我的花生个子矮矮的，身子胖胖的`，外壳上鼓起两个疙瘩。用手摇一摇花生，里面发出“沙沙”的声音，像风吹树叶的声音。花生躺在桌上像熟睡的蚕宝宝，接着我用食指和拇指压碎花生，发出“啪”的一声，哇！里面有两个可爱的花生宝宝，它们胖胖的，穿着紫红色的纱衣，很漂亮。后来我迫不及待的拿起一个花生宝宝放在嘴里，香香的还有淡淡的咸味，特别好吃，我又接着把另一个花生宝宝放嘴里吃，简直美味极了！

金鱼老师带来的花生太好吃了，多么希望每天都可以吃到这么美味的花生，在小荷学堂上学真好！

三年级优秀作文 篇6

有一天，妈妈不在家，只有我一个人在家，我正在聚精会神的看电视，突然出现了一个身影，当时还猛的.一下停电了!我闲着没事就去找鬼，我走进厨房，突然响了一声，我一转身出现了一堆血在地上，把我吓得跑了出来，我一出来就给妈妈打电话，可是没有人接，我着急的跑出家门，我突然撞到了一位年轻的阿姨，正准备道歉时，发现她是我的妈妈，我抱住了妈妈，在妈妈怀里大哭了起来，并说：“妈妈，家里有鬼，我带你去看看，走。”

到了家来电了，我带妈妈走进了厨房，并给妈妈讲了讲原因，妈妈抚摸着我的头说；“没有鬼，是小黄，停电时小黄太饿了，就走进了厨房，并打翻了锅里的番茄酱。”

我说么，那儿有鬼，原来是小黄呀!我说。

我抚摸着肚子说：“妈妈，我好饿。”

妈妈说：“那我给那你做蛋炒饭。”

我说：“万岁。”

三年级优秀作文 篇7

“hello kitty”是我心爱的宝贝，不过，你可别误会，它可不是卡通里的凯蒂猫，而是一个漂亮实用的笔袋。

说道它的来历，它是我妈妈在我五年级开学时给我买的，它现在可是我心目中第三代笔袋“掌门人”了。

“hello kitty”十分漂亮。它的形状和别的笔袋差不多，但上面有许多凯蒂猫的图案，还有很多的英文单词：“happy”“your”“hello”……可好看了。如果把我现在拥有的笔袋摆成一排，我想，“hello kitty”一定是最独特的了。

“hello kitty”还是我的知心朋友。当我孤独的时候，上面的`凯蒂猫好像在和我说话：“小主人，让我来当你的朋友吧！我的袋子里有笔，你可以用来写作业；我的包里有剪刀，你可以来剪窗花……”这个知心朋友可真善解人意啊！有了它，我不再寂寞；当我考试考好的时候，它又好像在对我说：“小主人，考好了，可别骄傲，你要知道，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’呀！”我听后，便开始努力起来。有了这个知心朋友，我不再骄傲……

我的“hello kitty”不但漂亮，还很实用呢！它的包里有铅笔、剪刀、橡皮、钢笔、改正纸、笔芯……学习用具应有尽有，如果在学校，同学们要借学习用具，它总能变出同学们想要的东西。哈！它可是一个神气十足的“魔术师”呀！可我呢，只能当它的助理了。

虽然我的“hello kitty”漂亮实用，可它也会旧，也会烂的。现在我上初一了，它当笔袋“掌门人”也有两年之久了。看，它的脸脏了，却没有人给它清洗。而我，它的小主人，又笨手笨脚的，不会给它“洗澡”，我估计呀，再过几个月，它就会“光荣下岗”了。一想到这，我就惋惜地看着它。这是，它又仿佛在安慰我一般：“小主人，没关系的，所有东西都有它的寿命，虽然我要‘退休’了，可还有许许多多的笔袋朋友们在等着你去选‘掌门人’呀，没事的……”

我的“hello kitty”就是这样一个可爱，善解人意的好朋友。

三年级优秀作文 篇8

今天中午，我同往常一样，高高兴兴地去弹钢琴。

到了钢琴房，我打开琴盖，钢琴可真重呀！开始弹琴了，我认真地练着：手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……

正练到第49条曲子，张老师到我的琴房来了！我心里突然有一丝害怕，定定神，我弹了49条。"还是弹得不错，我教你50条吧！"张老师面带微笑赞许地说，一边对我弹奏着50条。只见她细长的手指在黑白琴键上灵巧地舞蹈着，优美的音乐在琴房中回响着。而我呢？我入神地看着听着，心想：我要能弹这么美，多好！张老师走了，我就练了起来。开始，我单手弹，弹着不烦躁还觉得好听，因为好弹嘛。可是双手弹的.时候，左右手总是配合不好，老也弹不对，我着急了。可我鼓励自己耐心地好好练……终于，左右手能配合了，旋律也流畅起来，我高兴了！我有信心了！

可是，这个时候已下课了，我们要去阅览室看书。在去阅览室的路上我想：明天我一定要弹好50条！

三年级优秀作文 篇9

今天，我和妈妈比打乒乓球。

我先发球，我用“声东击西”，妈妈却没有被我第一个假动作迷惑，接到后又来了个旋球。乒乓球左蹦右跳，弄的我眼花缭乱，很快败下阵来。虽然出师不利，刚开打就被迎头痛击，但我并不灰心。

这回妈妈发球，“瞒天过海”，想趁我没注意偷袭！我赶紧“围魏救赵”妈妈抽球，我眼疾手快，将球“送”了回去。妈妈又来了老把戏：旋球。不过这次我仔细地“隔岸观火”了一阵，把球打了回去。妈妈连忙接球，我“趁火打劫”，赢了！

我“偷梁换柱”，变成了横板。

现在是10比9，我暂处劣势。

我用“调虎离山”，左一个，右一个，而且都是不得不跑过去接的.偏球，想把妈妈累趴下，在“关门捉贼”。那时妈妈就想关在屋里的小偷一样束手无策，只能束手就擒了。人算不如天算，妈妈不但接住了球，还一个抽球赢了我！

虽然输了球，但我的球技长进了不少。