三年级的作文锦集[5篇]

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级的作文 篇1

今天下午，我们来到了神奇的海底世界。

我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅，阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类，真让我大开眼界。不知不觉，我们来到了人鱼共舞的看台，在音乐的伴奏下，两个潜水员缓缓向我们游来，池中所有鱼儿都游动起来，它们追随潜水员手中的白色圆筒，欢快地跳起了舞。一会儿游入水底，一会儿跳出水面，真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时，一条白色的鲸鱼挡住了我的视线，流畅的'线条，圆润的身躯，以前我听说鲸鱼救人的动人故事，现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。

看完人鱼共舞表演，我们通过海底隧道来到企鹅的家，我透过玻璃往里一看，哪里可是一个银色的世界，只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食，企鹅摆着肥胖的身体，眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去，佷多的游客都认为它们不是在吃东西，而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照，留下这可爱的时刻。

由于时间关系，我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了，如果有机会，我还会再来的！

三年级的作文 篇2

给司机叔叔的一封信

亲爱的司机叔叔：

保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命.生命对每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:'我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争'".作为一名青年学生,应如何确立自己的`人你们好!自从观看了《流泪的花季》的警示片后，我的心中久久不能平静，心里装满了许许多多的话想对你们说。

是你们，给我们的出行带来了方便快捷，是你们每天起早贪黑的把我们送到香雾的地方，没有你们，我们的生活就会缺少很多的快乐，所以我们非常感谢你们。

“车祸猛如虎”！车祸是无情的，它让多少“白发人”送“黑发人”，它让多少幸福美满的家庭失去了欢声笑语，它让多少年幼的小朋友坐上轮椅，甚至坐在狭小的篮球里……

车给人们带来快乐与幸福，但是如果驾车时疏忽大意、违反交通法规，车也会给人带来痛苦与悲伤。亲爱的司机叔叔们，当你们高速行驶时，可曾想起你们的亲人在翘首盼着你们早日归来；当你们高速行驶时，可曾想到如果发生车祸，上亲人们会多么伤心无助；当你们违章行驶时，又是否想到车祸会令许多无辜的生命黯然失色、随之消失……

我永远不会忘记那令人心酸的一幕：一个小女孩，拿着拐杖，她只有一条腿，另一条腿被汽车压断了，她吃力地向前行，上课都站不稳。她多么渴望能长出这条被压断的腿呀！此时此刻，泪水模糊了我的双眼，我的心在剧烈地颤抖着，我再也看不下去了！

人的生命只有一次。亲爱的司机叔叔们，请记住这个可怜的小女孩，记住你们手中握的不是方向盘，而是一条条鲜活的生命！

请你们别再超载了！

请你们别再酒后驾车了！

请你们别再闯红灯了！

请你们别再超速行驶了！

……

让我们携起手来，共同营造一个健康有序的交通环境。“远离车祸，关注安全，关爱生命”的生活吧！

祝你们：

一帆风顺，

平安相伴，

幸福相随。

三年级的作文 篇3

我有一个小巧玲珑的番茄钟。它红彤彤的，像一个熟透了的番茄，上面绿油油的叶子像戴了一点小帽子一样，它分为上半和下半，上半上面还写着表示时间的数字。怎么样？这个番茄钟是不是十分精美？

它是妈妈在网上给我买的，因为我的时间观念一直不是很强，在一个写作文的公众号里知道有这种增强时间观念的“神器”，于是迫不及待地去给我买了一个。我把它调成40分钟，它马上就一点一点的往“0”刻度那里转，嘀嗒嘀嗒的'秒表声很急促。我觉得这个钟比一般的都要快很多，心里那个急呀，赶紧去写作业了。等写完作业一看，比平时写作业快了整整十五分钟。从此我写作业的速度都快了许多。我也更加喜欢这个新朋友了。

以前没有番茄钟时，我们虽然知道现在什么时候了，可是我却体会不到时间有多快。现在有了这个番茄钟，嗒嗒的声音很急促，似乎在催我写作业，我听到嗒嗒的声音，觉得时间过得真的非常快，当然会赶紧写作业了。我真感谢这个番茄钟让我彻底体会到什么是“光阴似箭，日月如梭。”

三年级的作文 篇4

有的人体会过妈妈的爱，有人体会过爸爸的爱，有的人体会过老师的爱，还有人体会过同学的爱，可是我却体会过父母的'爱。

今天，早上起来，外面的天气很好，我把妈妈给我买的新衣服穿上了，到了第二节课后，外面下起了雪，我感觉很冷，这是爸爸来了，刚开始，我想：爸爸来干什么呀。原来，爸爸是给我送衣服来了。我换上了爸爸给我拿的衣服，不久，爸爸走了，同学们都说：你真好有这么好的爸爸。我听后很高兴。在心中暗暗发誓：我一定要好好学习，孝敬父母，不惹父母生气。

因为，大家想想，我们的吃穿对是谁给的，都是父母；我们的生活环境，学习环境对是谁给的，也是父母；甚至我们整个人都是父母给的。父母每天都在外面炭黑起早的忙，甚至父母自己都舍不得买衣服，给自己的孩子买衣服却都是毫不犹豫的。

我爱我的父亲和母亲。

三年级的作文 篇5

一天，我在家做了个实验。我准备了一只小口径玻璃瓶、玻璃缸、一张比瓶口大的纸和一些水。

我先把水倒满瓶子，接着用另一只手把纸紧紧压在瓶口，然后移到玻璃缸上方，以免把桌子弄湿。最后我小心翼翼地把按着纸片的玻璃瓶倒过来，把手慢慢地放开，我惊奇地发现我的实验成功了。

我想光成功还不行，还得找出原理。我百思不解地钻进书堆里，哇！我找到答案了，原来是因为装满水的.瓶中的水压被空气压力被堵住了。杯内水压根水的表面有张力和纸外空气的压力，才能使杯中的水稳稳地被固定住了，所以纸也能吸在上面。

我恍然大悟，原来是空气和纸托住了杯中的水啊！