精选四年级的作文汇编10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

我见过浩瀚无际的大海，游玩过雄伟的北京天安门，但我从没有见过像都江堰这样雄伟壮观，历史悠久的景致。

都江堰位于四川省都江堰市城西，成都平原的岷江上。都江堰水利工程建于公元256年，是李冰父子带领众多老百姓们建造的。是全世界至今为止，年代最久远、唯一存留的宏大水利工程。

都江堰附近景色，有很多文物古迹，有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等众多名胜古迹。

其中玉垒山公园是一个典型的城市森林公园，长约1500米的古驿道和纵横交错的游山小路，公园内林木繁茂，古木参天，绿荫如盖，登上山顶，可以俯瞰都江堰水利工程全貌。

还有一处美景更是不得不说，那就是离堆公园，一走进公园的大门，映入眼帘的是错落有致的亭台楼榭，很多古木桩头，前面大大的喷泉喷出一阵阵水雾，使离堆公园显得神秘又宁静。园中的紫薇花瓶和紫薇屏风都是经过两三百年培育而成的，独具匠心；还有一株古银杏桩头，至今还是亭亭玉立，枝繁叶茂，像坚强的士兵笔直的站在那里守卫着。所以紫薇花瓶、紫薇屏风和银杏桩成为离堆公园里的“园中三宝”。

都江堰悠久的历史和迷人的景色让人叹为观止，流连忘返，作为老家在成都的我，又怎能不为其骄傲呢？

四年级的作文 篇2

暑假一到，“怪风”到来。我们家只要一到暑假就会刮起“怪风”。今年是——电脑风波。

我的天啊！让我劳累一学期的抢电脑行动，把我的计策都用光了，老爸也没劲了，妈妈像一只睡醒的狮子，向“大肥肉”扑过去。可我和老爸怎能放弃一块“大肥肉”呢？怎能忍心看着他人“狼吞虎咽”地吃“大肥肉”呢“于是第十二次暑期大作战开始了：

时间：２０１２０７０１——２０１２０８３１

地点：XXXX２幢２０３户

人物：我、爸爸、妈妈

起因：三位疯狂电脑迷

注意事项：

1、8月3日之前有投降者可以弃赛；

2、谁最后一该坐上座谁胜利；

3、友谊第一，比赛第二。

就这样，一场没有硝烟的战斗打响了。

头一个月，我发疯似的写作业，因为头一个月写完了，第二个月就是我大反击的时候了，对付他们，小菜一碟。头一个月末底之前，老爸占领了。妈妈也无能 为力，7月底，老爸得病卧床，暂时退出了比赛。老妈终于见缝插针地坐上了宝座。在还剩三十三天的时间的时候，我的作业终于写完了。可老妈输了那么多次，也 长了记性，不再上钩了。我只有用”空城计”了。妈妈见我走开，心想定有计，便鬼鬼祟祟监视我。可我也不去玩，她便放心而去了。我见机行事，拿下大权……到 了最后一天，终极对决。谁胜出就可以获得“电脑掌控者”的称号，一想到我从振兴到现在连胜六场，不能终断，便一大早就去抢位。谁知，妈妈昨晚就睡在电脑旁 的椅子上。我费九牛二虎之力把她推走，一坐坐到全家都起床，既而宣布：“获胜者——李泽昊！”我终于松了一口气。

若不是电脑，怎会让全家“战火纷飞”？真希望不会再有第十三次家庭大战了！

四年级的作文 篇3

爷爷今年六十多岁了，性情还是很开朗，身子骨也棒棒的，一点都不逊于年轻的时候。他的鬓头虽然有些白发，却成天像小孩子一样，跟我们嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，和我们打成一片。

要说爷爷身子骨棒的原因呀，是因为他每天坚持锻炼，从不间断，毅力很足。这一点还真得值得我们学习呢！

对了，忘了告诉大家一点：看了题目，你们可不要以为爷爷做事不认真。所谓“三心二意”，意思是“三个心思，两个意思。”为什么这么说呢？让我来给大家解释解释：

从我们小的时候，爷爷就把自己爱包围了我们。依稀记得幼儿园时，爷爷把生字密密麻麻地填满屋子，教我们认读。要不然，姥姥怎么会说我和姐姐的识字量大呢？为了让我们有一个更好的学习环境，我们刚上小学时，爷爷就为我们每人买了一个美观实用的书桌。果然不出爷爷所料，我们的学习劲头可大啦！每当期末后将考试分数和奖状拿给爷爷看时，他都高兴地合不拢嘴呢！

爷爷在县里的一个机关部门工作，是一位领导。这份工作非常辛苦，每当晚上下班后，爷爷总是累得腰酸背痛。大家都劝他换一份简单些的工作，他却半开玩笑半认真地说：“这份工作工资挺高，把钱存下来，为孩子上大学用。”爷爷的这一席话令大家很感动，更是令我们这些孩子感动。从此，大人上班更认真了，我们孩子学习也更认真了。大家都是受爷爷的影响啊！

这“两心”是爷爷的“二意”之一：全心全力为了孩子的未来而奋斗。

爷爷经常请朋友们吃饭，有新朋友，也有老朋友。但都有一个特点：在家请，由“大厨”奶奶亲自下厨。大家问他为什么，爷爷笑着说：“把朋友请到家里来吃饭，让他们吃我们亲手做的菜，会建立更好的友谊，朋友也会越来越多。要知道，‘多一个朋友多一条路’嘛。”

这是爷爷的最后“一心”，“一意”很简单：多一个朋友多一条路，广交友人，困难时会得到很多的帮助。

也许是爷爷的影响吧，不仅是爸爸那一代人，连我们这一代人也都严格要求自己，受了不少益呢！

爷爷的爱好很多，喜欢旅游，喜欢收藏古玩。还有很多事例说明他有爱心，助人为乐。在这里就不一一说明了。总的来说，爷爷是一个很有特点的人。

认识爷爷的人都很尊敬他。确实，他是一个值得尊敬的人！

四年级的作文 篇4

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，包胀的快要破裂似的。

白荷花有很多，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光低下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！

四年级的'作文 篇5

在我的抽屉里静静地躺着一根教鞭。每当我看见它，那件事就不由得漂浮在我眼前。

那一天，老师手里拿着一个新教鞭来上课，还是那种可以伸缩的呢。望着那根银光闪闪的教鞭我心里直发痒，真想好好玩一玩。可是妈妈教过我不能拿别人的东西呀，我脑子里好像有两个小天使在打架，一个说：“你不能拿老师的教鞭呀，你妈妈不是说过就算别人丢掉的东西也不能拿吗？”另一个听了，不满意也反驳道：“哼，可以趁人不注意的时候拿走嘛，如果妈妈问起来，撒个谎不就行了？”最后我还是禁不住新教鞭的诱惑，待到同学们都出去做课间操的时候迅速地把教鞭放进了书包里，随后忐忑不安地下了楼。然而我却并没有拥有了新教鞭的喜悦，反而心里象压了一块大石头一样的沉重。

上课了，我惴惴不安地回到了座位。忽然听见老师在问：“谁看见了我的教鞭？”我心情复杂地低下了头，不敢看老师的眼睛。这时我想起了一句话：“人的一生就像一扇门，如果你做了一件错事门上就会钉上一颗钉子。若是改正了错误，钉子就会掉下来。可是门上那个被钉过的洞却不会再消失。它将是你心中永远的懊悔。”这时我开始后悔拿了老师的教鞭，很想把教鞭还给老师，可是却没有勇气承认错误。

直到现在，这把教鞭还是静静地躺在我的抽屉里。每当我看见它总是深深地懊悔。原来把别人的东西据为已有并不会使自己快乐，相反只会背上沉重的思想包袱。从此，那教鞭就成了我心灵的教鞭。

四年级的作文 篇6

听到这个题目，也许你会产生疑惑：早上就是早上，那里会有什么黑暗呢？除非太阳下班了！的确，这件事情令我们疑惑不解。

事情是这样的：早上天气晴朗，天上飘着一朵朵的白云，美丽极了。大约到了9点多，天上飘来一朵朵乌云，站在走廊上看风景的同学都说：“今天要下大雨了！”“铃铃铃……”铃响了，大家都进了教室。老师让我们做黑板上的题。我一下子便写完了老师布置的题，坐在椅子上望着窗外。过了一会儿，天变得有点黑了，教室便开了灯。又过了一会儿，天慢慢地沉下来，越来越黑，不到一会儿，天色竟像晚上8点多一样黑。大家都不由自主地放下手中的笔，目光从练习本上转移到了窗外。教室里立刻像菜市场一样——吵闹无比。有的同学说：“老师你瞧，天色已晚，不如让我们吃完晚饭再写吧！”有的同学说：“我们也上初二了，晚上来自习了！”看了这情景，我顿时想起了一个环保作文的题目：《当太阳不在的时候》，我便说：“我好害怕啊，这好像是当太阳不在的时候。”有位同学说：“是啊，还可能会爆炸呢！”……

说话声仍然不断，突然老师说：“好了，不要在议论了，要回到课堂上了。”然后便开始讲课了。过了一会儿，天有点儿亮了，电闪雷鸣两兄弟便来到了，看到这，我心上的那块石头便落下了，因为乌云密布便要下雨，如果不下雨，当然不正常了。电闪雷鸣过后，倾盘大雨便从天而降。过了一个小时，雨小了，天也恢复了正常。大家心上的石头也落下了。

你说，这到底是为什么？难道这是地球妈妈给我们的暗示吗？让我们不再伤害地球妈妈吗？

四年级的作文 篇7

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。

凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好榜样，父母夸她是个好孩子。

她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。

她总是坚持讲礼仪。在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。

她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中，把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如：乘坐公共汽车遇到老人主动让座；购物自觉排队；捡到手机找警察等；接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语，做到有礼有节。她说时间久了，就会习惯成自然。

凡星，凡星，文明礼仪之星！不正是一颗闪亮的小星星吗？

四年级的作文 篇8

孙悟空被压在五行山下后，整天无所事事。

一天，孙悟空肚子饿了，想变个苹果填一下空空的肚子。可就是变不出，于是，他又拔了一把猴毛，一吹，猴毛纷纷落了下去。孙悟空后悔极了，知道自己得罪了佛祖，法力被收走了。

这时一只小猴子蹦蹦跳跳地走了过来，小猴子从旁边的树上摘了一根香蕉，大口大口地吃起来。孙悟空不经自言自语道：没想到我堂堂齐天大圣也会落到如此地下场。想当初，我多么威风，可如今，哎!小猴子又从树上摘了一根香蕉，扔给了孙悟空，孙悟空拿起香蕉吃起来，吃得津津有味。边吃边说：“同类，你真够哥们。”孙悟空填空肚子后，觉得没事做，一下子就睡着了。

梦中，孙悟空和他猴孩儿们在花果山说说笑笑。醒来后，孙悟空感觉自己好孤单。这时，一道光照得孙悟空睁不开眼。“悟空，你将要去取西经，还有，五百年后，会有有缘人来救你的。”观音菩萨说完，就消失了。

孙悟空一头雾水，西经！有缘人！他丈二和尚摸不着头脑。西经，取西经，那我不成和尚，孙悟空心想着。“空既是色，色既是空……”孙悟空边念边摇头，一副大师的样子。

天色慢慢暗下来了，孙悟空的眼睛也睁不开了，就这样，他睡着了。等他醒来了，新的一天又开始了。

四年级的作文 篇9

我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。

先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。

再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！

虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。

四年级的作文 篇10

“妈妈，妈妈，快来看，大发现！”正在浴缸里泡澡的我兴奋地扯着嗓子喊。妈妈急匆匆赶过来问，“什么大发现，这么惊天动地的？”我用手一指泡在浴缸里的双脚说：“看，我的脚变形了。”我把脚抬出水面说：“看，正常的脚。”我把脚放入水中又说：“看，我的脚趾头变得又短又粗，脚好像变小了。再看，我把脚侧着顶在浴缸内壁，现在是不是像被一只小馋猫吃掉了一边似的，变得又瘦又长。”我一口气是连比划带说。妈妈边听边点头，笑着说：“我们悦悦的这个发现可真不小，妈妈平时可没注意过。古希腊伟大的数学家阿基米德在洗澡时发现浮力定律，解决了真假王冠的难题。我们悦悦难不成要发现个童氏定律，解决个什么重大难题？”我一听来了劲，急忙接着说：“这一定是水在作怪，这水面真像是个哈哈镜。”妈妈听了我的答案耐心地说：“你只说对了一半。你想一想，当你把筷子放入装满水的玻璃杯中，筷子是不是像折了一样？”我抢着说：“这个我在《动脑筋爷爷》上看过，这是光的折射。”妈妈接着说：“是的，光在进入水面时，碰到你这双不透明的脚，就会产生折射现象，所以你才会感觉脚变形了。”

看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。