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2022记一次游戏四年级作文(15篇)

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的2022记一次游戏四年级作文,欢迎大家分享。

2022记一次游戏四年级作文(15篇)

2022记一次游戏四年级作文1

“加油!加油……”咦?这是从哪儿传来的加油声?哦,原来是四年级三班的同学在玩两人三足游戏呀!

规则是:首先准备一些绳子,再找一个搭档,然后把两者靠在一起的脚用绳子系在一起,从一起点走到终点,要等到前一个走到终点了,下一队才可以出发,两队谁先走完,谁就赢了。

开始,我和邓爱邢一组,排在女生队第三个,还没轮到我们,我和邓爱邢为了女生队的胜利开始练习起来。

“我们喊着一二一的口号,先迈没被绳子系的那只脚,再迈被系着的那只,你看行吗?”我在下面悄悄的对邓爱邢说。

“当然可以了。”

接着,我们一边小声说着“一二一”,一边原地练习。

比赛开始了,老师一下令两组向终点冲去。刚开始男队占上风,可到了第二个就栽了根头。由于一个人走快了,一个人走慢了,没跟上节奏,其中一个同学的脚还没着地,另一个同学的早迈开另一只脚了,所以走起来一摇一摆,像只从南极来的企鹅。大家被他俩笨拙的表演给逗的哄堂大笑,把他俩脸都给笑红了。

最后我和我的搭档吸取了他们失败的教训,顺利的完成了比赛。

我们在这次欢声笑语的比赛中学会了精诚合作与团结。

2022记一次游戏四年级作文2

今天是开学第一天,老师对我们说:“今天,我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”。老师给我们说了游戏规则之后,尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片,像大战似的。老师大声说:“开始”!教室里立刻鸦雀无声,于是老师摇了摇鼓,然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹,飞快地在我们班转起来。

快轮到我了,我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了,我意识到鼓就要停了,于是,我作好了迎接的准备。花终于到了我手里,我赶紧向后一送,这时,老师的鼓声也停了,同学们有的指着我,有的指着___,“冤枉啊,根本不是我!”我在心里大声说,。终于,老师把目光转到了___身上。

我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了,花在一大组转了两圈,终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了,我马上把花向后一送……,最后胡安旭中了这颗“子弹”,她走上台去不知如何是好,我们看她半天没反应,就大声数“五四三二一!”胡安旭情急之下对杨老师说:“我唱‘每当走过老师窗前’,可以吗?”老师说“好!”于是游戏在优美的旋律中结束了。

2022记一次游戏四年级作文3

体育课上,老师教我们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

老师站前面当小鸡妈妈,一个同学当老鹰,其他同学都排在老师的后面当小鸡。老鹰饿极了,要捉小鸡吃,鸡妈妈张开翅膀,保护小鸡,不让老鹰把小鸡捉走。

游戏开始了,同学们排成了“一”字形队伍,站在“鸡妈妈”的后面,“老鹰”肚子饿极了,来捉“小鸡”了,“小鸡”们很听从家“鸡妈妈”地指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,十分狡猾,像在低空盘旋,扇动着有力的翅膀,贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来,“老鹰”想方设法要捉住“小鸡”,来填饱它的肚子。

“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡,我紧紧拽住前面同学的衣服,左躲右闪,“老鹰”着急了,它想:哎呀!我这精明的鹰怎么变的笨了,我得想一个办法,使一个计,让鸡群中计。

“老鹰”故意向左,“鸡妈妈”急忙向左拦,可“老鹰”却敏捷地向右一闪,扑向“小鸡”,一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后,这回倒小心了。在你追我赶的几个回合后,“老鹰”再也没有抓到过“小鸡”,它垂头丧气地坐在了地上。

下课铃响了,游戏在同学们的说笑中结束了。

2022记一次游戏四年级作文4

今天早上去作文班的路上,我非常兴奋,因为老师让我们每人拿两颗熟鸡蛋,做一个有趣的游戏——左手剥鸡蛋。

到了作文班,老师告诉我们游戏规则是:只能左手剥鸡蛋,右手放到背后,并且鸡蛋皮不能掉到地上,不能抛向别处,只能放在自己的桌子上,而且不能将蛋清破坏。

最后,老师把全班共分为六组,每排一组,以抽签的方式在每组选一个同学当裁判员,我当了第四组的裁判员,我的心情瞬间变得低落起来。

游戏开始了,只见同学们把鸡蛋拿起来,在桌子上反复敲了起来,然后用左手把鸡蛋皮一点一点剥下来。过了一会,每组的第一名都产生了,老师说:“每组第一名都上来,我们进行决赛。”第一名的同学又拿上了他们的第二颗鸡蛋,来到第一排前面,只听老师说:“一,二,三,开始!”同学们又开始在桌子上反复敲了起来。过了一会,冠军诞生了,老师给冠军奖了四袋方便面,大家都用羡慕的目光看着她。

游戏结束了,虽然我当了裁判员,没有得到方便面,但我也参与了。这次游戏,让我懂得了,做什么都要遵守规则,还要保护好身体的每个部位,否则生活就会很不方便。

2022记一次游戏四年级作文5

我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。

记得上三年级的一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。

看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争——打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。

我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。

虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵……

  

2022记一次游戏四年级作文6

今天我们这节课与众不同,老师告诉我们今天要上一节别开生面的一课那就是——游戏课。

老师先告诉了我们游戏的名字——含沙射影,然后又告诉我们游戏的规则。这时大家都很期待游戏快点开始。

接着老师先选择三名同学上台来把眼睛闭上,在他们面前提问题,回答的最好笑的是今天的得奖者。

老师先用了击鼓传瓶的方法来选三名同学,当传到徐浩然时,我好紧张就怕瓶子传到我后鼓声停下来,当我想到这时谁知瓶子在徐浩然的手里时鼓声停了下来我好高兴。老师选中的三位同学,分别是尹思燕、徐浩然、邹佳宇。老师在黑板上写了三个大字上厕所,于是教室里立刻成了欢笑的海洋。老师又给他们提供了四个问题和两个答案,分别是一天做几次、几个人做、白天还是晚上、在家里还是外边。答案是:愿意和不愿意。

其中邹佳宇回答的原意是:一天做二十次,二十个人在晚上一起上在外面上,顿时班里哄堂大笑起来,有的笑岔了气,有的是捧腹大笑。可是他们现在还是云里雾里,徐浩然和尹思燕是不知所措。最后老师让他们回头看看黑板,就连他们自己也笑得前俯后仰的。老师说:“邹佳宇是我们今天的胜利者。”

今天的游戏非常有趣,我们期待着下次游戏课的到来。

2022记一次游戏四年级作文7

上课了,王老师拿出一听可乐,我想:咦,怎么这么奇怪?都上课了,王老师怎么还拿出可乐呢?但我还是忍不住想喝一口,因为在这烈日炎炎的夏日,谁都想感受一下可乐在口中“爆炸”的感觉。

中午,王老师说:“我们来玩击鼓传花吧!传到谁,谁就把这听可乐当众喝下去。”我心想:真希望能传到我,但看情况可能传不到我这了,因为第一位离我特别远,这时又想起妈妈说的可乐喝多了会长胖,我可不想变成“啤酒肚”,因为那样的话同学们会嘲笑我是“佩奇”!

击鼓传花开始了,结果在我的意料之外,王老师拿到可乐竟然使劲的摇了几下才给第一位,王老师可真比曹君还“阴险”啊!于是,可乐坐上“长途列车”来到了我的手中,此时的可乐就像一个定时炸弹,随时都有爆炸的可能,于是,我毫不犹豫地直接转过身,迅速地传给了下一位,那时候的我感觉如释重负,因为我可不想洗个“可乐澡”!接下来它又继续坐上“长途列车”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的伟大,死的光荣”!

2022记一次游戏四年级作文8

我和我的家人在暑假玩了很多游戏:捉迷藏,三个字,丢手绢。但是我最喜欢玩的还是“猴子捞月亮”。

游戏马上要开始啦!一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”,扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去,随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着,一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。

“游戏正式开始!”妈妈一声令下,扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮,晃悠悠。”歌声刚落,两只“小猴子”飞奔而来,试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样,“月亮”跑,“猴子”追,僵持了很长一段时间,双方不分胜负。追跑毕竟是体力活,我终究耐不住无止境地追跑,因体力不支而气喘吁吁了,有几次险些被小猴子捞到了呢!最后我一时大意,竟然离开了“井”,“碎”了。

输了需要接受惩罚,必须说出带有“月”字的词或诗句,幸好我语文基础还不错,我脑子灵光一闪,一下子就说出了好多呢!

游戏还在进行中,家里大厅不时传来我们的笑声,加油声,欢呼声。真是愉快的一天呀!

2022记一次游戏四年级作文9

“加油!加油!”这是什么声音?哦!原来是快乐作文班的同学,在玩鸭子吃鱼的游戏!

鸭子吃鱼游戏规则:双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰,参赛选手双手合拢并上下张开,把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。注意事项是在游戏时,双手不能分开,违规者直接算输。

首先登场的是小明和小军。周老师在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。游戏开始了,小明一阵猛攻,让小军招架不住,难以抵挡,被小明吓得连连后退。小明步步紧逼,这时小军灵机一动,计上心来。他在小明的侧面虚晃一招,乘小明还没反应过来,想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下!可是事与愿违,小明看穿了他的计谋,往后一退,又回到了原来的位置。他们两接着互相试探对方,用准备打架似的.动作绕起圈来。下面的同学心急的喊道:“饶什么圈呢!赶紧进攻呀!”同学们刚说完,小军就像猛虎一样迅速的扑过来,小明往旁边一闪,让小军扑了个空。接着小明出其不意地绕道后方,飞快地把小军的小鱼头饰夹了下来,与此同时,小军又把小明扑倒在地。同学们哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滚,有的笑得眼泪都流出来了……

欢声笑语还在继续,我们的游戏也在继续……

2022记一次游戏四年级作文10

今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。

老师先说了比赛规则:两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败。

我对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书,上面还有着4B两个字,而且还缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它。

比赛开始了,鲍鱼老师大声说道“1——2——右”,在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容。

这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷。我很开心,虽然我输了但我也很开心。

2022记一次游戏四年级作文11

太好了!要玩游戏了!

游戏规则:一个人双手撑墙,再有很多人双手撑在前面人的身上,脚不能动,只要压倒第一个人,那么别人胜利,要是没压倒,那么撑墙的第一个人胜利。

(此处略过痛苦的一幕)游戏准备开始!压墙的人则是张“大王”。

15个人vs1个人,似乎15人已经胜利一般,(因为我们根本不相信张若曦能挡住15个人的力气)都给15人加油,有人甚至说张若曦漏油。“加油!加油!努力!”观众们助力道。

教室里布满了笑声,助力声和使足了力气,奋力推的呻吟声。

只见推的人眉毛变直,脸色变青,可张若曦好好儿的站在那。突然有人脚滑了,张若曦一下子趴在墙上。15人胜利了!15人尝到了胜利的滋味……可是……15人犯规了!就因为有人脚滑了。

我们只好再来一遍,每人疯狂参与中……

“321推!321推!”李老师喊着号子。

每个人用九牛二虎,啊不,九千九百万牛三十四虎之力推着,结果……张若曦还好好儿的。

“为什么15个人推那1个人没被推倒?因为力量被吸收了……”

为什么没叫我去?呜呜!原来小小一次游戏有这么大的科学道理!

我也想玩!

2022记一次游戏四年级作文12

气球终于“出球头地”了,只见一群人正在为它抬“人力车”。

为什么我们要为气球抬“人力车”呢?原来,我们在玩游戏呢!气球地位提高,成为这场游戏的主角,我们要用被背靠背的方法将它从起点运送到终点去。

规则是这样的:我们不能用手碰气球,也不能将它挤爆,更不能弄掉,一旦落地或挤爆将被淘汰。

只见夏禹小队一马当先,离终点仅剩五分米时遇上了“超大型翻车事故”,导致气球落地。不巧的是,另一小队已经到达了终点。

第二轮,上一局的失败者重整旗鼓,看“广告(别人的表演)”后拿到了复活币,复活了。他们以迅雷不及掩耳之势跑向了终点,可对手也很快,最后因为搭档失误淘汰了。

第三轮,我上阵了,可难度增加了,要先原地转圈。因为我们的转圈速度不及对手,所以对手就抢先一步。正当胜利要属于他们时,我们冲了过去。很明显,我们的速度超过了对手,所以最后我们赢了。

呵呵,早知道玩这个,我就往身上贴双面胶,呵呵……

2022记一次游戏四年级作文13

“叮呤呤”上课铃响了,平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏,同学们都非常意外,又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?

方老师叫我们手拉手围成了一个大圈,然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手,同学们都踊跃举手参加当,最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。他用红领巾蒙住眼睛,击起桶来,同学们都不想受“惩罚,”一个一个焦急地传起来。鼓声停止后,抱着足球的竟然是女生陈静怡,方老师让她唱歌,她又找了冉玛雅一起唱。声音虽然小,但是受到了大家的掌声,原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。

鼓声又想起来,这一次球传给了马彬航,他故意不给别人,想等鼓声快停止时给别人,结果手一滑足球掉到地上,他要被受惩罚了,他要学猪八戒吃西瓜,他一手装作猪八戒吃西瓜,嘴里发出来咕噜咕噜的声音,大家都笑个不停。

游戏结束了,同学们依依不舍地回到了教室,不过方老师说以后还可以继续玩,于是我们又开始期待着下一次游戏的到来……

2022记一次游戏四年级作文14

星期六下午,我约了陈婧、志锋还有瑶瑶去玩捉迷藏的游戏。

我跟陈婧定下了规则。先由剪刀石头布来决定谁捉人。第一次轮到我当,他们藏好了,我数了20下,就去找他们,我心里想:“我先躲到一棵大树的树后面,让他们以为我去找他们找不到,就跑了,等他们耐不住了,走出来找我,我就可以抓住他们了,这个办法太好了。”于是我就躲到大树后面等待他们出来。我躲了一会儿,没见他们出来,就有点儿耐不住想出去,可我又担心他们一出来会看见我,就又会跑了!我就继续躲在树后观察他们有没有出来了。这时候,陈婧为了把我逼出来,用石头扔到地上,我以为有脚步声就会有人出来,于是我从大树后冲了出来,结果什么人也没有抓到,我上了陈婧的当。

正当我焦急时,瑶瑶可就忍不住了,以为我看不见,跑了出来,被我抓了个正着。瑶瑶真是太可怜了。陈婧和志锋出来了,说:“静纯还可以吗!挺厉害的。”我笑着说:“玩游戏也要靠聪明的头脑才能玩出趣味呀!”

我们高高兴兴地回家了,我约定他们明天再到这边玩,他们异口同声说:“好。”

  

2022记一次游戏四年级作文15

最近,我迷上了“躲猫猫”这个游戏。

语文课下课了,同学们就像离弦的箭一样冲出教室,在外面玩耍。而我有些无聊,叫了我的五个好朋友来一起玩“躲猫猫”游戏。

游戏的规则是:先黑白配,数20秒钟,躲的人选好位置躲起来,找的人则在他们躲好后来找。

游戏开始了,黑白配,正好是我找,我背对着他们,小声的数着“1,2,3……20。”我耳边刚才那阵纷乱的脚步声逐渐弱了下来。数完我要开始找了。我先找了找草丛后面,没有。我又去找了找窗帘后面,也没。咦?他们到底去了哪里呢?正在我唉声叹气的时候,突然“咔”一声,门后面好像有动静。我心想:这后面一定有人。我悄悄的走过去。开门一看,“啊”我的一个好朋友大叫道,嘴巴睁大成“0”型,估计她也没想到我这么快就发现她了。她的叫声也把我吓了一跳,我得意的说道:“我找到你了吧,哈哈。”后来,我陆续把其他的几个好朋友找到了,他们沮丧的走出来,都有些不服气,我得意极了。

“叮铃铃”上课了,同学们就像归巢的鸟儿,回到了教室。